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文本内容:
男生周团日活动策划书及活动总结与留守儿童工作总结汇编男生周团日活动策划书及活动总结响应政务学院首届政务学院男生周活动号召,为了使学子们在紧张、繁忙的学习工作中的得到放松,缓解压力,愉悦身心,达到劳逸结合的效果,同时提供给男生一个展现自我魅力的平台,促进男女同学之间的真挚交流,体现男生们阳光、积极的精神风貌,展现青年大学男生的魅力,我们班开展了以“行专男生,韶院最shine”为主题的团日活动,具体方案如下一主题行专男生,韶院最shine二主办班级09行政管理专科班三活动地点南二a102四活动时间xx年11月20日1900—2130五具体内容(分三个环节,嘉宾均可参与)
(一)游戏
1、掰手腕本游戏以小组形式开展,每一小组选派两名男生参加本游戏,共八个小组,再以抽签的形式选取对手,实行四轮淘汰制,每轮淘汰半数参赛人员,直至决出前三名(奖励方式第一名5元第二名3元第三名;2元)
2、猜字本本游戏以小组形式开展,每组5人(必须有男生参加),共八组每小组排第一位的同学抽题,看题后将题目中所出现的信息通过肢体语言传递给第二位组员,第二位组员再将自己所领会到的信息传递给第三位组员,以此类推至第五位组员,由第五位组员报出其所猜的答案,计时5分钟(奖励方式在规定时间内完成任务的前三名小组,第一名5元第二名3元第三名;2元)
3、愿赌服输本游戏男女搭配自己组合,双方通过三盘两胜的手猜拳方式决胜,输方为赢方__一分钟
4、心灵感应本游戏由嘉宾按学号抽取1男5女,男生看过五名女生的手后立即蒙上眼睛,让其说出要找出女生的名字,然后通过触摸四位女生的手,找出其所要找的对象,如果找不出或找错对象,罚弹耳朵5次,计时30秒
(二)歌唱祝福本环节全班分成男组和女组,首先由女生送上一曲《情非得已》,再男生向女生献上一首《单身情歌》
(三)送礼女生每人准备一份礼物,送给自己想送的男生,所送礼物由女生自行选购
六、活动经费气球一包、彩带两卷(20元);卡纸一张、打印歌词78份(79元);奖励20元;总计40元
七、工作安排布场人员陈瑞良、廖宇吉、方旭、卢喆、罗伙明、赖旭来、张少华、欧阳群芬、林年妹、何威秀、沈芬芬、李永雪、吴栋权、刘潜、洪瑶、夏嘉瑜、谢瑶瑶、余远东板面设计梁炯钊、杨敏婷、温翠婷、洪瑶邀请嘉宾陈瑞良、廖宇吉、方旭以下是对此次首届团日活动感想和经验总结 本次的男生周主题活动达到了预期的目的,展现了该院男生的阳光进取的精神面貌,同时也增进同学之间的友谊,丰富了同学们的校园生活,为同学们培养__意识搭建了一个良好的平台贯穿整个活动,温馨的班级里充满娱乐的同时,不乏女生给男生以温暖,让男生__到女生的细致的同时也领悟到女生们的优雅、可爱在筹备工作过程中,全班同学积极配合了此次活动,彰显了本班同学团结一致的精神面貌和互助精神,同时,女学们在活动中表达了自己对本班男生任劳任怨的感谢和对他们的关爱之情本次团日活动在达到了预期的目的的同时也出现了不少的问题,由于准备得比较仓促,且时间安排不善,造成部分嘉宾出席不了本次活动,且出现本班同学迟到现象在活动期间还出现因秩序混乱而失控的场面,这些都是要引以注意的,希望__人员认真总结此次活动的经验,在下次__活动中不要再出现诸如此类的现象,也希望09行政管理专科班的团日活动越办越精彩/fanwen/trhdchs/126304260772__
7.htm总的来说,我们在这次活动的收获是很大的,每个人都在为班尽力,而且很团结我想这就是我们最想要的结果,我们希望每经历一项活动都会使我们朝着更团结的方向迈进,只要我们变得更团结,这就是最大的成功09级行政管理专科班班委xx年11月21日留守儿童工作总结留守儿童工作总结范文留守儿童工作总结【一】我班众多家长自身经济受条件限制,虽然在外经商、务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使很多学生成为留守儿童为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作这些留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面,在__缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺__、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责现总结自己的教学工作如下
1、密切__儿童、增强情感投资学校是留守儿童的第二个家,老师就是他们全权负责的“父母”学校和教师密切__留守儿童的学习、生活和思想变化情况首先让班主任做本班留守儿童的“爱心妈妈”,让全班留守儿童结对子
2、对留守儿童开展学习__、思想教育、生活服务、全日制寄宿等服务等特别是生管老师谢孝忠的责任心很强经常晚间起床帮助小同学盖被子,尤其是在甲型流感其间更加对学生的关心,一旦发现学生有病马上带领学生去医院治疗,还要自己掏腰包
3、学习上对他无微不至的关怀,更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育,使他经常受到老师的表扬,还评上县“三好生”,以优异成绩完成了小学的学业;赵伏枣和张小珠老师自己掏腰包买蛋糕、水果给班上的留守儿童过生日;常关心留守儿童,经常与他们一起散步、拉家常,了解他们的具体情况,这样使他们亲近、信任老师;每当逢年过节,学校都把他们当“贵宾”,在经济十分拮据的情况下给每位留守儿童买节日礼物4这样默默地对学生进行情感投资,让他们充分__到“师爱”胜过“母爱”此外我们还__班干部协助老师对留守儿童进行动态跟踪,有的放矢地做好相关帮扶工作,这样一来二去,留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感,使留守儿童能安心生活和学习,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长,大大增强教育实效性
5、确定监护人员、家校通力合作现在学生多数是独生子女,家庭的娇生惯养,这就给教育带来一定的难度,目前学校的留守儿童这么多,无形中给老师在教育教学上增添了许多麻烦至于这些重重的困难摆在我们老师面前,大家感到十分困惑,也是教育工作上的一种挑战,学校对留守儿童进行__座谈、个别访问,真正摸清留守儿童的家庭情况,然后要求留守儿童的父母配合学校确定孩子的监护人,学校建立班主任、监护人__卡这样便于学校、班主任、监护人随时可以相互进行沟通,及时了解留守儿童的具体情况同时建立留守儿童的“临时监护人”“爱心妈妈”、全权负责的“父母”,学生中的“爱心同学”等交流平台,发挥“家庭教育”和学校教育的合力作用,对留守儿童进行齐抓共管,保持家校通力合作这条永不消失的天线,对孩子的管理提供一条捷径,保证了留守儿童的正常运作
5、健全”留守”档案、便于信息捕捉我们对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析,为每个留守儿童建立专门的档案档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息,并将这些档案进行管理
6、保持融洽感情、填补深邃沟壑留守儿童的父母__在外务工,虽然时时惦记着家里的孩子,但是由于工作的繁忙,意识上的疏忽,不能随时与孩子保持__,造成孩子情感和心灵的创伤极为严重留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下,我们老师总不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去,就想方设法把情况反馈给家长,要求家长通过__、书信随时与孩子保持__,同时要求家长定期与子女沟通;期初期末还给每位家长发去《致家长的___》,让他们了解学校的办学方向和子女的在校情况许多家长照着这种方法去做起到积极的作用,久而久之,融洽了感情,填补了父子母子之间的深邃沟壑,有力地促进孩子们的身心沿着正确的轨迹发展7“第二家长”言教、发展良好事端对留守儿童的教育不是一就而蹴,是一件非常棘手的事,是一项__而又艰巨的工程关心关爱留守学生,不单是学校的事,应成为全社会的共同责任总之,为留守儿童创设良好的教育环境,是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务,应提高认识,协调一致,为此做出积极努力,使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天,受到同样的关爱,把素质教育落实到每一个孩子身上留守儿童工作总结【二】随着____市场经济的发展和城镇化建设步伐的较快,农村富余劳动向城镇转移,这就让农村出现了一个特殊的群体----父母双方或单方外出务工而被留守在家中的留守儿童,这一群体需要其他亲人及社会的关爱,我兰田社区为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,在县妇联、镇妇联的__、关心支持下,依据自身实际,成立“寸草心”留守儿童之家,现在将我社区留守之家工作总结如下
一、社区留守儿童现状我社区共割18个居民小组,981户,总人口3078人,适龄儿童198人,其中留守儿童54人,这些孩子都有隔代监护或者寄居在亲戚家中,这些儿童整年甚至几年见上父母一面,在__缺乏父爱、母爱的环境中成长,这些孩子大部分都具有以下特征
1、营养不良,性格孤僻
2、成绩__、厌学,甚至逃学
3、身心发育不健康为了外出务工的家长放心,全心投入到自己的工作上,同时也让留守儿童感到社会的关爱,让这些孩子身心健康快乐的成长,我们社区在镇党委的__下,成立“寸草心”留守了儿童关爱小组,并且积极开展形式多样的关爱活动
二、兰田社区留守儿童工作开展情况
1、成立关爱小组社区每年对全社区的留守儿童进行摸底登记,建立留守儿童档案,社区在镇妇联杨彬主任的指导下,成立的关爱小组,巾帼自愿者,成立“寸草心”留守儿童之家,建立了留守儿童“一帮一”帮扶委员会
2、开展形式多样的关爱活动1开放飞“蓝色阅读希望书屋”我们社区儿童站每周一至周五下午四点至六点对所有儿童开放图书室和活动室,让他们结束、看书、增长知识,丰富见闻2开展形式多样的体育锻炼活动留守儿童之家为儿童__篮球、乒乓球、军旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳绳等体育器材,让儿童随时能到家园借器材参与体育锻炼家园还适时开展一些比赛活动,评出优胜者给予奖励,提高儿童参与体育锻炼的兴趣,让所有的儿童在社区中能锻炼出健康的体魄3认真开展家园序列活动一是开展每周一次的家园活动,让家园铺导员为他们__律知识、安全常识、社会规则等,或让儿童们自由讨论活动的内容,自己主持活动;或让儿童在__员的陪伴下借书看书;或参与体育锻炼活动等,让每一次活动的丰富多彩,让儿童参与其中,快乐其中二是开展与国家法定节假日相关的活动,比如中秋节我们开展了“中秋话想念”的活动,让留守儿童通过家园爱心视频,爱心__与在外务工的服务童话,送去节日祝福及对父母的想念之情,还有重阳节开展“尊老爱老”活动,让儿童为自己爷爷奶奶、外公外婆送上自己亲手制止的贺卡和节日祝福,还有世界环境日、三八妇女节等活动让孩子在节日庆祝中明白节日的意义,同时鼓励孩子让他们用自己的实际行动践行中华民族的优秀传统4开通爱心__和爱心视频,让孩子能到家园与父母交流,增进感情家园每周末对孩子开通爱心__爱心视频,让孩子通过登记就能和父母通上__,通过与父母约好上网时间就能和父母见一面,这样大大缩短了父母与孩子间的距离,让父母与子女之间的关心更密切,感情纽带更牢固5认真开展“一帮一”帮扶活动“寸草心”家园成立爱现帮扶小组,简历服务职责,落实了具体服务项目,成员由爱心妈妈及镇、社区干部、学校教师等担任爱心__员每位爱心__员负责一至两名儿童的帮扶,通过与儿童一起活动、交流、走访儿童家庭等形式及时了解孩子的生活、学习及心理状况,及时为需要帮组的孩子提供帮组爱心__员必须一个月走访儿童两次,并及时填写走访记录6积极开展社区志愿者----环保小分队活动社区通过儿童自愿者报名的原则,成立了环保小分队,小分队定期、定时、有__地到社区捡拾各类垃圾、枯枝烂叶,为社区群众宣传环保知识、“三新”活动,在社区中产生良好的影响7开展帮贫扶弱活动社区__干部及儿童到五保户、残疾人、低保户家里面帮组他们打扫卫生,并与老人谈心特别市六组的残疾人李素华感动地说“谢谢社区干部、谢谢孩子们,给你带来快乐”同时又告诫孩子们要听话,不要贪玩,要认真学习,做有用之人社区还__干部及儿童到贫困儿童家中慰问,今年9月17日社区支部书记,社区主任及儿童站负责人部分儿童到在车祸中丧失爷爷儿童邱兰家中送去慰问,社区积极动员周边的爱心人士支援优秀贫困儿童就学等由于我们今年才深入开展留守儿童之家活动,还缺乏经验,我们管理还不够完善,所以造成许多工作上的不足和不到位但是基于儿童需要社区的共同关心,我们家园会一如既往地做好这项工作,努力探索促进留守儿童健康发展的工作思路,锻炼他们的意志,培养坚韧,__的个性,形成健全的人格,让家园中每一位儿童快乐成长、健康进步第PAGE页共NUMPAGES页。