班主任教育教学管理总结与班主任日常工作个人总结多篇汇编

班主任教育教学管理总结与班主任日常工作个人总结多篇汇编班主任教育教学管理总结高中生活是最为___学校生活，因为我们背负着六月高考父母的希望，老师的期望，自己的愿望在这样的环境压力下，班主任的工作就显得尤为重要，需要时刻__学生们的情绪变化，缓解高考带来的压力，让他们在放松中应对高考的压抑，在轻松的忙碌中掌握住学习的紧张氛围，在这一年的工作中，我的班主任工作主要做到了一下几点

1、围绕目标，努力拼搏看着学校给我班制定的高考目标，1班的老师和所有学生没有害怕和胆怯，因为我们相信天道酬勤，付出就一定有收获自信是成功的基石，拼搏是成功的保障根据我班学生的实际情况，我班六位任课教师商议讨论，定出了班级的具体目标生，确定重点培养对象，一对一和一对多的强化__

2、强化__，力争突破认清任务，确定目标，这是首先就要完成的工作干任何事情都要有的放矢，在和任课教师讨论后我班确定了张良、马向兵、张剑、王照、郭照英、胡金磊、武晓磊、柴军会、武旺旺等几位同学为目标利用下午和晚上第四节课重点一对一强化__，并结合复习方法和心理等方面进行__，为后期的高考打下了坚实的基础

3、开展活动，调节状态为了缓解学生紧张的备考压力和情绪，除了参加学校__的大型活动外，我班定期__班级活动主要就是模拟考试后的班级总结表彰会，结合学生自己定的目标，依据每次考试的成绩，我班__物品奖励成绩优异和实现目标的学生有板蓝根、纯牛奶和安神补脑液等这一系列活动极大的提高了同学们的备考热情，真正把学习当成一种乐趣和挑战，把高考当成实现自我价值的一条途径班主任日常工作个人总结本人担任二（１）班的班主任工作在学校的__下，在全体师生的共同努力下，初步形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、勤奋学习、积极进取、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、向心力的__现将本学期班主任工作总结如下

一、了解学生，提高课堂教学效果为了深入了解学生，找每个学生的突破口，我找每个孩子谈心，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现在__接触中，我了解到我们班的学生比较有个性，小部分的学生都有较强的接受能力，但自觉能力较差；男生女生好讲好动，有进取心，但缺乏耐性，缺少自控能力针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量活跃课堂的气氛，在教学内容里增加一些有关的话题，经常性地即兴插入一些生动的小故事，讲述浅显的道理，让他们集中精神听课，改掉缺点，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯

二、学习经验，抓好班级日常管理要做好班主任工作，真的是件很难的事，因为班主任工作繁杂、琐碎说句玩笑话，做班主任就是考验你记性的一个差使如果掌握不好方法，会做很多重复性工作但是，魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法因此，在工作之余，我认真钻研优秀老师的班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好，并事半功倍为了培养学生的各方面能力，我结合学校开展的评选学习标兵活动，每周进行__选举，选出学习认真，遵守纪律的学生作为学生的榜样榜样的力量是无穷的每次的选举，激励了更多学生，调动了学生的学习积极性，班级工作的责任感，又培养了学生良好的行为习惯

三、以身作则，培养主人翁意识现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养，根本没有劳动习惯平时在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入垃圾桶就这样，地上有纸屑，学生还是老师让我捡我就捡，老师不说我也就没看见，有时让学生捡，他还会振振有辞说“不是我扔的！”劳动没有一点儿积极主动性我开始思索，____使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，每天放学后，打扫教室，整理桌椅，发现地上有纸也不再让学生做了，而是自己把它捡起来几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，有时会有学生留下来和我一起打扫对这些同学我及时地予以表扬，表扬他们爱劳动，讲卫生渐渐地，大家养成了良好的卫生习惯

四、重视差生，积极鼓励正确引导由于我班离异家庭的学生较多，一部分学生缺少家庭督促，学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们补习功课，让他们早日赶上大__经过一年的努力，班级工作取得了一定的成绩但我们的班级也还存在着某些问题，比如个别学生缺乏学习的兴趣、学校教育和家庭教育间存在盲区、小干部能力的培养等这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平第二篇日常工作总结班主任教师工作总结

一、基本情况自从XX年分配至百花小学开始工作以来，我一直担任着语文学科的教学和班主任工作，并且，从XX年开始，兼任年级组长及年级语文备课组长的工作为了不辜负__和家长的信任，我严格要求自己，全面贯彻党的教育方针，依法执教，爱岗敬业，尽职尽责，努力将“教书育人，为人师表”做到最好

二、师德师风作为一名光荣的人民教师，光是搞好教育教学工作是不够的，还必须严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《**市教育委员会关于教师从教行为六规定》，并以自己的实际行动去影响、熏陶孩子们首先，我时刻提醒自己要认真工作、严于律己，为学生树立一个学习的好榜样严格执行教学计划，课前认真备课、钻研教材，结合学生实际情况精心设计教案；在课堂上，坚持做到耐心细致，循循善诱，向40分钟要效率；课后认真批改作业，不敷衍塞责，不把问题遗留到明天其次，关心、爱护每一个孩子的学习和生活，让他们因“亲其师”而“信其道”教学上，我坚持因材施教原则，使每一个孩子，无论是成绩优异的孩子，还是学习困难的孩子，都能快乐地学，学得快乐，决不让一个孩子掉队生活中，我密切__每一个孩子的需要，努力使每个孩子都能健康、快乐地成长记得曾经有一名叫陈妮的学生，她因出生时被抱钳所夹伤，导致脑部受损，说话迟缓，行动不便，每天上学、放1学得由家长接送，连上厕所也不例外，勉强能写出一手特大号的字刚入学时，她胆小，自卑，整天坐在座位上玩文具盒为了让她尽快融入__，我用自己的实际行动在学生中树立既平等对待，又特别关心的思想，营造一个温暖的环境；同时，在课堂上，简单问题让她答，作业为她精心设计少而精，一有些许进步就大声夸奖就这样，渐渐地，信心有了，性格也日渐开朗，甚至还主动要求与同学们共同努力、共同学习此外，作为一名要求上进的青年教师，我认真地参加学校__的每一次__学习，了解形势，转变观念为了能早日加入中国___，我时刻以一名___员的标准严格要求自己，以各位党员为楷模，全心全意完成学校安排的各项工作，用自己的实际行动努力向党__靠拢经过不懈的努力，XX年年底，我终于成为了一名光荣的___员

三、业务水平俗话说“学高为师”，作为一名教师，没有较高的文化素质和较强的教育教学能力是不行的，所以，我一直坚持参加各种继续教育，努力提高自己的业务水平

1、坚持利用业余时间学习文化知识，先后通过自考和函授学习，取得了小教专业的大专学历以及教育管理专业的本科学历

2、通过向__、同事请教，到图书馆查阅资料，上网搜集信息，积极参加各种教育科研活动等方式不断更新教育理念，改进教育教学方法，提高自己的教育教学能力

3、努力探索教育规律，积极参与教育教学__尤其是XX年5月申报区级课题——《小学生合作学习指导策略研究》成功后，更是将之运用到日常教育教学中，根据学生实际，对学生进行分组，并结合教材精心设计教法，引导各学习小组合作学习，共同讨论、交流，激发学生想、说、学的兴趣，培养学生的合作意识，养成了团结互助、积极进取的良好学习风气

4、在从事语文学科教学的同时，我还一直担任着班主任的工作这是一项艰巨而复杂的工作，尤其是现在的孩子大多是独生子女，父母娇生惯养，形成了以自我为中心、不服从班干部指挥、自私、缺乏__观念等不良思想针对这一较为突出的现象，我利用午会、班会、课堂等等一切可以利用的机会，通过讲故事、听优秀事迹、评一评、比一比，对学生渗透五爱教育，使之懂得幸福生活来之不易，从小树立为国刻苦学习的思想，进行尊敬师长、关爱他人的教育，培养热爱科学、勇于实践和创新的精神同时，根据学生情况进行分组，选出组长，通过小组办报、课本剧表演、合作学习、清洁评比等比赛培养孩子们的合作意识以及团队精神此外，针对学生不愿服从班干部指挥这一现象，我有意识地将班级管理定为“班长负责制”，班内出现情况就由个人→组长→班长→班主任逐层解决，班长每周一由全班选出，周五评出优、良等级，让每个学生既有展现自己、锻炼能力的机会，又能体会做班干部的不易，培养了学生的管理能力和参与意识，也使学生学会体谅他人，增强了班级的凝聚力，形成了团结协作，积极向上的良好班风

5、XX年9月，学校安排我担任三年级的年级组长以及语文备课组长的工作由于是第一次担任这类工作，为了不辜负__对我的信任，我不仅认真参加区里__的年级组长培训，还虚心向有经验的同事请教，积极团结年级的教师，热情指导、帮助青年教师共同努力、共同进步，所以，我所负责的年级组里，各位老师劲往一处使，__研讨的氛围十分浓厚，不仅在考试中取得较好的成绩，还一直受到学校__的表扬

6、自觉学习新的教学手段，能将现代教育技术运用到教学中，主动利用业余时间为学校老师制作公开课、竞赛课的教学课件，获得好评

四、出勤情况作为一名小学教师，尤其是作为一名班主任，肩上不仅担负着教育教学工作的责任，还担负着注意孩子们安全的责任，所以，我克服自己住家离学校较远的困难，严格遵守劳动纪律，坚持做到不迟到、不早退，从不因家庭琐事耽误自己的工作

五、教育、教学成绩“一分耕耘，一分收获”经过不懈的努力，我终于取得了一点成绩

1、所执教的班级成绩基本上一直处于年级第一名；班上学风浓，班风正，个个积极向上，团结友爱，关心__，受到学校__和任课教师的一致好评，XX年6月被评为区级“优秀班级体”此外，指导学生刘开欣参加市《我谈语言文字规范话》征文比赛获三等奖；指导学生黄鑫、刘开欣参加学校《红岩精神代代传》征文比赛获___而我本人也被评为区XX年“我谈语言文字规范化”征文比赛优秀指导教师XX年__学生黄鑫参加“**市小学说普通话，写规范字知识竞赛”获一等奖__学生参加区环境征文竞赛获2个一等奖，而我本人也因此荣获区环境征文竞赛小学组__有一等奖总结过去，展望未来，我还需要继续努力，向着更好、更高的目标努力！奋进！第三篇班主任日常工作总结新班主任日常工作总结为期两个月的教育实习已经进入了实__结阶段了，突然间感觉时间过得非常快，好像我们才在来金华一中实习不久从一开始踏入金华一中的陌生，到现在的熟悉，感觉自己已经习惯了这里的生活，但是却在此时要离开这熟悉的地方，离开我们的班级学生和指导老师，突然间有很大的不舍我从实习一开始，就跟着高一

（10）班的班主任老师进行班主任实习，记得第一次由班主任带着我们进入班级的那一刻，我非常的兴奋，也非常的紧张，站在讲台上向大家自我介绍的时候，感觉自己和在座的同学差不多，也是个稚气未脱的孩子从那一刻开始，我开始以实习班主任的身份介入了高一

（10）班同学的生活中了班主任老师是一个很敬业的好老师，也是对学生非常关心、友好的老师，在平常相处中给人很亲近的感觉十班总共有五十一个同学，作为金华一中的学生，他们都很优秀，也很热情这让我很快的融入到了他们的生活圈子里去了作为实习班主任，我尽量克服自己的惰性，严格遵守金华一中的各项规章制度，我知道身为教师，在教书育人的同时还要为人师表，我需要在学生面前脱去幼稚、让自己表现得更加成熟实习班主任的每天的例行工作是早上早起进行出操情况检查，然后去教室管理早自习纪律，监督学生的早自习学习中午会有一段时间是新闻时事，这段时间也需要班主任维护下纪律的，除此之外还有晚自习，和活动课等时间段对于我来说，班主任老师对我也没有太多的要求，就是建议我有时间多和学生交流沟通，在活动课的时候多带领他们进行些课外活动，加强身体锻炼等虽然班主任对我的要求是宽松的，但是我对自己还是以一个优秀班主任的标准去要求自己，当然这方面更是老师的敬业精神感染了我，让我也不敢有一丝松懈在实习期间，金华一中的活动很多，在一个星期之后，学校就__了学生军训活动，这也给我们实习老师一个与学生交流沟通的机会在军训期间，我们实习老师时时陪伴在班级附近，看着他们进行军训，休息时间上去和学生聊天，同时也能为他们解决突发__在陪伴他们军训期间，我__着他们的兴奋，也__着他们站军姿时的痛苦，也__着他们转向和练习正步时的认真突然间思绪把我带到了曾经我大一时的军训，庆幸他们的军训是在凉爽的10月份我帮学生拍摄各种照片，拍摄军训时候的dv，希望能够留下点回忆在军训期间，金华一中还__了一次校歌比赛，每个班的学生都很有创意，班级的__形式也很多样化，有些班更是艺术人才辈出，一场丰盛的校歌大餐就宛然出现在我们面前对于十班的校歌准备也可谓是花了大量时间准备了，有几次我们陪同着一起练习，可惜那时真后悔自己没有什么本文来自好艺术细胞，不能给大家提供些专业的指导在比赛的时候，我也没有闲着，我拍照，摄制dv，也给大家加油鼓起，我真的感觉自己就是十班的一份子，也加深了我对十班的感情接下来是国庆放假了，放假之后，学生们进行了第一次摸底考试，十班的班长考到了年级第六，是个非常好的领头羊在和班主任交流成绩之后，班主任希望我能在期中考试之前找同学交流下学习生活情况，这是我很乐意接受的任务，因为可以更深的了解学生的动态所以接下来我就多了一份工作，每天晚自习和个别学生进行交流这不仅让我更好的了解了学生，加深了彼此之间的感情，同时也让我有了很大的成长不久之后，学校的运动会拉开了帷幕在运动会是在时雨时晴的天气中度过的，作为实习班主任的我，一面为参赛学生加油打气，还陪同学生在看台管理纪律，处理一些琐事运动会已过，金华一中的活动季就过去了接下来就是安安心心学习了，此时的校园没有了前日的熙熙攘攘，全校师生又全身心投入到了好好学习，天天向上的大任中去了因此，我们___得工作也就少了很多感到了一丝丝的空闲实习即将结束，此时竟有如此的不舍，过去的每一个印象都是那么清晰但愿这个实习期带给我成长的同时，也能带给十班每一个同学快乐和进步让我们共同记忆这段时光，共同为了我们的目标好好努力~第四篇班主任的日常工作班主任工作职责班主任工作之一------每日班务工作制度

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9.加强对学生人身安全教育及管理，学生在校期间离校必须经班主任允许每周大扫除班主任到岗，做好安排，保证安全检查学生仪表，督促学生佩戴胸卡，穿校服，穿运动鞋掌握学生每日的考勤情况，严格__学生的请假手续督促学生履行清洁轮值职责督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业经常与任课教师__，了解和研究学生的思想情况和学习情况，协调进行教育的要求与步调发挥学生的主体作用，积极培养学生骨干和积极分子，指导、培养学生自教和自治、自理的能力协调学生会开展各种学生活动班主任工作之二------每周班务工作制度

1.一周要在没课的情况下应该安排时间落班巡视、加强课间管理、防患于未然、出现问题及时处理、发现典型及时鼓励表扬，树立正气观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等

2.严格抓好学生的考勤工作

3.班会课要注意实效，形式多样，及时针对学生思想实际开展有效的主题班会课进行教育

4.班干部会议至少一月一次，并做好会议记录班主任工作之三------岗位职责

1.做好学生的思想__工作，教育学生把握正确的__方向，教育学生遵纪守法、遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》

2.经常与任课教师、学生家长__，及时了解和研究学生的思想学习情况，教育引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课

3.教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯

4.关心学生课外活动，指导学生参加各种有益于身心健康的科技，文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣特长

5.进行班级的日常管理建立班级管理，指导本班的团队工作，负责对本班学生进行各项考核工作

6.认真执行班主任工作规范，做好学校统一布置的各项工作

7.每年度认真制定班主任工作计划切实加以实施，做好工作总结，注意积累工作经验，不断改进工作方法，提高工作成效班主任工作之四-----周五与周日工作安排

1.周五两节课后放假，须提前与家长通话，告与家长放假时间与开学时间，周日下午班主任需在5:00-6:30监督学生签到，并做好签到记录，交于值班老师顶尖设计学校XX年3月第五篇班主任的日常工作班主任的日常工作班主任日常工作之一-------每日班务工作制度

1、检查学生仪表，督促学生按要求着装

2、随时到班级巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等

3、掌握学生每日的考勤情况，严格__学生的请假销假手续，及时发现缺席学生

4、督促学生履行清洁值日职责，

5、及时向科任教师了解上课情况，及时向舍长了解宿舍情况，及时处理本班的偶发__

6、了解当天的行为习惯评比结果

7、按时出操（上下午间操），__好学生活动维护做操秩序班主任日常工作之二------每周班务工作制度

1、上好班会课，使班务工作有条不紊，顺利开展

2、按要求上好计划式班级管理课，综合本班学生一周的表现，公正的评定获星学生做好周综合素质考核

3、__好本班开展团队活动、文体活动和劳动

4、严格抓好学生的考勤工作

5、采取多种方式了解学生的思想动态做好学生帮教工作

6、及时针对学生思想实际开展有效的主题班会课进行教育

7、回顾一周工作，总结经验教训

8、结合班会课、主题班会课、计划式班级管理课对学生进行正确的人生观价值观教育班主任日常工作之三-------每学期的班务工作制度

1、学期初制定好班主任工作计划

2、学期末做好班主任工作总结协同包班教师填写好学生成长记录册，做好学生评优评先工作

3、用__方式组建好班委会，做好班委会换届工作组建好团支部

4、安排好学生座位

5、搞好班级布置

6、编排好学习、值日小组

7、制定好班规

8、按学校要求__召开家长座谈会

9、做好学生家访工作第PAGE页共NUMPAGES页。