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文本内容:
高三化学易错知识点总结与高三历史备课组工作总结汇编高三化学易错知识点总结
一、基本概念
1.纯净物有固定的组成,有固定组成的物质是纯净物;同种元素组成的物质是纯净物
2.与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物
3.既能与酸反应又能与碱反应的物质是两性氧化物或两性氢氧化物
4.盐和碱反应一定生成新盐和新碱;酸和碱反应一定只生成盐和水
5.得电子能力强的物质失电子能力一定弱
6.非金属元素原子氧化性较弱,其阴离子的还原性则较强
7.金属活动性顺序表中排在氢前面的金属都能从酸溶液中置换出氢
8.标准状况下,
22.4L以任意比例混合的CO与CO2中所含碳原子总数约为NA
9.碳-12的相对原子质量为12,碳-12的摩尔质量为12g/mol
10.将NA个NO2气体分子处于标准状况下,其体积约为
22.4L
11.25℃时,pH=13的
1.0LBaOH2溶液中含有的OH-数目为
0.2NA
12.常温常压下,32g氧气中含有NA氧分子
13.同温同压,同质量的两种气体体积之比等于两种气体密度的反比
14.反应热ΔH的大小与反应物和生成物的状态、反应物的物质的量的多少、方程式的化学计量数、反应的快慢有关
15.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应,反应物和生成物所具有的总能量决定了反应是放热还是吸热
16.胶体能产生电泳现象,说明胶体带有电荷
17.向一定温度下足量饱和硫酸铜溶液中加入wg硫酸铜粉末,搅拌后静置,溶液的浓度和质量分数不变,硫酸铜变为CuSO4·5H2O,其质量大于W×250/160g
二、基本理论
1.原子量是原子质量的简称
2.由同种元素形成的简单离子,阳离子半径原子半径、阴离子半径原子半径
3.核外电子层结构相同的离子,核电荷数越大半径越大
4.在HF、PCl
3、CO
2、SF6等分子中,所有原子都满足最外层8e-结构
5.同一主族元素的单质的熔沸点从上到下不一定升高,但其氢化物的熔沸点一定升高
6.核电荷总数相同、核外电子总数也相同的两种粒子可以是1原子和原子;2原子和分子;3分子和分子;4原子和离子;5分子和离子;6阴离子和阳离子;7阳离子和阳离子(因数学公式网页无法完整显示,请下载word文档查看)__下载完整文档高三化学易错知识点总结高三历史备课组工作总结20XX学年度,根据学校要求,特别是新高考的形势需要,按照高三年级组的各项具体工作安排,高三历史备课组积极围绕学校各项工作要求,认真开展教学工作,尤其是在进行深入的教学研讨中探寻教学质量的突破与提升经过一个学期备课组全体同仁努力工作,比较顺利地完成了高三的教学任务,既取得了一定的成功经验,也发现了其中的某些不足,特总结如下
一、备课组基本情况本学期高三历史备课组由四位教师组成薛主任、曹伟、陆萌、孙孝利在立足本校学生实际情况的基础上,加强与其它学校高三历史备课组的__,以便于相互交流、学习本组内做到“四个统一”___研、统一进度、统一考试、统一阅卷高三历史备课组每星期五下午进行__备课,就教学过程中的共性问题进行深入探讨,形成共识,基本上按质按量地完成了__备课的任务,同时在教研组范围内,就高三教学开展专项研讨虽然其它教学业务有时会影响和占用周五的__备课活动,但是由于我们几位老师就在一个办公室,__备课活动几乎每天都在进行中彼此都受益匪浅
二、备课组活动情况
1、明确了每个学期的备课组活动安排和任务,并就备课、上课、作业、测试等环节进行总体规划根据教学要求,有计划、有步骤地开展教学活动,讲究教学的实效性只有备课组活动的实效才能保证教学活动的有序以及正常开展
2、每次活动任务主要是两项一是总结上星期__备课的成功与不足;二是确定本星期的教学进度和工作安排在进行__讨论的基础上,由一名老师主讲,就某一课题谈设想和具体的教学打算,统一进度,统一作业在下次备课组会议上,进行交流,由主讲人将反馈情况,记载入备课组活动记录中事实证明,这对于提高教学实效具有极其重要的作用和现实意义
3、备课组内进行适当分工利用各自的优势,展开一些活动,如发挥老教师的经验和优势进行示范,对其他老师具有较大的启发和指导意义,便于今后的教学工作的开展同时也为青年教师的成长和尽快适应高三的教学提供了便利特别是本届高三在试题、资料的选择及编写上花了大量的工夫,对于教学质量的提高起到了一定的保证作用
4、利用备课组活动,根据学校课题研究的实际需要,并结合课堂教学实践,从子课题研究出发,展开课堂教学范式的探究,以提高及弘扬学生的主体地位,实践新课程的理念,尝试使课堂真正成为学生成长的舞台尽管高三的教学任务极为紧张,但是教学中力争精心备课、精讲精炼,以保证学生能够在课堂拥有自主学习的空间,以尊重学生的主体地位,从而构建__、平等的课堂文化
6、认真__每次的阶段性测试,从命题、阅卷到分析,注重过程的把握,强调工作的细致和实效,重过程在本学期的几次阶段性测试中,都能够贯彻以上工作思路,保证了教学的检测与及时调整
7、根据学校的安排,认真__各类公开课活动通过群策群力,使公开课活动能展示我组教师的风采本学期,根据学校安排,每人都有两节校级公开课,大家对于公开课都高度重视认真准备精心上课,取得了很好的效果孙孝利老师在本组教师的大力支持下,参加了县市省三级__课比赛,取得了优异的成绩(县市第一名、省二等奖)为我校争得了荣誉,同时也促进了历史组的教学教研活动登上更高的台阶每次各类活动后我们均并进行深入地反思,及时总结,从发现问题、解决问题做起,以有利于今后工作的更好开展第PAGE页共NUMPAGES页。