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文本内容:
教师个人专业发展总结与教师个人专业发展阶段总结汇编教师个人专业发展总结我在工作上兢兢业业,热爱本职工作.尤其要在孩子们面前树立良好的教师形象本着总结经验进行反思弥补不足的思想对自己的个人专业发展情况做以下总结
一、力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门__的培训活动、参加了本校__的新教师培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极__校本课程,大胆尝试,使自己的教材__及处理能力再上了一个台阶,同时,利用网络资源在与其他教师研讨交流并实践的过程中提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念
二、在专业知识和技能方面,积极参加了学校__的各种教育教研活动,主动学习,积极讨论交流,更进一步提高了自己的教育科研水平,以探求适合自己所教学生的教学模式本学年的教育教学工作结束了,但仍需要继续更进一步的提高,我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习,使自己的自身素质和能力得以不断完善对于上级__的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,更进一步提高自身具有的能力和素养,为教育事业发挥一名教师应有的作用总之在本学年的教学工作里我更清楚地认识到时间不等人,不能只在原处守望,必须更明确地树立终身学习观不断学习不断充实自己,不断前进练就自己更坚实过硬的专业等知识技能,更应该把自己的本质工作做好教师个人专业发展阶段总结自从参__作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师通过一个学期的专业化发展,现总结如下如下
一、做一个科研型教师教师的从教之日,正是重新学习之时新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领在学校__的指引下,我积极投身于学校教科研,积极参加学校__的各种教研活动,积极的参加同研一节课的活动翠区教研室__了同研一节课的大环景,在这个大环景下,我们学校也积极加入到这个行列,我也是积极响应学校的号召,也是主动的积极的参与到其中来,从中学到了不少知识,我积极的主动的去听不同年级的数学课,听同年级的数学课,还请别人听我的课,为自己的课提出宝贵___,为自己的成长奠定的基础,人是在不断的学习中,不断的改进中提高自己,我感谢这些老师为我提供了很多成长___,
二、做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去__他们的喜怒哀乐我做为一个班主任各学生相处的时间更长,对于他们更是要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育《对待“潜能生”》获得一等奖
三、做一个理念新的教师认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力在信息技术课上,在学生中开展探究式学习,使学生的知识不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为我的__课《“角”的认识》获得区二等奖
四、做一个信息时代的教师目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,在理论上我作了以下探索,论文《数学信息的四大构建》获得二等奖,在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格第PAGE页共NUMPAGES页。