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2018年小学教导主任年度总结与2018年小学教导处校本培训工作总结汇编2018年小学教导主任年度总结范文我叫xx,xx年x月出生于xx镇xx村,xx年x月参__作本科学历,xx师范大学物理系物理教育专业XX年8月担任xx中心小学主任工作一年来,思想上积极要求进步,工作中严格要求自己,自觉加强__学习,不断提高自身思想素质,努力做好本职工作,圆满完成了学校的各项教育教学任务,教育教学工作取得较好成绩现将一年的工作情况总结
一、思想上严格要求自己,忠诚于党的教育事业认真学__的教育方针和政策,提高自己的__思想素质认真学习研究___以来的会议精神,努力把“圆中国梦,促进中华民族的伟大复兴”落实到实际教学工作中,与学校的具体教学工作结合起来,营造和谐的教育教学氛围,努力做到“让农民子弟得到最优秀的教育”作为一名教师,始终以一名优秀的人民教师的形象来要求自己,做到勤政爱学,以身作则,为人师表,做学生的良师益友,既做到传到、授业、解惑,又做学生的朋友,帮助他们树立正确的人生观、价值观作为学校主任,既做好校长的助手,干好学校的各项教育教学工作,又作为一线教师的“主心骨”、领路人,以身作则,为他们教育教学工作提供必要的帮助与服务,圆满认真地完成上级交给的各项教育教学任务
二、加强教师队伍教育,努力打造一支过硬的教师队伍教育事业的好坏关系到祖国民族复兴,而一个学校教育质量的好坏,关键在于教师素质的高低教师是学生教育及成长的主体加强学校教师队伍建设,是学校教育教学的关键xx中心小学,拥有学生500多名,教师24名开学初,协助校长一起研究教学分工,做到发挥每个教师的教学特长,发挥教学优势教育教学过程中,加强教师的思想教育工作,深入开展“学规范,树师德”活动,加强师德修养,树立教师新形象;坚持__业务学习,通过教研活动、参加培训、外出听课、互动研讨等多种形式提高教师的业务学习,努力打造一支高素质的教师队伍,促进高效课堂的建设,为xx中心小学教育教学取得优异成绩奠定基础
三、加强学校管理,抓好学校纪律卫生工作,为师生提供良好的育人环境学校纪律卫生工作的好坏,直接关系到学校的稳定,关系到学校的校风校纪,关系到社会对学校的评价与威信一年来,认真落实《xx中心小学文明班级管理办法》,加强学校卫生纪律等的管理,做到学生有规则可依,约束自己的行为设立红领巾执勤岗,在楼道内、校园内监督管理学生纪律卫生等,每月设立流动红旗并把评比结果纳入班级管理,作为评比优秀班主任、先进班__的条件之一,极大的调动了班主任工作的积极性通过管理,xx中心小学现在呈现出了校风正,学风浓的良好学习工作氛围,为师生创造了一个轻松舒适的工作学习环境
四、加强教学管理,深入课堂听课,抓好教研,提高高效课堂建设
(一)加强常规教学管理认真落实小学教研室的教学工作要点,力争把每一项工作落到实处,不走过场,深化教学__,提高课堂教学的高效性,提高学校教学质量教学中认真执行国家教学计划,狠抓教学过程管理,督导教师依据《XX版课程标准》认真备课,明确教学目标,依据高效课堂的教学要求,设计教学方法,做到实备课、真备课教学过程中精心讲课,依据《xx中心小学高效课堂教学评价》完成教学目标抓好作业__关,做到作业全批全改认真抓好学困生工作,努力做到让所有的学生共同成长、共同进步
(二)深入课堂听课,抓好教研工作课堂教学是每位教师教学工作的主阵地为了获得教学工作的真问题,直接深入课堂,采取推门进随机听课的方法听课为确保课堂教学的有效性,同年级同轨班的教师采取__备课,共同研讨教材,吃透教材,明确教学目标,__“先学后教自主学习”的教学模式,最大限度的提高课堂教学的有效性、高效性课后及时反思认真研讨,查找课堂教学的不足,寻找解决问题的方法
(三)认真落实并抓好高效课堂建设为推进课堂教学__,向课堂教学要效益、要质量,全面提高我校的教育教学质量,在小学教研室高效课堂建设的指导下,协助校长共同依据《xx中心小学高效课堂建设实施方案》,贯彻执行数学、语文高效课堂教学模式建立高效课堂建设专用的网易__,把有关高效课堂的文件、方案、教学模式以及有关高效课堂建设的资料上传到网易__并发送到邮箱设置成置顶邮件,便于大家学习、下载为促进高效课堂的开展、教研和学习,每位教师都注册了人教帐号,把教学中的高效课堂建设的有关问题在人教上发帖互动研讨并参与人教的__备课,学习他人的优秀的教学理念与教学方法,从而促进自己的教学工作同年级教师采取__备课,互相听课,查找高效课堂教学不足,课后共同研讨,寻找解决问题的方法,创新教学模式改进教学方法认真培养骨干教师,开展多学科、多学段课堂教学观摩、展示、研讨活动__骨干教师上引路课,青年教师上__课等活动有计划地__中青年教师、骨干教师“走出去”听取__的高效课堂教学,学习他人经验由于大家共同努力,我校的高效课堂建设已初见成效,并多次积极参加小学教研室__的高校课堂__课活动2018年小学教导处校本培训工作总结
一、 统一思想提高认识学校__高度重视教师素质提升工程中的校本培训,在校务会议上进行专题讨论,谢爱勤校长多次在会议上提出要求,并成立专门的校本培训__小组召开了全体教师参加的培训工作会议,使广大教师认识到校本培训的重要性
二、严格要求,重视过程管理根据学校实际制定了的校本培训计划,列出培训的内容培训计划是否能行之有效地得以落实,重要的一条还是要有严格的管理制度为其保驾护航在校本培训上,我们首先落实的是严格的考勤制度,每一次培训或者教研活动的开展,都要求教师准时到位,并且要求教师准备专用笔记本,教务处安排专人进行检查,并做详细的记录
三、培训方式根据学校实际情况,培训方式上采用整体性培训、群体性培训和个体性培训相结合;集中培训和分散培训相结合;个人反思与小组讨论相结合通过教师反思、同伴互助、专业引领,达到校本培训的预设效果
1、整体性培训由学校层面__为主,主要侧重理论学习交流,以专题(系列)讲座、课程学习、教育教学研讨等方法提升教师的理论素质
2、集中培训以教研组为依托,侧重教学实践过程中所遇问题的探讨和解决,通过课(案)例研究、教学观摩、教育教学技能训练、教育教学课题研究、专题理论研究以及教育教学工作中生成问题的研究等方法进行
3、个体性培训以个人自主学习、到外地培训、上互联网学习等方式进行,达到教师将所学理论和方法转化为教育教学能力实际,完成内化
四、__实际,抓好培训
1、抓以师德教育为主要内容的教师培训通过暑期集中培训,每周教师例会上的分散学习,教师个人平时自学相结合来提高教师的师德修养,切实把转变教师的师德放到第一位,努力建设一支素质高、师德优、业务精的教师队伍
2、抓以学科教学为主的教师培训以课堂教学为主阵地,引导教师把新课程理念、新课程理论运用课堂教学实际学校以教研组为单位,定时定点定人,开展理论学习、问题研讨、教学设计、案例分析、反思交流等活动,提高了学科培训的实效性教研组校本教研具体内容
(1)检查备课笔记,交流备课情况,探讨备课时碰到的疑惑问题
(2)学习现代教育、教学理论文章或先进的教学模式、教学方法;学习新课程标准,提高对新课程的理解和认识;学习新课程教学评价方案
(3)每位老师提供一个在教学过程中遇到的值得探讨的真实案例
(4)同组老师开展以问题会诊为重点的__研讨活动
(5)听课、评课活动
(6)交流教学心得或教学反思相应材料交教务处,每月一次
(7)落实公开课及评课老师每位老师每学期必须在校内至少开课一次,教案交教务处存档
3、抓青年教师培训要实现学校的可持续发展,关键在于提高青年教师的素质而校本培训可以将青年教师学到的教学理论与教学实践相结合,培训的成果可以直接转化为青年教师的教育教学能力近几年,我校通过师徒结对、教学案例分析、教龄5年以下新教师汇报课、青年教师教学能手评比、理论学习等形式培训,使青年教师不断成熟,成为我校教育教学的中坚力量
4、抓班主任培训班主任是班级工作的__者、指导者、引领者,是实施素质教育的重要力量为提高班主任工作的素质和工作效率,
(1)集中学习专家、优秀班主任的经验如 “我的班主任观”、“如何管理学生”、“漫谈班主任工作技巧与方法”; “把整个心灵献给学生”
(2)德育处处每月召开一次班主任经验交流会通过交流思想得到不断碰撞,不断反思,工作能力不断得以提升[page]
(3)搭建班主任的平台每周教师例会上安排班主任工作,发言教师主题自立,以一些案例为依托展开,确保班主任把最好的经验总结出来
5、抓教育科研
(1)邀请市县优秀老师来校指导新时期教师如何进行教育科研并对课题研究知识进行专题讲座
(2)引导教师积极参与教育科研,努力提高自己的专业水平和业务素质几年来,广大教师从教学实际出发不断反思,积极撰写教学反思、教学案例、教学论文并进行课题研究月湖中心小学教导处XX.6第PAGE页共NUMPAGES页。