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语文教师年底述职总结与语文教师年度个人教学工作总结汇编语文教师年底述职总结我所述“职”之一——职务在与中层干部交流感想时,他们最深的体会是“烦”,我说“我不是烦,我是怕”在我们学校,校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的教师多数是全镇各年级的领头羊、教学骨干,有的甚至还是我的老师?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了怀着敬畏之心,我开始回忆这一年来所参与的工作及其__这一年来在校长室的__下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,指导自己的工作实践
一、推行各科新课程标准,切实转变教师的教育教学思想新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,通过业务和__学习__老师学习新课程标准,编印了《走进新课改》系列小册子分发到全镇的每一位教师,__老师共同学习并结合实际工作谈谈体会撰写学习心得还开展了“相逢双休日”的课改活动通过看录象、听讲座、相互评课、课改沙龙等多种形式,有力地促进和推动了我镇的新课改的实施各年级组各学科组__备课正常化、规范化、个性化,新课改之花在我校乃至全镇遍地开花
二、大胆__课堂教育、加强教育科学研究每学期初就制定了教学和教研工作计划,通过“走出去,请进来”等形式,切实提高老师们的业务水平和能力,教师外出听课达100余人次,邀请泰师附小和泰州师专送教下乡,邀请赵鹤立老师来校讲学还开展了送教下村、开门听课、随堂课展示,学科组互相听课、全镇的语文青优课比赛、教师下水文比赛等活动,课堂教学质量有了较大的飞跃要求老师用全新理念备课,在备课中充分考虑学生特点和个性差异及本班实际,备课要做到能突出个性,能站在学生的角度去考虑课前有准备(资料收集),课后有拓展备课要做到两次备课检查,注重于实践后的反思,教师均有一定量的二次备课和教学随笔,教学常规检查正常化,严格把关,发现问题,及时指出,并进行跟踪检查每次检查,均公正评价,及时反馈,发扬先进,总结提高有力地提高了老师们的教育教学水平,取得了显著的成绩刘志颖老师在市英语教师技能大赛中获二等奖,吴志刚、徐玉明、袁书美、李庆美、周宏俊、钱建兵分别在各学科说课竞赛中获奖,何俊龙老师的自然课、钱建兵老师的作文课在分别在全市__观摩课得以展示,课堂教学质量有了较大的飞跃不少老师的论文在各级各类大赛和刊物中发表或获奖,省级以上计15余篇、市级20余篇
三、促教促学活动正常开展,学生的技能特长又上了新层次本学年,促教促学活动正常开展,二六年级的月考、全镇二年级的写字比赛,还利用六一儿童节配合少先队大队部开展了全镇范围内诸如手抄报、毛笔字、绘画、演讲、唱歌等系列活动,学校内部活动也有声有色,开展了朗读比赛、运动会、广播操班级文化评比等各项竞赛活动在老师们精心、用心、耐心地指导下,在学生勤奋学习、刻苦锻炼、坚持不懈的努力下,学生的技能、特长又上了新层次,取得了多项可喜可贺的好成绩钱巧龙等10名在各类小学生作文大赛中获奖;钱思昊等20名同学在第
一、二届科技航模竞赛中获奖,获奖人数之多、比例之高在全市农村小学中居首位翁婷等五名学生在“邮政杯”庆三八征文中获一个一等奖、两个二等奖、两个三等奖市运动会也捷报频传10多名学生在金钥匙科技竞赛中获奖我所述“职”之二——职业我在给这个“述职报告”审题时,突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,“职务”强调的是一种“服务”,而“职业”却是需要用一种做事业的心态教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自学习不管什么时候,我每天晚上都要工作到深夜,看书、上网,查阅资料、修改学生作文等不断地反思,不断否定自我,超越自我还参加中文本科的进修和教科研骨干培训虽然在教学上我可以算是一个年轻的老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,先后通过了职称计算机和多媒体课件制作的考试,多篇论文在省级以上刊物发表或获奖尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和__学生方面仍不敢放松,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学习语文有浓厚的兴趣每次考试均居全镇前列学生多次在校级、镇级比赛中获奖本学期翁舟等8名学生的作文先后在《小学生作文》《小溪流》、《课堂内外》等__发表本人也被《学习方法报》邀请为特约撰稿人、被《新作文》__聘请为泰兴地区特约研究员并和全国多家__建立__友好的合作关系今年还光荣地成为__预备党员因为个人经验不足,有时考虑问题不够全面,做事过急今后要进一步转变观念,强化服务意识,开拓创新,提高工作主动性提高自己的管理水平,推进学校现代化进程,为溪桥小学辉煌明天而努力语文教师年度个人教学工作总结在本学期中我不断研讨教学方式方法并积极进行课堂教学__尝试有所收获当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题现在将这一学期的语文教学工作总结如下:
一、加强教研创新有为提高业务素质素质教育要求搞好教研教改要求每一名教师都要不断提高业务素质为此我积极探索大胆实践我积极向教师们学习努力实施创新教学积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性让他们真正尝试到成功的喜悦在教学中我努力鼓励学生敢说敢为引导学生能说会做不断促进学生各方面素质的提高为了更好地促进教学我认真备课、上课、__和批改作业每一环节我都精心设计力求做到学生愿学在__备课中我认真记录积极发言虚心向有经验的老师学习同时阐述自己的见解
二、依托语文综合实践活动教学提高学生的知识积累本学期的努力方向是学生的古文诵读在教学中针对我的学生的实际充分激发他们的古诗文诵读积极性每天早上我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读激发学生背诵古诗文的兴趣为了更好地培养学生的自学能力我一直要求学生坚持写阅读笔记并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果通过手抄报等形式进行展示
三、抓科学研究阅读教学的主旨性的研究有一定的认识本学期我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究我认为首先应加强学生基本技能的培养学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学进而不断巩固基本技能抓好探究性学习方法的研究让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用注意发展学生的能力强化好奇心启发学生敢于想象勇于质疑鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维努力__学生思维的深度与广度教学中始终坚持以学生为主体以教师为主导教师的创新建立在此基础上搞好创新积极实施探究性学习方法的研究让每个学生都成为探究性教学的主体积极创设情境让学生在探究性学习中培养兴趣激发好奇心和求知欲我们使学生成为学习的主人认真指导学生自主学习、__思考鼓励学生自主地发现问题提出问题和解决问题__教法注重学法变满堂问式教学为学生自由发展式教学教师加强学法指导给学生学习充足的时间与空间让学生充分体验学习的艰辛与喜悦教师适时加以点拨迸发学生好学的火花总之经过一学期的语文教学工作我的教育理论水平有了进步课堂教学能力也有了提高但也存在不足今后会立足实际开拓进取不断前进第PAGE页共NUMPAGES页。