还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
六年级班主任工作总结小学范文与六年级班主任工作总结汇报汇编六年级班主任工作总结小学范文还没来得及细细推敲,半年的工作时间就这么稀里糊涂地过完了回顾半年来的教育教学工作真是喜忧参半,心中五味陈杂,真可谓是才下眉头,又上心头别是一番滋味在心头尽管如此,迫于形式,还是轻轻敲击键盘把我半年来那些陈谷子烂芝麻的教育教学工作草草总结一下,以便给学校和家长还有我那可爱的学生一个交待20xx年8月,在我的再三请求下,校__终于对我网开一面,允许我今年教了六年级唯一的一个走读班——六
(3)班兼班主任,另外负责我校的通讯工作在此,仅总结教育教学工作,因为这才是我的主阵地接住这个班,我有一定的压力,因为这是一个走读班,学生在校的时间短,教学时间明显没有寄宿班的时间充足,要想和他们取得同样的成绩,就意味着要付出更大的代价虽然我有一百个理由考得比兄弟班级差,但俺是一人宁折不弯的人,我不喜欢为自己的工作找借口,何况教师干的本身就是良心活,所以我要求自己尽最大的努力教好这个班即是输了,也不能输得太难看,呵呵,俺也想考第一不为别的,只为证明自己的实力在这半年的工作当中,我收获了以下几点经验
一、家长大都是负责任的,只是我们不善于同家长沟通开学初,我接到学校发给我的__一看,乖乖,足足七十二人走进教室一看,黑压压地一片,到处都是人头吓得俺这个从山沟沟里出来的小教师直往后退,后来经过学校调整,还剩下___人就这也足够俺夜不成寐了,惊呼“中国的人可真多,都跑俺班来了!”由于这是走读班,每天晚上布置作业是必不可少的,于是乎,第二天检查作业便成了头等难题学校规定,每天早晨730至800这段时间班主任必须守在班里__学生读英语可是学生接二连三地过来给我背书,我根本没法检查家庭作业无奈,搬回办公室趁没课的时间改吧,更不成,离开教室还要处理教材,批改正规作业,根本找不到改作业的时间让小组长改吧,小组长检查不严格,错了的字还是错着为了甩掉家庭作业的这个大包袱,我想到了家长,起初,通过家长会上对家长做思想工作,让家长心里有个准备,然后,通过校信通的方式把作业发给家长,第二天学生到校,我只用粗略地检查一遍即可由于一个家长只需面对一个或两个孩子,而且是对待自己孩子的作业,他们会格外严格对于作业中孩子完成情况和家长批改情都很好的家长通过校信通的形式于以表扬这样及时地沟通与反馈,很大程度上促进了家校的密切配合当然,我这种粗放形的教学管理模式,还是有一定的弊端的,遇到那些不负责任的家长就不灵了,所以还要双管齐下,一方面有家长验收,检查,另一方面还是要小组长诸个验收,我随机抽查这样才能避免有个别没有自律能力的学生钻空子
二、相信学生,放手学生自己去干班里的卫生工作是每一个班主任的头疼的问题,尤其是我们这个新建成的窗口学校,每年要接待好几拨上机__的检查验收,所以卫生工作是仅次于学习和纪律的大事以前这样的事总是我天天跟着监督,很累,哪天你抽不开身,学生没了管教就会干得一团糟今年,我开学初就带领卫生班长跟我到现场认识了一下我们的卫生区,而且带领他搞了一次卫生,给他做出个标准,以后要他带领学生去做我这个帅气的卫生班长果然不负众望,开学头一月就把班里的卫生搞得有模有样,由有各项工作开展顺利,开学的第一月,我们班就获得了当月的五星旗从此以后,我再也没有因为卫生问题而在全体教师会上受过批评
三、教学相长,勇于拼搏在本学期中,我成功地__完成了两个优秀的课件,不论是从课件的整体风格,还是其实用性,都很有收藏价值很多同事都认为我在课件制作方面有天赋,对电脑制作很精通,其实不然我除了比一般的同事打字速度快以外,其他的和他们差不多只是我很刻若,勇于创新为了我的唯美主义理想,我在电脑旁一待就是一个星期天,为了制作《伯牙绝弦》这个课件,我有整整一个晚上没有合眼别人都以为我的外表看起来像云一样飘逸,殊不知我拼起来的时候也是不要命的在__的探索中,我积累了一定的课件制伯经验,所以制作或调整些课件的时候能够驾轻就熟,手到擒来
四、搞好团结,万事不难在一个团体内部,每个人都不是孤立存在的,都与这个团体中的每一个成员之间有个千丝万缕的__为了搞好本职工作,我友好地和同级的其他教师合作,诚肯地与本班的两个教师交流对与本班的别外两个老师我格外注意与她们搞好关系,因为她们是我们这个班级成长的主要力量我遵循三个原则
1、礼首先要对她们有礼貌,我是这样做的,也要求我的学生这么做,让她们在这个班级里得到应有的尊重,平时我不在学生面前说她们的不是,即使有时学生对她们的某些行为不理解,向我诉苦,我也也会站在公正的立场上先为她们打圆场,让学生明白老师那么做都是为他们好,让学生体谅老师随后及时地找她们商量,避免师生之间产生不和谐因素
2、让在这个班级中虽然学校安排我是班主任,但是我很清楚班主任的含义是公朴,是班级工作的协调者和服务者我和其他两位老师之间是合作关系,不存在服从与被服从的关系说好听点是她们按我的要求工作,说现实点是她们配合我的工作,完全是自愿的,她们可以配合,也可以不配合所以我处事的前题是先让她们班里分课,我让她们先挑,她们挑剩下的是我的她们因为有事需要调课,再忙我都要先紧着她们由于我对她们很客气,她们对我也很好在我们这个班级里,不管谁有事,向其中任何一个人交待一声就可以一走了事,我们总是会把约定默认到看到对方来为止,你有事尽管在外面办事吧,从来不用担心班里没有人
3、和在我们六
(三)班的三个同事之间,我们相处得非常团结数学老师虽然不是班主任,但是凡事她以班__利益为重英语教师从来都没有在教室以外的地方称我们班是“六
(三)班”,总是说“我们班”,在我们这个大家庭里,到处都洋溢着和谐的气息我们班或许不一定是最后的赢家,但是我们班里的每一个学生,每一个老师都是快乐的本学期也有一些问题,列举如下
一、对教材把握不到位,看着哪儿都是重点我所教的六年级语文今年是新课标教材,整体看上去,每一篇文章都是经过精挑细选的,看着每一课都是重点课,一课里有好几个段落都像是重点段让我这个教惯了老课标的老师有点束手无策,无奈之下,只好眉毛胡子一把抓了今天看看这课段是重点,明天又看着那段是重点,搞得没有一点头绪,天天就像在太空漫步,没有一点踏实劲儿
二、家长的心思真的不好捉摸从我当班主任以来,班里的稳定工作还是相当扎实的,可是自从我调到新的学校以来,面对形形__的家长以来,班里出了两件事,去年是因为正在发通讯没能及时和家长进行沟通,致使家长找校长说事今年就更离奇了,班里的一个学生的父亲好像和校长是至交,班里一点小事该家长就打__去校长那里把我告了,校长在全体教师会上当着那么多的教师把我训了,真不知道该家长是要我看在校长的面子上,照顾他孩子还是想让我回避他孩子其实想让我照顾很简单,只有和我谈话的时候稍带说出自己是校长的朋友即可,用不着这么大张旗鼓地搞得全校教师都知道他是校长的好友了本来还对家长很友好的我一时间心凉半截子,感觉该家长太不拿俺当腕儿了不过,家长不知理我不怪他,必竟他也不是故意的,他可能也想不到他的一个__会给我带来困扰谁让咱是教师呢,人家不拿俺当腕儿,俺得给自己挣脸,工作还是要做好的,我得对得起我头顶上的这片天,我得对得起孩子们看我时那一双双纯真的眼神
三、对问题学生的处理不到位由于我本身的工作很忙,在加上学生的课程安照很紧,有好几次需要找这些学生谈话都被其他工作挤占了放学时间我要送学生,我不能因为一个学生让一班学生站在大门口等我趁课间吧,常常是这个老师还没走出教室,那个老师已经把在门口了,就是我有时间学生也没时间听我说话呢这个事是我当班主任以来做的最不好的,自从__上了通讯员的工作,班主任的工作干得就不那么面面俱到了唉,没办法,谁让咱啥都会呢!总之,半年以来我的教育教学工作没有懈怠过,我俯仰无愧,对得起自己的良心六年级班主任工作总结汇报六
(4)班作为一个新组建的班级,我接手后在本学期主要抓了以下几个方面来促进学生的进步,班级的发展
一、大力抓常规教育俗话说没有规矩,不成方圆规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等它是一件事情想取得成功的保证对人的教育来说更是如此对于六
(4)班的学生,对他们进行常规教育显得更为重要,因为他们来自其他的几个班级,每个班级的要求各不相同针对我班的实际情况,我抓住晨读时间、大课间时间,有时甚而是英语课的时间在进行教育,让学生尽快的熟悉这儿的环境,了解这里的规章制度,并能牢记心中,在日常的表现中遵守这些制度,从而养成良好的行为习惯而且良好的行为习惯也能为专心学习打好基础,作好准备只有有了规矩,才有了方圆,才可言其他,诸如学习知识,发展智力,培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步抓好常规训练是实施班级管理的前提,狠抓学生的日常行为规范,使孩子们及时改掉了许多不良习惯,变得有纪律,这样班级工作也自然而然地抓了上去
二、理解学生,让学生乐于接受教育对高年级学生应是专制加__专制体现在不管是谁,只要范了错误,不管他的成绩怎样,在班级中担任了什么班干部,都要受到处罚和批评班主任在处理事情时应当一碗水端平,做到不偏不倚__体现在有什么事与孩子们商量着办,例如处罚的方式,处罚的内容等等平常抽出时间来,多找他们谈谈心、说说话有时候不摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生__到你的善意,你对他的关心和爱护,学生就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你实际上,随着青春期的到来,自我意识的觉醒,他已经不把你的教育当回事了,有的学生保持沉默,有的学生无所谓,甚至有的学生还会产生逆反心理,我们不妨换个角度试试看,做他的知心人,做他的好朋友,换一种口气,换一种说法,效果会更好也正因为与孩子们的心理距离比较近,以前刚开学时的几位一批评要犟头倔脑的孩子,现在也能服服帖帖的,接受老师的批评教育
三、组建的班级形成家的概念一开学,我就告诉学生一个班级就是一个小家庭,这个家庭的荣辱关系着我们每一位学生的荣辱,每一位学生的成绩的取得,也是不断地在为这个家庭添光彩在班__良好风气的培养上,我让人人都行动起来,自己管理好自己,做到自律当然还有那么几位调皮捣蛋的分子,我就一对一的帮助,找几位表现好的与他们一一对应,批评与监督,班级的管理要发挥全体同学们的积极性,大家来共同管理班级在班干部的培养上,我的__是做好指导,让他们能放开手脚,先对班干部讲清要求,明确职责,让他们各负其责,其次充分信任他们,由扶到放,让他们一步一步,逐渐能__工作这一学期在同学们的共同努力下,取得了一些成绩用学生的话说就是只要是比赛,我们班就一定能取得奖状.我知道还有许多工作没做到位,还有许多工作等着我去做我希望能吸取到更多的班主任工作经验,把我的班主任工作做的更好第PAGE页共NUMPAGES页。