还剩16页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
班主任校园安全工作总结与班主任校本培训总结汇编班主任校园安全工作总结班主任校园安全工作总结
(一)
一、安全教育作为班主任要把安全教育放在班级管理工作的首位,要经常性的开展班级学生的安全教育
1、教育时间不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合要重点抓好每个时段的安全教育,要坚持做到晨会、课间教育、快放学时提醒
2、教育内容对学生进行水、电、火、煤气、雷雨电、交通、饮食、体育活动、劳动实践、外出活动及珍爱生命等方面的安全常识教育,普及安全知识,增强学生的安全意识同时每天要检查全班学生的安全状况,发现问题及时纠正了解每一个学生,对有生理疾病、有心理障碍的学生要告知每一位任课教师;任课教师要把学生偶发事项、缺席情况及时告知我1在学期不同的阶段,有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防__、防自然灾害、防__、防病禁毒等各项安全教育2切合时机有针对的对学生进行心理健康教育,防止学生不良、过激行为的发生开展《安全第一,健康成长》的主题班会3开展节假日前的安全教育长假期间做全方位的安全督促,促使学生增加自我安全意识、自我约束流行感冒期间做好一切工作保证学生的晨检,学生们都能健康成长4经常检查班级的电线、电器、窗户等不安全因素及时报告后勤处,发现问题,能及时解决的就马上解决5课堂教学和课间活动时间,规范课堂教学行为,不准上课家长来没有理由的把学生领走,检查教学设备设施;严禁学生擅自脱离课堂特别是体育室外课更要加强学生的安全教育;
3、教育的方式采用解说、阅读、板报宣传、演讲、活动演练、主题班会
二、安全督促在学生的学习、活动、生活过程中,我都时刻跟班,防止学生不良现象及意外事故的发生
1、学生考勤班长每天到班级的首要工作是检查学生人数,查实未到学生去向,无故未到的、逃学的必须报告我,我再通报家长或学校
2、班会课和自习课每周一次班会课,我进行相关教育,绝不得自己上课或被其他课占用让学生讲安全的重要性
3、我会看住班级“两操”眼保健操与大课间操,避免出现意外
三、安全检查
1、要认真做好每天一次的班级安全小检查和每周一次大检查
2、不良器械排查全面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等各种不良物品带入教室,一经发现,立即收缴处置
3、学生行为随机抽查学生课间的行为习惯,发现不良现象,即时制止并教育
4、思想调查细心观察,个别交流,有预见性的把握学生心理动态,顺藤摸瓜,了解学生校内外的思想行为状况、变化,查出隐患
四、安全反馈严格做好安全工作的记录、汇报和总结工作
1、每天对班级安全检查记录清晰,每一次检查中有一些问题及时向后勤汇报由专人责任感特别强的学生负责进行全面的检查,不得走过场检查教室玻璃、关好门窗、最后锁好教室门等
2、每学期要通过召开家长会、家访、分发《致家长___》等多种形式,加强与家长的__与沟通,共同做好安全教育工作
五、大型活动核准制度__学生体育课活动,必须叮嘱学生田径赛一定按体育老师的规定去做,切忌一定做好安全保护工作,避免发生意外
六、饮水安全制度
1、经常给饮水桶清洗、消毒
2、教育学生有秩序地饮水班主任校园安全工作总结
(二)孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础所以我一直十分重视教育安全工作平日里不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育
1、认真做好安全教育工作我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实教育学生无论是__活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开__自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师并且指导学生学会使用各种求救__让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性
2、开展丰富多彩的教育活动利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力
3、加强检查,及时整改每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师每天上、下课的路队,让路队长认真清点人数,并及时填写路队__,进行评价送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作
4、家校__,保障安全学生家长的____表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得__同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到“安全第一”学生意识到安全第一,健康第一一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生今后,__学生的生存环境,__学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作班主任校园安全工作总结
(三)
1.加强宣传教育,强化安全意识,经常利用班会或各种的课余时间加强对学生的安全教育,强调安全的重要性,经常在班上__学生观看安全教育的宣传片,还在全班开展了“__安全,珍爱生命”的主题班会从而强化了学生的安全意识
2、班级经常开展各种活动对学生进行安全教育,以增强学生的安全意识严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园严禁学生在寝室内私拉乱接电线,严禁学生在寝室内使用各种大功率的电器等
3、教育学生同学之间团结互助,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评主动的找学生交流了解学生中存在的问题和矛盾,并及时的化解矛盾
4、教育学生要自觉遵守交通法规,注意来回路上的安全;告诫学生不得私自搭乘摩托车,三轮车等
5、教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合中学生活动的场所
6、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许的同学私自离校,让家长随时了解其子女的去向
7、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西
8、无论是__活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开__自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师并且指导学生学会使用各种求救__
9、夏季天气炎热,只有在家长或老师的带领、陪同__可到游泳池游泳千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、河里戏水、游泳发现有此行为的同学,从重处理
10.认真的__学生学习有关安全方面的文件条例等如未成年人保护条例未成年人违法处罚条例四川省教育厅下发的有关中职生的三禁,两不条例让学生从法律的觉度来理解安全的重要性安全工作“重于泰山”,我们要在认真总结安全工作经验的基础上,不断探索学校安全工作的规律,严格执行各级关于安全工作的法律法规和有关规定,扎扎实实抓好各项防范措施的落实,确保班级教育教学工作正常的进行班主任校本培训总结按照市教育局的文件精神,我校派班主任教师参加了20xx年开平市中小学班主任培训班,培训班结束之后,我校于xx月xx日—xx日__了校本二级培训,此次培训通过开展示范性班队活动、典型案例分析与评价活动,让参加培训的教师学有所获,成果显著,现总结如下
一、__重视,认真__班主任培训由李永鸿副校长统一管理、__和安排,所有的年轻教师和各年级班主任参加培训培训地点在我校多媒体会议室,培训通过经验交流,专题__、活动观摩等形式开展培训活动在校__指挥下,在__教师、参训教师的共同努力下,取得了良好的效果,达到了预期的目标
二、制定方案,及时培训按照我校班主任培训计划,首先对班主任培训对象、目的、内容、__管理、考核做了明确要求,并列出了培训时间安排表其次是培训内容本次班主任培训围绕班级德育、养成教育、安全教育、后进生转化、家访工作做了详细安排,安排了一线班主任老师做了交流,让大家__优秀班主任的班务工作经验随后就班主任的角色转换、专业素养以及班主任工作技能等方面作了专题__,具体内容为以下三个专题专题一优秀班主任经验交流专题二班主任角色转换专题三主题班会活动观摩这些专题内容针对性和启发性都很大,培训中得到了教师们的普遍欢迎和认同米程老师等四位优秀班主任代表各自阐述在工作中取得的成绩、成效探讨在教育教学过程中自己和学生如何和谐相处、如何转化后进生、如何开展家访等问题这些经验交流给年轻班主任很大的帮助,为他们在今后的班主任工作中打下良好的基础优秀班主任们依据所学知识,结合自己的班级工作经验,围绕班主任的角色转换这一主题,进行深入浅出的讲解所谈观点鲜明,经验鲜活,可操作性强,可学性强;体现了理论与实践的结合、案例分析与提升的结合;使培训人员获得了大量丰富而有价值的信息,重新认识了班主任工作的意义通过__与学习,在班主任在吸收其工作经验的同时,极大的开阔了视野,激发了灵感,启迪了智慧,也坚定了班主任工作的信心观摩活动中开展了中学生安全教育,通过讲解、演练、观看光碟等形式进行大家感到这样的班会课主题突出,内容丰富,形式灵活,深受教育和启发
三、精心准备,统筹安排第
一、__重视,参训人员准时到位__高度重视班主任培训工作,李彦虎校长多次指导工作,强调要建立班主任岗位制度,凡是担任中小学班主任工作的教师必须接受专业培训,培训旨在全面提高班主任整体素质,提高班主任履行工作职责的能力由我校主管德育工作的周校长亲自带队培训,确保新教师和班主任全员参加第
二、认真到位,培训者的职责到位培训前,周校长对培训材料提出详细要求,落实__人员,对交流的人员提出具体要求,对所有交流材料和演讲稿进行严格把关确定材料主题,实行统一规格,在培训过程中,及时检查、发现和纠正工作中存在的问题,从而提高培训效率和质量第
三、精心__,培训的过程管理到位精心__,加强培训过程的管理一是培训前与校办公室、教务处、后勤等部门取得__,对培训的会场布置、宣传;多媒体是否能够正常使用;后勤保障供应进行了协调安排,保证培训过程的正常进行二是派出专人负责事宜,清理并登记参培教师的信息,培训过程严格考勤,既有纪律要求,又讲人性关怀,并将参训情况列入培训考核范围,每次培训情况都记录在案,以便参考保证培训的有序进行第
四、精选内容,讲究实效由于培训针对性和目的性强,要求明确具体,方案切实可行,因此成效显著,主要体现一下几个方面1对班主任工作重要性的认识上有了较大的提高;2班主任的理念和方法得到很大的提升;3对做好班主任工作信心更足了;4培训的形式和培训的质量获得了普遍的认可总而言之,此次培训使教师提高了思想认识和__觉悟,增强了从事班主任工作的责任感和使命感,提高了教育理论修养和管理班级工作的专业水平,开阔了视野,拓宽了思想,明确了下一步工作方向
四、今后努力方向
1.加强对班级工作的长远思考,内容和措施还待创新,要结合现在班级工作的特点,对解决班级成长和发展等问题进行深入探讨
2.培训班主任的工作还要注重可持续性,对培训开展和指导有待进一步探索总之通过开展有计划、有__、有步骤的一系列培训、学习工作,使培训工作切实为教学教育提供了理论基础,同时提高了教师的教育教学能力,提升了个人的自身素质但我们在实际工作中也存在很多不足之处,今后我们将采取积极有力的措施,与时俱进,探索校本培训的新思路、新形式、新内容,为建设一支合格稳定、业务精良的班主任教师队伍而不懈努力总结二班主任校本培训总结为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,切实加强中小学班主任队伍建设,实现班主任工作的专业化、科学化,根据宾县教育局下发的____《宾县中小学班主任专业化校本培训方案》___,结合我校实际情况开展了为期三年的班主任专业化校本培训工作通过近三年时间的培训,全面提升了我校班主任教师的责任感和使命感,提高了班主任做好日常管理和创新管理工作的理论水平与操作能力,从而构建了一支数量充足、师德高尚、业务精良、遵循教育规律、以人为本、掌握新思想、新理论、新方法、新技能的德育骨干队伍;使班主任工作提升到了新的台阶,构建出创新型的具有专业化能力的班主任教师队伍现将三年来此项工作简介如下
一、__重视,__制度健全
1.组建居仁中学班主任专业化校本培训__小组;明确他们的分工细则
2.制定详尽培训方案、推进计划、检查评比细则和学习管理制度等
二、培训过程
1.首先对全体班主任集中培训了与班主任工作密切相关的政策法规如;_______关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、《黑龙江省进一步加强和改进中小学班主任工作的指导意见》,《班主任职责》,《公民道德素质纲要》、教师法、《义务教育法》、《未成年人保__》等政策、法律、法规等是十一部之多
2.新时期、新形势的教育理论、德育理论和方法__班主任认真学习进修校德育部下发的《班主任专业化发展理论学习与探究》资料、《班主任工作__》等专业资料等
3.进行班主任素质、能力、修养、心理健康教育的培训集中__班主任学习进修校德育部下发的《班主任专业化技能》学习资料和《班主任心理健康教育》培训资料等
4.优秀班__的创建__优秀班主任进行演讲和__等交流活动,介绍自己《怎样管好一个班》,《怎样与同学和谐相处》,《怎样做好学生心理教育》,《怎样借助家长、社会的力量管好一个班》,《____成为一个合格班主任》的形式并形成材料,总结经验,评出优劣;将优秀班主任成功的案例,__到全校
三、培训方式
1.充分利用骨干班主任的作用确立骨干先行,骨干带头,集中培训为重点,观摩、典型发言、__为载体的形式
2.确立德育科研课题立项等科研活动我校确立的德育科研课题是“班主任专业化能力的研究”,__全体班主任分别确立各自的研究对象,撰写各阶段总结,总结出研究性报告并进行交流
3.有效利用多媒体先后__全体班主任观看了北京市119中学优秀班主任任小艾、东北知名教育家魏书生、黑龙江大学心理学教授李殿春、市教育研究院德育部主任郭德凤、县进修校德育部主任吕贵喜等德育专家讲座的光盘,并要求人人写出每次观看的心得体会
4.深入开展“五个一”活动严格要求每位教师都确立一名__为榜样,要求在班主任__上说出所选择对象的优点和自己选择其的理由选择一本适合自我发展的一本好书并撰写出读后感人人确立一项科研课题,我校确立的德育科研课题是“班主任专业化能力的研究”,要求各班主任都有自己的子课题人人都设计一节主题活动,几年来我校结合德育实践活动课开展此项活动,三年来取得了良好的教育教学效果,即培养了班主任的能力又锻炼了学生的各方面能力要求人人撰写各项活动的心得体会、教育反思、教学故事等,每学期期末要求统一上交存档
5.建立健全班主任专业化发展个人档案学校为每名班主任教师都设有一个专门的档案袋,内设师德档案、各项活动的心得体会、读后感、观后感、个人发展计划、自检报告等20项内容
6.理论转化为实际工作能力,深化主题实践活动自班主任培训三年来结合德育实践活动,深化和实践德育主体活动,针对农村中小学流失生增加辍学率居高不下的局面,我校真翠萍老师设计的《冲出迷雾,走出厌学低谷》荣获县级___,修改后的《厌学不再是我》荣获市级一等奖自全国全面开展八荣八耻活动以来,我校结合实际开展此项相关活动,把当年德育实践活动主题也确立为深入贯彻八荣八耻活动上来,通过近一个月的评定我校肖红英老师设计的《明荣辱、学做真人》被选送到县里,通过联评一举荣获市级一等奖xx年我校结合xx届二中全会提出的共创和谐社会的发展目标,我校结合实际,开展了争创和谐班级、和谐师生、和谐校园等系列活动李凤莲老师设计的《共创和谐、爱我班级》的德育实践课脱颖而出,被我校选送至县里,一举荣获市级一等奖,并成为宾县第五届德育实践活动课示范引领课荣获指导奖的教师有7名__成果学校连续三年荣获优秀__奖从中不难看出自我校把班主任专业化培训与德育实践活动课结合以来,出课水准由县级全都跃居为市级水平这充分说明此次班主任专业化培训真真正正锻炼了班主任的能力尤其是设计主题活动方面班主任专业化培训为班主任提供学习理论知识、实践深化理论提供了舞台
四、存在的问题:
1.学校现有的图书以及网络设施等相对__,远远不适应班主任培训的实施要求,教师的阅读量不足,了解先进理念途径很少,严重影响班主任素质的提高
2.学校没有充足的培训时间,亦或很少有这方面的时间,只能挤、强、要严重影响班主任能力的提高
五、努力的方向
1.以本次班主任专业化培训为起点在以后的培训当中继续确保四个到位,即__到位、措施到位、人员到位、激励到位
2.认证搞好培训档案的整理工作,完善培训成果,转化为实效,并作为下一轮培训经验
3.激励先进,鼓励后进,交流经验,切实把本轮培训班主任们学到的东西落到实处总之,班主任即是班__的教育者,又是班__的__者班主任不仅要__、实施学校的各项工作计划,而且直接影响和决定着班__的精神面貌,乃至学生身心健康发展的趋向所以班主任工作是整个教育链条上至关重要的环节因此班主任专业化能力的培养是势在必行,是尤为重要的本轮培训虽然结束,但我们将矢志不渝继续贯彻县教育局【xx】30号文件精神,按照县进修校德育部的要求和部署继续把班主任专业化校本培训这个大课题做下去为实现我校班主任工作的科学化、规范化,使班主任的工作有新思想、新理论、新方法、新技能,构建我校创新型专业化的班主任队伍而继续努力奋斗总结三班主任校本培训总结一学年来,班主任培训工作围绕德育队伍建设、温馨班级创建和继续开展“四个同行”为抓手开展工作,力求在工作及活动中依托常规、抓实细节、落实过程,促进队伍的全面发展现将工作总结如下
一、通过活动与制度建设,促进队伍提升1加强以年级长和班主任为主的德育队伍的建设,继续开展年级长、班主任的校本培训,以创建“温馨教室”活动为抓手,注重理论实践相结合本学期开展了区红旗中队的评选、区优秀班主任评选等、骨干班主任培训、班主任____活动方案设计评选、班主任工作手册评选等活动,力求通过各种评选活动不断提升我校年级长、班主任的整体管理水平2完善落实常规工作,要求每位班主任从常规细节入手,将制度化,人格化的管理运用到班级管理中,在开展教育活动中做到放手不放任,指导不包办3完成了新老班主任的带教工作,鼓励青年教师虚心向带教__学习,同时开展了主题班会课汇报展示,主题班会教案设计评选活动,为青年教师尽快走向成熟搭建了平台4结合我校的实际、营造人人都是德育工__的氛围,本学年在各教研组的协助支持下政教处精心__筹建了12个校学生社团,并积极协助社团__老师开展了有益的社团活动,为丰富校园文化生活奠定了一定的基础5进一步完善了学生干部培训制度,在团队指导下组建了大队部、宣传部、体育部等学生自我管理的学生会,有效地加强了小干部和团员的工作积极性和工作能力,充分发挥他们的模范带头作用6指导班主任注重家校__,发挥家长指导委员会的作用本学期继续开办家长学校通过发放家长学习材料、召开家长指导委员会例会等来不断提高家庭教育水平同时完善与社区融合互动,争取更广泛的教育资源,推进家庭教育现代化工作,创建合格家长学校
二、夯实常规工作,提升班主任队伍的层次1不断规范日常行规管理,加强学校规章制度的宣传学习,完善常规工作的督导、考核与反馈工作,每周两操、卫生、行规检查问题及时反馈总结,鼓励和批评并重,倡导教育无小事的理念,鼓励班主任做好日常的细节教育2利用午会课和班会课有计划地开展卫生、心理健康教育、法制安全教育、禁毒教育和网络安全教育等专题教育,增强学生珍爱生命、注重生命质量,树立正确的人生观和价值观3结合迎__、抗震救灾等主题有计划、班主任系统地设计各项教育活动内容学雷锋活动中__学生开展学礼仪、护绿、植树等活动,同时开展了成长一加一帮困活动以“迎__、塑形象、展风采”为主题开展了__征文、班会评选等活动;五月以“抗震救灾”为主题开展了为灾区人民祈福募捐活动,同时召开了关爱身边小伙伴的座谈会,对家在灾区的学生进行__心理疏导,对重灾区的五名学生进行慰问开展“关爱、诚信---做阳光少年主题活动,精心__了六一儿童节表彰会联欢、义卖、__舞比赛和趣味__游戏等系列活动,在活动中学生增强了自身管理能力,体验到了献出关爱的快乐,感悟到了诚实守信美德的崇高4针对不同年级的特点__中预年级开展了消防教育实践活动;__初一年级开展了“走进自然、关爱生命“社会实践活动;__初二年级开展了“迈入青春门,走好人生路”主题活动,通过活动推进“两纲”落实,培养了学生良好的文明礼仪素养和行为规范5结合区“学礼仪、迎__、闵行青少年文明牵手行创建全国文明城区”主题,__学生以社团为单位自制宣传资料和宣传标语,开展了“绿色__、绿色环保生活”、“护绿保洁”、“啄木鸟”行动、“节约能源”等系列主题活动,受到了社区居民的好评为期一年的班主任校本培训结束了,但是由于年级长、班主任队伍比较年轻,工作经验和技巧比较欠缺,还有待进一步加强指导学习;我校开展的一些德育教育活动有待于形成一定的系列性和特色性;对于学生的文明礼仪的规范教育要坚持常抓不懈,教育活动还有待于进一步提高实效性和功能性,所以我们仍将继续做好班主任校本培训工作总结四班主任校本培训总结我校__以来,坚持“__重于成才”的理念,坚持“不放弃一个学生”的准则但要使这样的理念和准则变为每一个教师自觉的行动,贯穿于教学、教育工作的始终,就必须有一支高素质的敬业、爱生、能正确引导学生的教师队伍,必须有一支能够建设好班级__的得力的班主任队伍,也必须使我们的班主任老师有比较强的引导学生与建设班级__的能力和技巧这支队伍从哪里来工作能力和技巧又从哪里来当然,教育系统每年都有骨干班主任培训班,这是一条很好的渠道,但是人数受到限制,况且即使进过培训班的班主任教师,也还有一个继续学习、不断更新和提高的需要基于以上,我校近XX年来,在积极选派青年班主任老师参加区、市两级各类班主任培训班之外,坚持进行班主任校本培训,结合工作实际,学习相关教育理论,学习并借鉴先进人物的先进经验,并且经常性地进行校内交流与切磋,有效提高了班主任工作的专业水平,取得了较好的效果每个学期数次班主任会议,每年寒暑假的班主任学习研讨会等,是班主任进行校本培训的课堂,时间上有充分保证同时严格点名制度和明确学习要求,并将之列入班主任考核,从而保证了学习效果从20xx年至今的五年内,我们__全体班主任老师学习了《___关于进一步加强中、小学班主任工作___》、《两纲》、《大中小学德育体系整体规划的核心内容》、《中小学班主任规定》《松江区加强义务教育阶段班主任队伍建设的若干意见》等有关文件及精神,在学习中澄清了思想,提高了认识我们多次聘请松江教育局德育室主任马兰霞老师、__市班主任工作协会汤小亚老师作《在新形势下如何做好班主任工作》、《《新时期班__建设的艺术与技巧》、《怎样开好主题班会》等专题报告第PAGE页共NUMPAGES页。