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专题2杠杆平衡条件及应用
(一)1.A同学们在实验室进行“探究杠杆的平衡条件”实验所用杠杆上相邻刻线间距均为5cm,实验中使用的钩码每个重
0.5N
(1)实验前,小宏发现杠杆如图甲所示,左端偏高,右端偏低他应将平衡螺母向_____调节,使杠杆水平平衡后再进行实验
(2)图乙是小宏某次实验的情景,请你把弹簧测力计的示数填入表中
(3)本次实验数据不符合杠杆平衡条件,出现问题的原因是______________________实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cmM
201.5102.B一个杠杆的动力臂与阻力臂之比为41,则该杠杆是______杠杆,动力与阻力之比是______若此杠杆受到的阻力是60 N,则当动力为______N时,杠杆处于平衡状态3.B在探究“杠杆的平衡条件”的实验中
(1)在实验时,使杠杆在_________位置平衡,其目的是________________________
(2)若实验前,没有挂钩码时,杠杆静止在如图甲所示位置,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调
(3)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边,离支点2格的A处挂3个钩码,如图乙所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法),你的方法是_________________________
(4)有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”他们经过实验,获得了下述数据动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验过程存在什么问题?___________________________________4.B搬运砖头的独轮车的有关尺寸如图所示,车箱和砖头总重G=1000N,推车时,人手向上的力F=_________N,使用它可以_________(选填“省力”或“省距离”)5.B
(1)如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆下图中的船桨模型中最合理的是()
(2)这样做的好处是____________________6.C如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面则( )A.F甲F乙,因为甲方法的动力臂长B.F甲F乙,因为乙方法的阻力臂长C.F甲F乙,因为乙方法的阻力臂短D.F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍7.C“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备,如图所示是“塔吊”的简化图OB是竖直支架,ED是水平臂,OE段叫平衡臂,E端装有配重体,OD段叫吊臂,C处装有滑轮,可以在O、D之间移动已知OE=10m,OC=15m,CD=10m,若在C点用此塔吊能起吊重物的最大质量是
1.5×103kg,则配重体的质量应为________kg,当滑轮移到D点时能够安全起吊重物的最大质量是________kg(不计“水平臂”和滑轮重力)。