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小学五年级班主任个人年终工作总结与小学五年级班主任学期末工作总结汇编小学五年级班主任个人年终工作总结20xx-20xx学年,我担任五六班的班主任和数学教学工作一年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事班级管理和教学工作现将一学期以来的具体情况总结如下
一、认真研究教材,制定本学期的教学计划学期开始,我反复研究新课标,了解五年级数学学生应该掌握的基础知识点,认真看新课标的基本理念,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,采用多种教学方法,调动学生学习数学的兴趣认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生按照小学数学教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养良好的品德和高尚的人格
二、注重培养学生计算能力和思维能力我觉得五年级孩子,应重点培养计算能力和思维能力,为以后的学习打基础我坚持每天课前三分钟口算,以提高学生的计算能力中午2-3道拓展思维题,由简单到较难,以调动学生学习数学的积极性,__学生的思维能力和解决实际问题的能力
三、认真备好每节课,做好教学的每一个环节在教学工作上我认真抓好教学中的各个环节,提高教学质量主要从课前、课中和课后三个方面抓起一是抓课前准备在课前认真钻研教材,认真备课,多方面去搜集相关资料为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如投影、幻灯、漫画、录音等多样形式通过培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务二是抓课堂教学我首先__好课堂教学,__全体学生,做好信息反馈,调动学生的注意力,使课堂上保持相对的稳定同时,激发学生的情感,使他们产生快乐的心情,创造良好的课堂气氛并且我注意了课堂语言的简洁,课堂提问面向全体学生,引发学生们的学习兴趣,课堂上讲练结合,布置家庭作业少而精,减轻学生负担三是抓课后__要提高教学质量,要注重课后的__工作小学生好动、爱玩,缺乏自制力,在学习上表现为不能按时完成作业,有的学生还抄袭作业针对这种行为,我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则,并把这项原则贯彻到教学中在__后进生上,根据后进生的各自情况,给学生们制定学习计划和目标
四、爱心育人,培养高素质人才教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻__学生的身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想
五、存在问题
1、学生没有一种好的学习习惯,没有创造出良好的学习氛围
2、学困生的转化还没有到位,个别学困生没有转化好,两极分化比较严重
3、基础知识掌握不牢固,理解能力较差,知识学得较死,没有举一反三的能力
4、自己的知识面较窄,教学理论掌握的少,需要找到一种好的、适合自己的、适合本班学生的、符合当前环境的教学路子
六、努力方向
1、注重培养学生良好的学习习惯,多表扬,多鼓励
2、在学困生身上多下工夫,多发现他们的闪光点,以表扬为主,多一些关爱
3、坚持练习口算和计算题,提高计算能力、对于应用题教给学生分析方法,培养思维能力
5、认真钻研教材,把握教材的难,重点砸实基础知识
6、多看些与数学有关的书籍,向有经验的教师多请教,多沟通,找差距,补不足,以提高自己的教学水平,坚持写反思
7、工作尽可能做细,考虑周全细节往往决定成败总之,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的__,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!小学五年级班主任学期末工作总结小学五年级班主任学期末工作总结
一、加强班级常规管理,建立良好的班级学习氛围本学期班级管理的工作重点之一仍旧在班级学生的常规管理上通过培养学生良好的行为习惯、卫生习惯,以此促进学生行为习惯的养成__以来,在科任教师、班干部的协助下,五
(2)班学生的行为习惯又有了明显的进步在学校常规评比中,学生时时以班级体为中心,为班级的荣誉一齐努力,大家齐心协力建设班__本学期五
(2)班获得5次“三星级班级称号”,这一学期从同学们的表现来看,__荣誉感更强了,学生的纪律观更强了
二、树立学生的责任心,培养学生的班级荣誉感充分锻炼学生能力,做到事事有人做,人人有事做如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等除此之外,班内还设立了许多的自愿者岗位,如开关灯管理者,多媒体___,图书___等等班级的诸项事务都交给学生主动管理,最大限度地培养了学生的责任心
三、重视安全教育,加强班级安全管理做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,本学期里,我们分分秒秒不放松抓好安全教育每周的班会上,我们便确定一周的安全主题,对学生加强交通安全、防电安全等,尤其是进入夏天以来,防溺水安全便成了这段时间内常抓不懈的工作我们不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间班上也有小上安全员,班上的学生一有风吹草动,便会有同学向老师报告假期安全教育我们也常抓不懈临近期末,学校下发了《暑假安全责任书》,我们对家长提出了共管好全的倡议,并要求学生将责任书粘在家里最显眼的位置,时时警示自己我们利用中山市安全教育,要求学生参与网上安全学习,提高学生的安全防范意识正因为安全工作从小事抓起,事事必抓,因此本学期班级安全事故为零事故,学生开开心心上学,平平安安回家
四、班级开展系列活动,培养学生的个性特长本学期学校与班级开展了一系列活动,学生全面参与,培养了同学们各方面的能力本学期的双优生评比活动中,班级做好了前期____,秉着“公平、公正”的评选原则,班级选出了__X、谢XX两位双优生,在同学之中树立了良好的榜样形象本学期班级成为了学校第一批阅读班级,这对同学们来说无疑是一件高兴的事自从班级拥有了一批书,同学们的阅读兴趣更浓了他们利用中午、课间的时间饱读书籍,吸收知识的精华好不快乐?每到借书时间,便是他们开心的日子,借到书后,同学们利用阅读课、中午的时间饱读各类书籍不仅如此,学生看完书后,同学之间又相互借阅,这样一看,学生的阅读能力就有了很大的提高这个学期我们重视读书笔记的摘抄,我们平均一个星期摘抄一次读书笔记,学生的读书笔记不管是内容还是形式,一次比一次有进步本学期班级阅读开展了一系列的阅读活动学生做到了一课一读书笔记,一个星期读好一本书,一个星期写好一篇读书笔记六月份,我们班开展了〈三国演义〉读书汇报交流会在交流会上,同学们畅谈三国英雄,抒发自己的崇拜之情,表演三国故事,把历史故事搬上了现实的舞台,让人眼目一新同学们走进了轰轰烈烈的三国故事里,又从三国故事走了出来三国歇后语、三国趣味知识成为他们津津乐道的热点
五、以班级__为载体,打造德育小天地作为一个载体,网络育英为学校教学创造了一个充分开放的教育环境,而班级__更是承担班级德育管理、教育教学这一重任打开五
(2)班的班级__,班级日志可以看出五
(2)班学生每天的学习状态与精神状态;每周一星里可以看到同学们在学习上、行为上你争我赶的劲头来;班级快讯展现了班级精彩纷呈的活动家长能在这里学习先进的家教经验、亲子沟通小技巧,知识殿堂里更多课外知识、写作技巧的积累
六、家校__,形成教育合力随着学生年龄的增长,学生的问题逐渐显现学习态度下降、上网、外出不归家的现象也有出现本学期里,我注重观察学生身上出现的问题,一有萌芽,及时与家长取得__,把孩子在校的一些情况及时反馈给家长,让家长对孩子在学校的情况有一个较清晰的了解,以便较好的教育孩子这样也调动家长的参与性,主动性,起到了“共同教育”孩子的目的第PAGE页共NUMPAGES页。