还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物
4.3硫和氮的氧化物(第2课时)导学案新人教版必修1
一、学习目标
1、进一步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性质
2、熟悉氮在五种不同氧化物中的化合价
3、培养学生观察能力、自学能力及资料、信息处理及科学抽象能力;对学生进行内因与外因辩证统一的教育
4、了解酸雨的形成和危害;
5、过实践活动认识保护环境的重要性,增强环保意识
二、学习重点、难点重点一氧化氮和二氧化氮的性质;难点观察能力和自学能力的培养;科学抽象的方法;了解酸雨的形成和危害;
三、学习过程
(一)、课前预习导学知识回顾二氧化硫的物理性质二氧化硫的化学性质[承启]氮气占空气的五分之四左右,在通常情况下,氮气不活泼,不与氧气反应但氮气在一定条件还可以与氧气反应
(二)、课堂学习研讨
二、二氧化氮和一氧化氮[知识介绍]
1、氮气的结构氮分子结构(以后会学习)决定了氮气的化学性质通常不活泼
2、氮气的性质[思考]NO2是否时硝酸的酸酐?说明理由[讲述]二氧化氮物理性质[板书]
2、二氧化氮物理性质红棕色刺激性气味有毒气体,密度比空气大,易液化,易溶与水[实验探究][科学探究]现给你一试管二氧化氮,其它药品仪器自选
1、设计实验,要求尽可能多的使二氧化氮被水吸收
2、你的设计对工业生产硝酸有什么启示?[检查]公布学生设计最优方案[练习]写出二氧化氮全被吸收的化学反应方程式
3、4NO2+H2O+O2=4HNO3[思考]若参加反应的为NO呢?4NO+H2O+3O2=4HNO3[问题讨论]讨论课本P92【科学探究2】[科学视野]自学课本P80“科学视野”
三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染
1、酸雨pH值小于
5.65的雨水叫酸雨[投影]酸雨的形成图片[练习]根据图片写出形成酸雨的化学方程式
2、酸雨的形成
3、酸雨危害
四、展示与交流
五、课堂例题例
1、在一定温度和压强下,将装有N2和NO2混合气体的试管倒立在水中,经足够时间后,试管内气体的体积缩小为原体积的3/5,则原混合气体中N2与NO2的体积比是A、2∶3B、3∶2C、3∶5D、5∶3解析差量法NO2与水反应使气体的体积减小,设原混合气体的体积为5mL,则3NO2+H2O=2HNO3+NOΔV3mL1mL2mLVNO25mL×1-3/5VNO2=3mLVN2∶VNO2=5mL-3mL∶3mL=2∶3答案A[变式2]如图所示,室温下向盛有
3.0mLNO的试管中缓缓通入
1.5mLO2所有气体体积均在标准状下测定试回答下列问题1写出观察到的现象可不写满,也可补充
①_______________________________;
②_______________________________;
③_______________________________2最终试管中剩余的气体是_________,体积为_________
①2NO+O2=2NO2所以看到有红棕色气体生成,生成的NO2溶于水
②3NO2+H2O=2HNO3+NO
①②两反应的总方程式为
③4NO+3O2+2H2O=4HNO3由于气体被消耗,所以又会看到试管内液面上升VNO∶VO2≠4∶3,故最后有气体剩余,不论剩余NO还是O2,都为无色气体,这是看到的第三个现象2设
1.5mLO2全部参加反应,由1中
③知V反应NO=V反应O2×=
1.5mL×=
2.0mL而NO的总体积是
3.0mL,故剩余NO气体
1.0mL答案1
①通入O2,试管内气体变为红棕色;
②试管内液面升高;
③最后试管内剩余一种无色气体2NO;
1.0mL
六、课堂小结
七、课堂练习:
1、下列关于酸雨的论述中,不正确的是A、酸雨中的氢离子浓度比正常雨水大B、酸雨雨水和正常雨水的样品煮沸后酸性都减小C、空气中硫和氮的氧化物D、正常雨水也有微弱的酸性
2、在NO2被水吸收的反应中,发生还原反应和发生氧化反应的物质,其质量比为A、3∶1B、1∶3C、1∶2D、2∶
13、在标准状况下,在三个干燥的烧瓶内分别装入干燥纯净的NH
3、含一半空气的氯化氢、NO2和O2的混合气体[VNO2∶VO2=4∶1]然后分别做喷泉实验,三个烧瓶中所得溶液的物质的量浓度之比为()A、212B、554C、111D、无法确定4.通常状况下能共存,且能用浓硫酸干燥的一组气体是A、H
2、O
2、N
2、B、O
2、NO、NO2C、H
2、N
2、NH3D、NH
3、HCl、NO
25、下列气体能造成空气中光化学烟雾污染的是A、COB、SO2C、NO2D、Cl
26、在NO2被水吸收的反应中,发生还原反应和发生氧化反应的物质,其质量比为A、3∶1B、1∶3C、1∶2D、2∶
17、在标准状况下,在三个干燥的烧瓶内分别装入干燥纯净的NH
3、含一半空气的氯化氢、NO2和O2的混合气体[VNO2∶VO2=4∶1]然后分别做喷泉实验,三个烧瓶中所得溶液的物质的量浓度之比为()A、212B、554C、111D、无法确定
8、一包氯化铵中混有一种其他氮肥,经测定这包不纯氯化铵含氮
25.7%,则混入的氮肥可能是()A、尿素[CONH22]B、硝铵C、硫铵D、碳铵
9、将20mLNO2与NO的混合气体通入倒立在水槽中盛满水的玻璃筒(带刻度)后,筒内剩下11mL气体求原混合气体中NO和NO2的体积分析NO不溶于水,NO2溶于水并与水反应生成HNO3和NO所以玻璃筒内剩下11mL气体有原混合气体中NO,也有NO2与水生成的NO
10、如图表示A、B、C、D、E五种含氮物质相互转化的关系图,其中A、B、C、D常温下都是气体,B为红棕色,写出A、B、C、D、E的化学式和各步反应的化学方程式1各物质的化学式为A、__________,B、___________,C、__________,D、__________,E、___________2各步反应的化学方程式为A→C____________________________________;D→C____________________________________;B→E____________________________________;11.实验室常用饱和NaNO2和NH4Cl溶液反应制取纯净的氮气反应式为NaNO2+NH4Cl==NaCl+N2↑+2H2O↑+Q实验装置如右图示,试回答1装置中A部分的分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是a.防止NaNO2饱和溶液蒸发b.保证实验装置不漏气c.使NaNO2饱和溶液容易滴下2B部分的作用是a.冷凝b.冷却氮气c.缓冲氮气流3加热前必须进行一个操作步聚是_____________;加热片刻后,即应移去酒精灯以防反应物冲出,其原因是_____________4收集N2前必须进行的步聚是________________;收集N2最适宜的方法是a.用排气法收集在集气瓶中b.用排水法收集在集气瓶中c.直接收集在球胆或塑料袋中12.今有HCl、Cl
2、H2S、NH
3、NO、NO
2、CO
2、H
2、SO2等气体,问
(1)不能用浓硫酸干燥的是___________
(2)有毒的气体是___________
(3)比空气轻的气体是___________
(4)用水作溶剂,可作喷泉实验的是___________
(5)不能用碱石灰干燥的是___________
(6)能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的是___________
(7)能使品红试纸褪色的是___________
八、预习与测评。