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2018年小学数学教师个人工作总结报告与2018年小学数学教师个人总结汇编2018年小学数学教师个人工作总结报告我的小康生活等此类活动不仅激发学生对班__的__热情,还提高了学生的语言表达能力对个别的差生能悉心__经常面批作业找出知识的薄弱环节及时进行补漏学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为__人,而差生永远就在小组中得不到重视要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务2.对课堂操作的有效性的研究1教学目标:首先我有预设的课堂教学目标目标根据教材、课时、班级学情正确定位我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担2师生角色:学生是课堂学习的主体教师是学生学习的促进者课堂中我正确地定位自己的角色并努力促进学生形成正确的角色感三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事自觉请假在工作中尊敬__、团结同事能正确处理好与__同事之间的关系对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行积极参加校本培训,毫不松懈地培养第2/3页自己的综合素质和能力
四、工作业绩方面:随着新课程__对教师业务能力要求的提高本人在教学之余还挤时间自学教育教学理论掌握了更多媒体课件制作的方法经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬__及同事,真诚的对待每一位同志在这一年的工作中,,得到了学校__的认可,被我校党__列为入党积极分子今后,我一定在校__及全体同志们的帮助下,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!2018年小学数学教师个人总结很快一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结基本工作在这一个学期里,我一如既往,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自己,鞭策自己;做到听从__,服从分配,出满勤,干满点,圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起一个老教师应具备的形象本学期我担任四1班和一2班数学学科的教学工作工作中能做到认真负责,深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解根据实际情况__新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作
1、从学生的听课抓起通过观察两个班学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相当差,惟我独尊课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施从而达到教会学生学会学习的目的
2、从基本功抓起有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练学生,通过训练来提高学生的计算能力对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小‘医生’就是我”——学生与学生动,相互找错、久错等活动强化学生基本功的提高
3、紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象这样在一定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象
4、培优辅差这学期我本着培优辅差的工作思路,采取让优等生“优上加优”、让差生“有若变优”的措施,成立了“智慧星”“我也行”两个数学兴趣小组前者是本班的数学优等生组合,对这部分同学注重拓展知识、开阔视野;后者是本班的后进生组合,对他们采取树信心、培训兴趣、加强基本技能的补习与训练,以提高班级整体素质
5、积极与学生家长沟通与学生家长多沟通,可更有效地发挥教育作用我把学生的家长__号码作以记录,随时向家长汇报其孩子在校的学习情况这里的“汇报”不单单是给学生“告状”,而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟通,使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心,以实现我们的工作目标后工作打算本学期已经结束,我打算在今后工作中,一如既往,继续实施自己制定的工作思路,带好自己所教班级的学生,在做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度不论是学校分到的哪一项工作,我都要配合同事尽自己的最大努力把工作做好第PAGE页共NUMPAGES页。