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班主任培训个人工作总结与班主任培训学习小结汇编班主任培训个人工作总结班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作班主任的工作要跟上时代,是德育工__的生命活力所在,它应该是一个不断进取的过程一直以来,我们把班主任称为德育工__,它确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育、思想__教育、纪律教育等现代家庭经济相对宽裕,孩子在家庭中的地位独一无二,若教育不得当容易出现一些思想偏差因此,重视学生品德教育,提高学生的心理素质,是我们____的任务然而,要做好这项工作仅凭传统和经验是不够的,还要遵循教育工作的客观规律为了切实提升班主任的整体素质和管理能力,我们一直坚持对班主任工作进行定期总结汇报,及时__班主任进行相关的学习和交流,为更好的做好班级管理工作而努力下面就我校对班主任培训工作情况作总结如下
一、__重视,认真__
1、我校一直坚持让班主任老师除了学校__的统一学习外,还要求自己加强学习,加强反思,加强合作,加强交流,让一个人的经验变成多人的财富我们各班的学期初工作打算,问题交流以及学期末的经验交流给班主任老师很大的帮助,他们可以在做中学也可以在学中做使得七小的班级管理水平日日提高具有创新活力.
2、班主任的工作是琐碎而又劳累的特别对于低年级的班主任更是如此,学校__在严格要求班主任老师的同时对班主任待遇也给予了适当的调整按每个月平均100元的标准拨发结果按量化成绩按一定的等次进行发放,虽然钱数不多但是足以说明__对班主任工作的重视足以说明班主任工作的重要性.这样也能够有效的调动班主任学习工作的积极性为更好的作好班级工作打下一个良好的基础.
二、制定方案及时培训为了切实作好这项工作德育办公室制定了培训方案选择并确定了培训内容或主题对于确定的主题除了规定的这些以外,根据教学的实际及时机,我们还会随机向班主任老师推荐相关的班主任管理方面的文章或者经验,让老师们学有所依做有所靠在学习的基础上进行再创新从而提高自己的水平和能力
三、精选内容讲求实效我们选取的培训和学习内容有以下几个方面
1、关于班主任常规工作及基本要求探究班主任工作的一般规律的有关内容.
2、优秀班主任的经验和方法.邀请五年级班主任赵敏老师开展了一堂班会示范课.张洪波老师展示了一节晨会课
3、关于调动学生学习积极性加强班主任与任课教师密切配合主动与家长__争取家长的支持与配合.
4、提高班主任工作中的案例分析和经验总结能力.特邀我校法制副校长进行安全法制培训.
四、培训方式灵活多变采用德育理论学习与德育实践相结合集中学习与分散实践活动相结合的形式.由于我校很注重老师们学习和总结交流所以我校的班级管理水平一直在稳步提升很多年轻班主任有自己的思想他们对班级管理甚至可以与老班主任不相上下.我们不封闭自己的思想和做法在交流中也使得我们的班主任有了学习的目标和榜样从而形成了一个良性循环班级工作也会越做越好学校管理也会越来越规范争做自己的特色这些都是点滴工作情况的汇报对于班主任工!作还是任重而道远,我们将在以后工作中继续努力争取使班主任工作做的更好使我们班主任水平越来越高.有不当地方请__给予批评和指正班主任培训学习小结7月22日至7月26日,我参加了区教育局举办的班主任培训在这次培训活动中,在区教育局精心__和安排下,我有幸聆听了多位教育专家和教育同行的精彩报告,让我大开眼界,接触了许多新理念、新思想、新方法,受益颇丰!
1、提高了思想认识,增强了从事班主任工作的责任感、使命感通过学习,我真切__到了班主任工作所承载的使命,__到了区教育局对班主任队伍建设工作的高度重视通过学习,我们对当前班主任工作的理论、方针、政策、形势、任务及其重大意义有了更全面的了解,进一步提高了认识、统一了思想、开拓了思路、鼓舞了士气、坚定了信心、明确了责任我认识到班主任工作是教育人、培养人的工作班主任是学生健康成长的守护者,是学生班级群体__的__者,是学校教育计划的贯彻者,是各种教育力量的协调者,是保证教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量
2、开阔了视野,拓宽了思路,提高了理论修养和专业化水平通过直接聆听__讲经、专家讲座、专题研修、互动交流等形式,我获得了大量丰富而有价值的信息通过吸收其他学校优秀班主任工作的成功经验,我极大地开阔了视野,激发了灵感,启迪了智慧,提高了教育理论修养和工作的专业化水平这次培训,专题报告水平很高,具有非常强的业务性、针对性和可操作性从新时期班主任工作规范到班级活动设计与__、学生问题研究……既有点又有面,既有政策宣讲也有个案分析,既有理论指导,又有实践经验的介绍与交流培训从基层班主任面临的几个热点难点问题入手,让我们补习了教育理论知识,提高了教育理论修养和班主任工作的专业化水平,让我对如何做好班主任工作、如何定位工作态度和方法等问题有了新的认识,从中学到了不少管理班级、教育学生的具体方法如全国著名特级教师魏书生老师给我们传授的一些班主任管理工作的具体做法、管理学生的新理念,班主任的工作准则等等,使我收益匪浅,在今后的工作中我应该学习魏书生老师“一靠__、二靠科学”的学生管理理念,与学生增进交流,尊重学生,宽容学生,善于运用依法治班的方法促进学生的发展全国十佳班主任山东兖矿集团济东小学刘沛华老师的话也使我深受启发“悦纳每一个学生,悦纳班主任工作,带着一颗快乐的心出发,做一个快乐的班主任”这段话将激励着我认真地对待、快乐地从事班主任工作
3、交流了工作经验和学习体会,促进了经验与知识的共享本期培训班共有来自全区几十所学校的班主任学员近三百人我们充分利用这次学习机会,结合自身工作实际,就班主任形象、学生心理健康、班级建设、班级活动设计等各方面的问题与兄弟学校的同行进行了广泛和热烈的交流,收到了互通有无、相互借鉴、取长补短的良好效果区教育局举办培训班搭建的平台,为我在以后的工作中继续加强与外界的沟通和__,共同探讨工作中的新情况和新问题提供了方便每位班主任都渴望获得成功,我也不例外教育是一种精雕细琢的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术才能培养出适应社会需要的高素质人才来张红老师说:“教育幸福取决于自己的心态与自身的能力”通过这次培训,我的收获真的很大我有决心、有信心在班主任的工作岗位上勤奋工作、努力耕耘,为扎实做好做实班主任工作奉献自己的光和热!愿我们都做一名“幸福的班主任”!第PAGE页共NUMPAGES页。