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2018幼儿园教师教学个人工作总结与2018幼儿园教师班务个人总结汇编2018幼儿园教师教学个人工作总结时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长现将本学期幼儿园教师工作总结如下
一、不断学习提高自身素质提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领本人在本学期中,积极参加各项时事、__学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有__、实施有计划,
二、教学工作推陈出新教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说家长是非常重视的这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况,针对他们不会的、掌握不好的,加以__与练习
三、安全工作不容忽视生命安全高于一切为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的__程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强__实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于XX年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的
四、配合园__,完成各项任务本学期我园有几项大的任务在九月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号,小组和__的都获得了不错的成绩,收到了__和家长的好评;十月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定__的到这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位教师互相配合,认真的完成好每一项任务
五、家长工作必不可少增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打__向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得__,请家长配合,使该幼儿能继续进步今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿
六、存在的不足和今后工作方向这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提高对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步.2018幼儿园教师班务个人总结
一、班况分析本班共有30名幼儿,其中男孩子16名,女孩子14名,年龄在三周岁——四周岁之间通过家访我们了解到,大部分家庭知识结构较好,家长具有较高的文化素质,对孩子也有较全面、客观的认识和评价,多数家长重视孩子良好性格的培养家访中我们还了解到,近一半的幼儿上过幼儿园,个别幼儿已经具有了初步的生活自理能力,愿意__小便,愿意__进餐,愿意和他人交流,愿意帮__做简单的事情未上过幼儿园的孩子,平时在父母上班时,生活多由老人或保姆照顾,没有__生活经验,对幼儿园感到陌生,有一定的恐惧心理;生活自理能力欠缺,不能__解小便,进餐孩子们普遍存在的问题是常常以自我为中心,没有__意识和合作意识;不知道如何与他人交往,见到人多会紧张;个别幼儿还有一定的攻击___
二、保教工作总目标根据以上班况分析,本学期的保教重点是
1、重视情感照顾理解幼儿对家人的依恋及对幼儿园的陌生感,适时恰当地给予积极的反应,帮幼儿建立起对老师的依赖与信任,培养他们的安全感,使他们逐渐适应__生活,乐意上幼儿园,__幼儿的生理需要及情绪反应,使他们处于较好的心理状态
2、重视保育工作精心护理幼儿的日常生活,积极培养幼儿的生活自理能力,发展幼儿的身体活动能力,保护幼儿的安全
3、注重环境创设以温馨、安全、舒适为主,提供宽敞的活动空间
4、寓教育与生活在日常生活中,以热情、爱心、敏感和规则性、一贯性来关心和要求孩子,让幼儿从小养成好习惯,形成良好的行为方式
5、注重个别指导尊重幼儿的个人特征,积极发挥幼儿活动中主动性,并给予支持和鼓励,以个别交流、个别教育为主
6、注重语言发展教师的日常生活中语速要慢,引导幼儿多开口,充分调动幼儿听说的积极性,多让幼儿接触图书、录音中的正确语言范例,扩大语言经验
三、各领域发展目标一健康
1、适应幼儿园的__生活,情绪基本安定、愉快
2、进一步学会__进餐和入厕,在__的帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋学习坐、站、行的正确姿势
3、了解简单的卫生保健知识,乐于接受疾病预防和治疗,认识五官及主要功能,懂得并学习保护爱吃多种食物,养成喝水的习惯注意个人卫生,爱清洁
4、知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素
5、乐意参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作二语言
1、学习安静地听他人讲话听懂日常用语并学习按语言调节自身行为
2、继续学说普通话,乐意用普通话与人交流能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,初步了解其大致内容,并乐意表达自己的__三社会
1、乐意参加幼儿园各种活动,亲近与自己生活密切的人
2、喜欢和同伴一起游戏,学习__、等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐
3、在__启发下学习__他人的情绪表现并作出安慰、关心、助人等简单行为乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助
4、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同
5、逐渐接受老师的建议和指示,知道遵守__生活中的基本规则
6、观察周围生活环境及其变化喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的氛围四科学
1、在__引导下能发现周围环境中有趣的事物
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等的明显特征,尝试简单的比较、分类
3、喜欢操作、摆弄尝试提问和表达自己的所见所闻等
4、亲近大自然,喜爱并学习爱护周围的动植物五艺术
1、在__的引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如树木花草、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等,表达对艺术作品的__
2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技能,自由大胆地表现所熟悉物体的粗略特征
3、学习用正确的姿势和自然的声音唱歌喜欢用身体动作自由地进行歌表演、做律动喜欢打击乐活动,能打击简单的节奏学习和老师、同伴一起做音乐游戏,__音乐的旋律、节奏和情绪六环境教育
1、知知道及时关水龙头,不随便玩水,不浪费水
2、能把垃圾扔到垃圾筒内,看到地上有纸屑愿意拣起来,保持环境卫生
3、知道要爱护花草树木,不乱采乱摘,愿意为小花小树小草浇水、除虫等
4、进一步培养对小动物的兴趣,愿意关心、爱护小动物,和它们交朋友
四、完成计划措施
1、通过《家园窗》,及时向家长汇报保教内容,介绍保教经验
2、做好家长__工作,积极争取家长对____活动等班级工作的理解、支持与配合,保质保量地按时完成《成长快乐》的书写及上传,利用网络等通讯手段加强与家长的个别交流,使家庭教育和幼儿园教育保持一致
3、和搭班老师及时、经常沟通,讨论班级情况,保持教育目标的一致性每月互相听课、评课一次
4、和年级组其他班级经常沟通,互相学习,探讨教学方法,达到较好的教学效果
5、结合园内的大型活动,如国庆节、元旦等进行节日及季节性教育
6、开设活动区,提供充裕的材料和玩具,使幼儿开展平行游戏,提高游戏水平,增强交往能力
五、月教育工作重点9月
1、稳定幼儿情绪,建立初步常规
2、通过丰富的区角活动,培养幼儿和同伴一起玩的兴趣和交往的能力
3、结合教师节、中秋节、国庆节等节日,培养爱家人、爱老师、爱国家的情感
4、讨论确定幼儿成长档案的记录方式10月
1、和小树交朋友,知道爱护小树
2、观察秋天的景色,知道秋天的主要天气变化
3、结合西博会,对幼儿进行爱家乡的教育11月
1、继续观察秋天的变化,了解秋天的主要特点
2、通过秋游活动,培养对大自然的情感
3、和爸爸妈妈一起拣树叶进行小制作,喜欢和小树做朋友
4、家长会及家长开放日活动12月
1、观察冬天的主要天气变化鼓励幼儿积极锻炼,做个健康宝宝
2、爱护小动物,培养对小动物的情感,愿意照料它们
3、迎新年,__“长大一岁”的快乐1月
1、迎新年运动会
2、学期总结
3、对幼儿进行假期的安全及礼貌等教育第PAGE页共NUMPAGES页。