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文本内容:
2018年12月语文教师工作总结与2018年12月语文教师年终工作总结汇编2018年12月语文教师工作总结时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程__为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程__实验,加强课堂教学__研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量 一.理论与实践相结合,积极开展新课程__实验! 1、要进行新的课程__,观念的转变是先导不论是课改年级还是非课改年级,都必须以新课程标准的观念来指导__.研究在过去的一学期中,我们教研组采用__与个别相结合,实践与反思相结合,学习与测试相结合的方法,认真领悟基础教育课程__宗旨,把前握课程标准传达的新的理念,新视角,新要求牢固树立“工具性与人文性”的语文本质观,着眼重视“三维目标”为标志的语文综合素质砚,__、双基的同时,密切__学生语文学习的过程.方法.情感.态度和价值观坚持语文实践观加强语文与学生生活,与其它学科的__;倡导自主.合作.控究的学习方式,优化教学内容的整合,教学方法的选择和教学评价方式的__ 2、实践是检验课改的唯一标准,实践是提高教学水平的唯一途径本学期围绕“革新教法,学法,提高课堂效率”通过实践课,实验课,汇报课,研究课,借班课等一系列活动,发挥骨干作用,集__智慧,提高实践水平,提高研究质量教研组的两名骨干教师勇挑重担,外出福山中心小学,辛峰小学进行借班上课实践,收到了良好的教学效果杨淑娟老师的《三袋麦子》以新课程的教学理念为指导,实现了课堂教学方式的变革,向新形势下的课改迈出了充满希望的一步金丽琴老师的《闹花灯》一课,从低年级学生的年龄特点出发,多层次,全方位地实施教学,使学生的综合素质得到了全面提高为我们教研组做好了典范,故本学期的实践课,质量高,形式新,效果好,教学过程得到提升,教师素质得到相应提高
二、规范管理,全面提高“五认真”水准,提高教学质量
1、结合我校进行的劳动分配制度__,
2、 围绕学校的五认真工作执行细则本学期进一步严格、规范了五认真工作,
3、 及时做好了检查、督促、考核工作期初对每一位老师进行了比较全面的检查,
4、通过随堂听课等方式,
5、 促使我组语文教学__的深入开展,
6、立足课堂,
7、抓好常规,
8、努力创新期中继续加强教学质量的调研,
9、 充分发挥调研的目标
10、、导向、调节等功能,
11、进行了对部分年级、部分学科的调研在此基础上,
12、 期末又大__地对各个年级各个班级进行了调研,
13、统考,
14、以此促进我组语文教学质量的全面提高 2、加强了教学质量的管理,重视良好学习习惯的培养 良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程,渗透到具体的教学行为中特别是低年级学生,学习刚刚起步,可塑性强教学中严格要求,训练到位,经常抓,抓经常,采取随机抽查和集中考核相结合的方法,注重口语交际面试,口语的规范考核,知识积累的调测,体现了考核的全面性!2018年12月语文教师年终工作总结时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程__为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程__实验,加强课堂教学__研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量一.理论与实践相结合,积极开展新课程__实验!1、要进行新的课程__,观念的转变是先导不论是课改年级还是非课改年级,都必须以新课程标准的观念来指导__.研究在过去的一学期中,我们教研组采用__与个别相结合,实践与反思相结合,学习与测试相结合的方法,认真领悟基础教育课程__宗旨,把前握课程标准传达的新的理念,新视角,新要求牢固树立“工具性与人文性”的语文本质观,着眼重视“三维目标”为标志的语文综合素质砚,__、双基的同时,密切__学生语文学习的过程.方法.情感.态度和价值观坚持语文实践观加强语文与学生生活,与其它学科的__;倡导自主.合作.控究的学习方式,优化教学内容的整合,教学方法的选择和教学评价方式的__2、实践是检验课改的唯一标准,实践是提高教学水平的唯一途径本学期围绕“革新教法,学法,提高课堂效率”通过实践课,实验课,汇报课,研究课,借班课等一系列活动,发挥骨干作用,集__智慧,提高实践水平,提高研究质量教研组的两名骨干教师勇挑重担,外出福山中心小学,辛峰小学进行借班上课实践,收到了良好的教学效果杨淑娟老师的《三袋麦子》以新课程的教学理念为指导,实现了课堂教学方式的变革,向新形势下的课改迈出了充满希望的一步金丽琴老师的《闹花灯》一课,从低年级学生的年龄特点出发,多层次,全方位地实施教学,使学生的综合素质得到了全面提高为我们教研组做好了典范,故本学期的实践课,质量高,形式新,效果好,教学过程得到提升,教师素质得到相应提高
二、规范管理,全面提高“五认真”水准,提高教学质量
1、结合我校进行的劳动分配制度__,
2、围绕学校的五认真工作执行细则本学期进一步严格、规范了五认真工作,
3、及时做好了检查、督促、考核工作期初对每一位老师进行了比较全面的检查,
4、通过随堂听课等方式,
5、促使我组语文教学__的深入开展,
6、立足课堂,
7、抓好常规,
8、努力创新期中继续加强教学质量的调研,
9、充分发挥调研的目标
10、、导向、调节等功能,
11、进行了对部分年级、部分学科的调研在此基础上,
12、期末又大__地对各个年级各个班级进行了调研,
13、统考,
14、以此促进我组语文教学质量的全面提高2、加强了教学质量的管理,重视良好学习习惯的培养良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程,渗透到具体的教学行为中特别是低年级学生,学习刚刚起步,可塑性强教学中严格要求,训练到位,经常抓,抓经常,采取随机抽查和集中考核相结合的方法,注重口语交际面试,口语的规范考核,知识积累的调测,体现了考核的全面性!第PAGE页共NUMPAGES页。