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教师培训个人小结与教师培训个人总结汇编教师培训个人小结2017年7月5日起,我参加了江西省第__农村骨干教师科学课程培训培训的内容分为两大部分,一部分是集中培训,接受专家的理论指导;另一部分是参加教学实践及通过校本研修的方式进行课题研究或撰写教育教学论文在集中培训的__天中,我认真地聆听了___、喻金水、谭少虞、邱伟华、王金瑞、胡银泉、黄宗仑等十多位专家的讲座,听取了李保伟等多位优秀教师的经验介绍以及观摩了多节__课等等在内容丰富,形式多样的集中培训中我掌握了许多先进的教育理念与方法9月起,我上了四年级的科学课,在教学中我能够将集中培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去根据教育局的安排我于10月22日至26日在万安县城实验小学实习一周在实习期间,我能够虚心向一些经验丰富的教师请教,积极地参与学校的教研活动并认真上了一节汇报课经过一周的实习,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长在课余时间,我能坚持记录自己在教学中遇到的问题及小小的进步,经过近四个月的努力,写出了我的教育论文《小学科学实验教学的几点体会》经过这近半年的理论学习与实践,我对小学科学课程有了新的认识
一、思想有了大转变通过理论学习与实践,我的思想有了一个新的转变,作为一位科学教师,必须具有渊博的科学知识,熟练的操作技能,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术在科学的探究过程中,教师不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学__同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究科学的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友因此,在科学课程中,传统意义上的教师教和学生学,将让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的学__同体这种学习方式的改变,将导致师生关系的改变,使教师__以来的高高在上的传道、授业、解惑的地位发生变化,教师从知识的权威转变到平等地参与学生的研究,从知识的传递者转变成学生科学探究的促进者、__者和指导者
二、对科学课程的基本理念有了一个新的认识首先,科学课堂要面向全体学生学生是学习的主体学生对周围的事情具有较强好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与的过程教师是科学学习活动的__者、引领者和亲密的伙伴,教师的教学设计必须建立在满足学生需要、兴趣和已有知识经验的基础之上,对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生积极的影响其次,科学学习要以探究为核心探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径科学课堂要向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,掌握一些基本的探究方法,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识第
三、科学课程应具有开放性科学课堂上教师要给学生提供选择的机会和创造的空间,要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习,应加强科学与其他学科之间的渗透与整合教师培训个人总结光阴似箭,转眼之间五天的培训已经结束了,留下很多感悟总结如下兴趣是最好的老师听了九位专家的讲座,发现了他们之所以成为__、专家都有一共同的规律就是都喜欢教师这个职业,并且把教师这种职业作为自己毕生的事业来做他们的成功告诉我们一个事实,那就是兴趣是最好的老师这给了我很大的启迪,首先教会我要更加喜欢教师这个职业,才能可能一位合格的人民教师;其次,让我明白教授学生最好的学习方法是让学生对所学习科目产生兴趣三人行必有我师教体局请的每位__、专家的课都很精彩,从中都能学到很多东西,但对我印象最深刻、影响最大的是薛跃娥老师的讲座你可以说她的学历不高,可以说她的文笔不美,她的声音不动听,但她的每句话都是发自肺腑的,她所做的每件事都是真实的,这就是真情的力量这种力量是无穷的,以至于在场的每位新教师都感动的流泪,一句话感动来自真实听了薛老师的讲座后,内心下定决心今后一定要做一个像薛老师一样的好老师我感觉现在我们新教师缺的不是知识更不是能力,而是一种持续的向着既定目标前进的动力和毅力孔子曰三人行必有我师,我想作为一位即将走上工作岗位的新教师,应该向每一位教师学习,那怕是职位比自己要低的人、知识不如自己丰富的人只有这样,才可能有所进步,才可能成为一位出色的人民教师,才不愧人类灵魂的工程师的称号逆水行舟,不进则退进入以来,知识的更新之快达到了前所未有的程度,每隔四五年所有的知识就要重新更新一遍正如一位培训教师所讲的那样要想做一位优秀的人民教师就要时刻提醒自己学习,不断更新自己的知识储备,只有这样才能跟上时代的脚步,才能不做新时代的文盲很多专家认为新时代的文盲不是不懂知识,而是不学新的知识我想,作为新时代的新教师,不仅自己要有一桶水,更重要的是要有一桶渊源流动的活水,这样才能教育好学生,才能用自己的一桶水引流给学生一缸水,乃至一条奔流不息的河流一句话概括新时代的教师面临的命运选择,正如逆水行舟,不进则退总之,通过这次培训,使我深刻意识到自己的知识、能力与各位__、专家之间的差距是巨大的所以,只有重新踏上新的起跑线,通过自己一步步的努力,不断的学习,不断的充实自己,才能立足这个教育飞速发展的时代,才能不断提升自己社会的价值,为我国的教育事业的蓬勃发展做出自己应有的贡献第PAGE页共NUMPAGES页。