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2018年1月个人实__结范文与2018年1月中学班主任工作总结范文汇编2018年1月个人实__结范文《XX年4月个人实__结范文》教育实习是一门体现广播电视大学教育特点的专业实践课它是广播电视大学教育计划的重要组成部分,是全面检验和进一步提高广播电视大学教育教学质量,培养适应社会需要的中等教育合格教职工的必要措施作为一名教育管理专业的学生,通过教育实习,掌握教育教学的基本理论和教育行政管理、学校管理的基本规律,把学到的知识更好的运用于实践中
一、实习环境和基本情况湛江市觉民中学是一所农村中学,这一次我实习的对象是初一级学生,初一级共有五个班,学生来源有三分之二是农村学生,少部分是城镇学生,学生学习基础差,纪律也不是很好,学习气氛不浓烈,学习的责任感、态度、毅力都较差,而且缺乏自信在我实习期间学校都进行各项常规评比,年级也进行班级评比;在第六周进行墙报比赛,第七周进行课间操比赛,第八周进行墙报比赛,第八周星期五举办校运动会觉民中学的__、老师们十分重视我此次教育实习,政教处谢伍成主任对我的实习给予了大力的支持,为我解决了工作和生活上各种问题,向我们介绍了学校的情况,处处为我着想,使我能有一个良好的实习环境初一2班主任苏老师也非常关心我的实习工作,积极协助我做好班主任工作,尽责尽职的指导我的工作
二、实习环节在实习期间,我的主要任务是班主任工作和教学工作一班主任工作1在工作准备方面首先我能较快的了解整个班级的情况特点记得刚开始时,我就急着找班主任朱老师了解班级情况但苏老师并没有直接告诉我,而是让我自己去发现、去了解可能当初我们有点不理解但后来想一想苏老师并没有做错我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考验接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情况为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触交流除了上课时间,我一直是跟班的刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动我发现自己好像很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生2在班级日常管理方面我能在班主苏朱老师的指导下,辅助他主持日常工作并__了一次班级活动在这短短的两个星期,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育比如早自修的作业上交,很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业通过自己对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯特别是我们班的黄永嘉,每次作业都是空白,到了后来都是他主动把作业本给我,看到上面写满满的,我非常高兴我想他们还是比较懒,学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监督和引导除了作业,还有卫生打扫,女生普遍比较认真积极,而有部分男生就非常偷懒,总是推推拖拖对与这类学生,就应该给他们明确的任务我们班有太多调皮的学生,我发现自己很难对他们进行思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗对于这类学生,应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导3在班级活动方面开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣在一开始,我就在学生中展开一些调查,询问他们喜欢开展什么体育比赛,以及什么性质的班会通过收集学生___,我__了一场篮球友谊赛我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力,为了更好的准备这场比赛,我还让学生展开了一些训练,这些训练非常有效果,最终以绝对优势赢得了胜利在比赛过程中,女生可谓表现积极,能够很好的为队员加油助威这就很好的体现了班级的凝聚力时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,__到学生的聪明可爱在这次实习中,我从班主任苏老师身上学到很多,同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任但在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们我想对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱二教学工作在教育实习期间,我认真做好教学工作,虚心向原任老师请教,刻苦认真,精心修改教案,并根据教学要求,制作课件、胶片等教学辅助工具,明确教学内容和教学目标,突出教学重点,精炼教学语言,认真试讲,熟悉教案,使教学水平有了显著的提高在这次教育实习中,我都把试教看成是学习和提高自己教学能力的好机会通过试教,我都发现了自己的很多不足和缺点,学会了在实践中不断借鉴前辈的经验和改正自己的缺点例如我们听了数学科组长余东老师的几节数学课,体会都很深刻曹老师的课语言精炼生动,知识点过渡连贯自然,学生积极性很高,课堂气氛极好,充分显示了她__年教龄的实力和经验而我们只是初出茅庐,和老教师对照,显然经验不足,普遍存在着上课与学生交流不够,把自己的思维强加给学生,教学教法缺乏创新,处理突发__缺乏经验等情况特别是对于觉民中学的学生,入学成绩差距大,学生学习态度、毅力和责任感都有很大差别部分学生上课纪律较差,学习兴趣不大,缺乏自觉性与积极性,给我们实习教学带来很大困难这就要求我们多向原任老师请教,学习经验,并在实践中结合所在班级学生的特点寻找适合的教学方法,充分体现学生的主体性,调动学生的积极性和主动性因此,在正式试教前,我多次去听原科任老师上课,吸收老师们的教学精华每听一堂课,我都注意观察,做好记录,并与原科任老师及系指导老师交流,听取他们对新课程内容的分析,仔细体会理解新教材的知识,借鉴原任老师的讲课方法,学习他们的板书设计等,以提高我们的教学水平同时,我们都认真批改学生作业,做好作业情况登记,留意教学反馈,及时发现学生的学习问题,进行课后__,调整教学方法,查缺补漏通过一个半月的教育实习,我们对中学数学教学工作的基本规范和要求有了进一步的了解通过以某一阶段的数学教学内容为中心,进行备课、编写教案、预讲、上课、批改作业及考试成绩评定等教学工作的全过程的实习,我们也积累了很多在书本上学不到的教学经验总而言之,这次教育实习,使我对教师工作有了一个全新的认识回顾这次短暂的实习过程,我撒下了汗水、历经了多少辛酸,但我也取得累累硕果通过聆听原任老师对新教材的理解分析、学习他们数学教学的经验、参与班__活动的__安排等等,我受益匪浅在本次教育实习中,我积极向上和团结合作的团队精神,给觉民中学师生留下了美好的印象!在实__结会上,觉民中学的__、老师对于我这次的教育实习工作给予了大力的肯定和较高的评价教育实习,使我们坚定了“献身教育事业,当一名辛勤园丁”的决心在觉民中学的实习为我今后的人生起个好头,我将继续以认真负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力!2018年1月中学班主任工作总结范文教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更伟大的呢 翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来把教师与天地君亲供奉在一起,视为崇高而神圣的因为教育是传道、授业、解惑的使者几千年后的今天,当人们把教师当作人类灵魂的工程师,称它为太阳底下最光辉的职业时,它的内涵就扩大了,它还能承担塑造人的理想和品德,培养适应社会发展的能力,培养顽强的能力和健康的人格的重视教师面临的也不再是个人尊严下的绵羊,而是在蜜糖里泡大的被家庭宠坏的一代他们单纯、幼稚、热情活跃、生气勃勃因此,他们不喜欢读死书,死读书的老古板,不喜欢讲道理式说教,严历有余,活泼不足的修道院里的嬷嬷他们是幸运的一代,赶上科学技术突飞猛进,社会高速发展的__时期,因此,他们不喜欢象老母鸡呵护小鸡那样小心有余,大胆放手不足的老阿姨,那么,他们究竟喜欢什么样的老师呢 他们喜欢的是时刻想着学生,尊重学生,了解学生需要,注意与学生交流感情的老师 他们喜欢是对学生真诚、坦荡,能得到学生真心与信赖的老师他们喜欢是有丰富阅历的、有广播知识的,晓知一些古今中外、天文地理、文学时事、体育名人的教师他们喜欢的是能言、善辨、谈古论今,严肃而不失活泼,庄重而不缺幽默的教师他们还喜欢与他们有共同兴趣爱好的,能在课余与之讨论关于世界、关于足球的老师这就是当前的学生出给老师的考卷!我教的班集学生们对足球的喜爱,对世界足球明星的崇拜、狂热到无以复加的地步,他们身上穿着球星的衣服,书上封面上,贴着球星的照片,桌子下面放着足球,只要下课__一响,一群足球迷穿一样的服装,嘴里唱着足球的劲歌,一溜烟地跑出教室,去追求他们的足球梦,他们整天谈论的是足球,想的足球,连上课,都铅笔在写球星的名字,更有甚者脚下的足球在座位上来回地转动,两只脚在不停地踢、勾球,一时,足球的风气风靡了整个班集,连个别不关心足球的女同学,也在旁边当起了忠实的听众,听早上的晨间新闻,我一来到教室,就听见几个球迷慷慨陈词地说,我们中国队不行,有几个球迷说,中国队只是暂时不行,以后会在足球上领先的,于是两边各抒己见,争论不休,连上课铃都响了,他们都没听见看到这一幕幕,我被孩子纯真的热情深深地打动了,不忍心斥责,得设法引导,得走进他们的世界里俗话说得好,知己知彼,百战百胜,我们只有在了解自己的同时,还要去了解我们的教育对像,于是,我开始学习足球知识,了解一些比赛规则,搞清足球的强国,世界著名的球星,坚持看足球比赛,有空,就参与他们一起侃足球,还发表自己的一些见解这样跟学生套近乎,再晓之以理,动之以情,也让学生自己在八分钟自主活动中,也设立一个一分钟发布,也让学生上来说,他们喜欢说的、爱说的,八分钟在不知不觉中过去了,学生该说的也说了,结果,有效地控制了他们的狂热从中,同学们发现,他们的老师,也不是那种整天不苟言笑,总是刻意地谈学习,与他们还是有共同语言,还能理解他们,我还给他们讲一些他们从未经历过又十分感兴趣的事,让他们了解一下民俗风情,了解一下自然常识,受到科学启发和思想教育一位同学听后大发感慨哇,黄老师的心里有那么多稀奇古怪的事呀!于是师生的心贴得更近了,学生既把我当成母亲,又把我当成可信的朋友 其实,学生崇拜老师,并不仅仅在于教师的职业,他们更崇拜教师为人的正直,坦荡的胸怀,渊博的知识,丰富的阅历,办事的胆识,处事的干炼,崇敬的是一颗永远真诚、热情、年青的心当今,这样的老师,学生最爱第PAGE页共NUMPAGES页。