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2018年3月教师中级技术职称工作总结范文与2018年3月教师工作总结范文汇编2018年3月教师中级技术职称工作总结范文——格式 专业技术工作总结,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过所以写好专业技术总结很重要 如何写 一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、__面貌、现从事的专业技术工作担任那些社会职务 二是自己__思想,工作态度,履行岗位职责情况 三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价 四是发表那些论文五是获得的奖励 自**年10月被评为***以来,本人在__上积极要求进步,工作业务上尽心尽力完成了各项工作,特别是经过五年的项目实践锻炼,自己业务水平有了较大的提高,在项目监理过程中,狠抓工程质量管理,积极参与项目的安全管理及监理资料的收集管理从各方面不同角度提高了自己的管理水平和技术水平 在***期间参与了***项目的所有***,***__设计和各种***方案的审查,进行***资料的收集和归档,配合__解决***出现的**难题等无论从理论上还是从实践上都大大提高了自己的业务水平 通过以上几个***的实践锻炼,对***管理有了进一步的认识,下面我就以上几个***谈谈个人的工作历程
一、从*****,我首先认真熟悉施****,并提出****的问题,为日后***奠定了基础
六、加强****的管理,*****也至关重要,在***资料的收集和整理方面力争及时、有效、可追溯,并且要求资料必须齐全,整理存放有序,为***的质量提供必要的***依据.
七、加强与各有关单位的__,提高自己的综合素质**认真按照职业道德,以谦虚和谨慎的态度积极与各方沟通,得到了各方的支持,同时也提高的我个人的处事能力 为了提高自己的业务水平,近年来我积极参加各类学习和培训,如**师培训,**培训,见证取样培训*各种培训,考核优良,为日后的工作打下了良好的基础 几年来通过在***的锻炼,我从各方面严格要求自己,虚心学习、奋力拼搏,努力刻苦的钻研业务知识,使自己的综合素质得到了提高,为今后更好的工作打下了良好的基础 ——范文一 我叫***,是****中学语文教师19**年*******学校毕业,19**年调入**中学工作至今工作以来,我努力提高自己的思想__水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关、__、同行和学生的认可和好评****年,我被评为中学一级教师,**年来,我尽职尽责,既给年轻老师做榜样,同时又向高级教师学习,教学水平与工作能力有了很大提高,在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准现将我的工作表现总结
一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的__思想素质 为适应新时期教学工作的要求,我认真学习习_____关于教学工作的讲话,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,认真学__的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点;认真学__的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养我努力地学习__理论,积极参加学校__的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力多年的__学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师,__国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个公民的职责
二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师” 我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取”在教育理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则因此,教学工作中,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“六认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学 教学工作中认真备课是第一位的,我不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到出国留学“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高 ——范文二 本人****岁,毕业于**大学,本科学历,小教一级,现任*** 从教十年来,我虽然没有赫赫闪光的奖章,没有惊人的壮举,但是我这颗跳动心弦,象一个个音符记下了我这十年平凡的人生,同时也谱就了我无怨无悔的人生追求 零四年秋,由于工作需要,我担任三年级班主任工作同时又肩负少先队__员一职在工作上我严格要求自己,总给自己下达目标,这种繁重的劳作下,我的声带常时间不能得以休息,导致嗓音嘶哑,原本洪亮的嗓音变得非常的难听关心我的同志说“你少说几句吧!好好养养嗓子,你这么的辛苦,学生要是不领情,你付出的值得吗”说实话我并没有想过值不值,我也不要什么回报,我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾我努力地用心灵去工作,我坚持着自己的理念,对待教育教学一丝不苟,倾心奉献 身为少先队__员我坚持升降__,制定详细的,__丰富的少先队活动,做好每次的活动记录-----扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀__员 同时我也决不忽略班主任工作的重要性管理人是最难的,尤其是管理一些不懂事的孩子几年的班主任工作我认识到教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多假如一个人的思想能认识上去,学习的意识自然会有所提升于是我从教育的实践中探索出一种切实可行的教育模式,即为整体围绕刚柔并济原则展开的四步交叉式教育法即思想教育,情感教育,行为教育,行为鼓励 对问题学生的教育时我们都知道爱是一种教育力量,更是一种催化剂,她能驱走严寒,融化坚冰,吹散疑云,清除阴霾师爱更是如此,她换来的是鲜花盛开的春天所以对待有问题的学生必须用真情感化其心灵,之后采用诚恳的话语讲述不良行为坏处及其危害,并讲一些养成教育的事例,为学生正确对待自己的行为,自我剖析反省奠定基础 我们班有个问题学生,他叫王文强,又一次该生写数学作业时打不好作业的格式,我当时手腕疼得上课勉强写板书评作业,这些同出国留学学们都看在眼里,在学生放学后,我把王文强一本的数学作业打上了标准的格式第二天,他写作业时看到了,用感激的眼睛望着我,我知道我的教育已达到了预期的效果 与学生交往中,我自觉使用礼貌语言;大扫除时,我不声不响地擦洗教室里的玻璃,校园的大扫除中我也同学生们一起参加劳动从学生主动给我端水、送抹布,抢着拖地这些行为教育同时也感化了王文强,他在期末的考试习作《致教师的___》中写道“我要不好好学习,我就对不起关心我,教育我的老师”从实践中我体会到了行为教育的魅力,也更加深信行为教育的艺术性是其它教育形式无法比拟的,是一种极其具有说服力的教育手段 当问题学生有成绩时我及时给予鼓励,使教育达到事半功倍的效果为了使鼓励达到实效性,我每学期都要拿出100——200元不等的资金,一小部分资金布置班级,多数资金都给予进步的同学以物质奖励鼓励教育给了问题学生树立新形象的机会,王文强就是教育计划的一个改变的典型,经过一个阶段教育同学们接受他了,任课教师也看到了他的成绩,他面对新的自我时,也树立成为优秀学生的信心 我欣喜地看到学生的成绩时,我深刻的理解了“爱是相互的,有付出才会有收获!”可以说爱不是承诺,不是沉重的工作,它意味着奋斗,意味着给予,意味着燃烧,更意味着为了理想献上全部精力 十年的教育教学工作中更让我深知一个教师不能只满足于学生时代掌握的那些知识,为了时代的要求,为了适应素质教育,更要每时每刻地去学习,来提高自己的文化素质和学识水平 为此我在九八年至零一年完成了美术教育的专本的学习,并拿到了本科毕业证书在工作期间我坚持学习先后拿到了普通话,继续教育及哈市计算机中级的考核证我不断的学习,努力钻研教材,做到理论与实践相结合,不断探索,适时总结自己,经过不懈的努力我在业务上获得了一定的成绩XX年——XX年期间多次参加县级、乡级的美术课、活动课、数学课的献课、示范课及教学设计都获得了一定的奖励XX年7月设计的美术学科第六册整本教案获得市级中小学教学设计评比小学组一等奖XX年10月撰写的论文《谈美术活动课对学生个性教育与发展的作用》获得市级论文一等奖XX年——XX年研究的美术课题《寓创新能力的培养与美术教学之中》获得县级课题研究一等奖XX年12月撰写的论文《浅析新课改与农村小学教育教学》获得国家级论文一等奖XX年7月撰写的论文《直觉__与儿童美术教育》获得出国留学国家级论文一等奖XX年4月县教育局和县___举办的“爱鸟周”征文比赛活动中荣获优秀指导教师奖XX年7月撰写的论文《学习体会》及《农村可行性教育教学》均获得国家级论文一等奖,同年撰写的《施以爱的教育是一种信仰精神》获得国家级论文二等奖 我所做的这一切,得到了各级__的赞同和肯定,近几年来也获得了一定的行政殊荣XX年——XX年期间每个学期都获得“县级优秀少先队__员”的荣誉XX年5月30日获得县级“春蕾杯”十佳德育__员的提名XX年被评为县级“骨干教师”XX年7月获得市级“优秀德育先进个人”的荣誉XX年9月获得县级十佳教师的提名XX年末获得“县级功勋教师”的殊荣XX年我所教的班级获得“市级优秀班级”的殊荣 在此对抬爱我的__和老师表示由衷的感谢是你们鼓励我走到今天,无论遇到什么样的困难,我也决不会停止奋进的脚步,因为有你们对我的支持,我才鼓起勇气站在这里做“小教高级教师”的教育叙事对于参与竞争的人来说机会是均等的,同时机会是留给有准备的人的,我已经准备好了,随时等待__的考核无论结果如何,我都不会放弃对教育真谛的探索,为的只是当我成为耄耋老人时再回头看看过往的路途,那平坦和荆棘中仍留有我一串串坚实的脚印,以次不愧心的抉择,无悔今生 ——范文三 光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年回顾近十几年的工作,我感慨万千这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年天道酬勤,一份耕耘也有一份收获但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开__的信任、栽培和老师们的鼓励与支持新的时代,新的教育理念,教育也提出新的__,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有__,有步骤地开展立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结
一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的出国留学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了
三、与同事交流,虚心请教其他老师在教学上,有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师___,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们___,改进工作
四、完善批改作业布置作业做到精读精练有针对性,有层次性为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢
五、做好课后__工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的__对后进生的__,并不限于学习知识性的__,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加
六、积极推进素质教育新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养 在教学工作中,我的努力得到了回报,XX年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文,荣获基础教育__和发展论文评选活动二等奖;XX年10月28日我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊XX年第10期上发表;XX年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在《教学交流》__XX年第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员XX年6月12日我的绘画作品,在深州市教育局举办的“长明杯”迎__师生书画展活动中,荣获优秀奖;XX年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中,荣获一等奖XX年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进成绩微不足道,只认为是对自己工作的一种肯定成绩属于过去,明天任重而道远我深深地懂得一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感那一份份获奖证书是各级__对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,一定多打几个翻身仗,让教学成绩更上一层楼! ——范文四 1995年7月我从大学毕业,回到**中学工作,现将10年多以来的工作作如下总结在过来的这10年内,我能坚持四项基本原则,坚决拥护中国___的__,在__思想上追求上进,回来工作一年多,我即向党__递交了入党,并到县党校参加了入党积极分子培训班的学习,如今我已光荣地加入了中国___ 我与周围人们的关系融洽,尊敬__,对学校__布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,如帮助其他教师修理电器,帮助别的教师打练习题、试题,教他们使用电脑,我还任武高计算机培训班的上机__教师,教了多期的学员我多次送生病的教师、学生上医院就诊等我能关心、爱护学生,同时也得到学生的尊敬,在学生问卷调查中,学生对我的满意率均达90%以上 我积极参加学校的各项活动,积极下班参加班级的劳动,学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席学校安排的晚上下班__,我很少缺席我遵纪守法,能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象,对学校布置的各项任务均能积极完成除了教学之外,我还做学生的指导工作,兼管学校的音响,为学校的各种会议及时地提供音响 我热爱教师这个职业在工作上,我勤勤恳恳,任劳任怨我能经常专研教材,认真备课,既备教材,又备学生,在课堂四十分钟上要质量,课后我能及时批改作业,能经常下班__学生,对基础较差的学生进行个别__为提高教育教学质量,我钻研电脑,利用电化教学手段,多次使用多媒体电脑上课作为青年教师,我能经常虚心地向老教师学习,在教学上请他们给予指导,并能经常听他们的课,从老教师那里我得到了不少的丰富的教学经验在业务上精益求精,教学水平在不断提高在平时的测验、段考、期考中,我所教的班级的成绩在年级中都在中上水平97年我所教的4个班两个文科班和两个理科班总共只有3个学生会考不通过一次性,一次性通过率达99%1998我所教的两个班的物理科会考一次性通过率达100%1999年我第一次指导学生参加高考,经过努力,在当年的高考中,我所任的两个班的物理成绩都取得了较好的成绩,其中223班高考物理平均分为
556.82分,居年级除民族班外第一名,物理科分数上重点线的有3人,本科线以上的有21人,专科线以上的有35人,这在除民族班外的理科班中上专科线人数是最多的我任的另一个班224班,是C班,高考物理平均分为
435.09分,高考物理分数上本科线的有1人,分数为628分从1997年下半年至今,我一直都担任班主任工作我能经常深入学生,关心学生的生活、学习,了解学生的思想,做他们的良师益友 在班级管理上,做到了严和细,在学习、纪律等各方面,我带的班均是较好的,3次被评上文明班级,各学期班主任工作评定中我基本上都被评为A等1999年我第一次带高三,同时我还继续任C班224班,将年级成绩最差的同学组成的一个班级的班主任作为C班,按理说,学习、纪律都比别的班差是正常的,然而我们并不因为是C班而任其放任自流,而是更加重视对这个班的管理经过我们的艰苦的努力,使得这个班不管是在纪律上还是在学习上都有了很大的进步,我带的这个班的违纪次数比别的班还少在九八年校田径运动会上我班取得了团体总分第一名的好成绩,其中有四位同学打破了两项校运会记录我C班学生刘贤章同学被评为“九八年度武鸣高中十佳学生”,且在99年的高考中考上了重点线我C班在高三两次被评上了文明班级在99年的高考中,我这个C班考上重点线的有1人,考上本科线以上的有3人,专科以上的有7人,高考录取专科以上的有11人现我245班学生苏莉同学被评为“九九年度武鸣高中十佳学生” 在我不断进步,在我取得成绩的同时,我也看到了自己的不足,但我将会虚心向其他教师请教,不断改变自己的缺点,发挥自己的优点,使自已教育教学水平能够更快地得到提高 ——范文五 光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年回顾近十几年的工作,我感慨万千这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年天道酬勤,一份耕耘也有一份收获但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开__的信任、栽培和老师们的鼓励与支持新的时代,新的教育理念,教育也提出新的__,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有__,有步骤地开展立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结
一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的出国留学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了
三、与同事交流,虚心请教其他老师在教学上,有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师___,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们___,改进工作
四、完善批改作业布置作业做到精读精练有针对性,有层次性为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢
五、做好课后__工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的__对后进生的__,并不限于学习知识性的__,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加
六、积极推进素质教育新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养 在教学工作中,我的努力得到了回报,成绩属于过去,明天任重而道远我深深地懂得一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感那一份份获奖证书是各级__对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,一定多打几个翻身仗,让教学成绩更上一层楼! ——范文六 时间过得真快,一转眼踏上工作岗位已经两年了,从初出茅庐的大学生到现在,我成长了许多,无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后__工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,个人发扬教学__,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务下面是本人的教学经验及体会
1、要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作 1课前准备备好课
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动 2课堂上的情况 __好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担要提高教学质量,还要做好课后__工作 我现在带两个班的数学教学工作,而数学每个班中的后进生肯定存在,给我的课后__工作带来了很大的难度因此我在班级中设置“小组帮”的活动将一个班级的学生分为八个大组,一个大组长和一个小组长,这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面,每个小组中分配一个后进生,进行重点帮助一个学期下来,效果还是不错的当然这其中还有许多待改进的细节,希望在学期这一方法能更完善,实现优生带后进生的好效果积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平 在教学方面,虽然已经是第二年了,但和同事比起来还很不够,所以听课是我学习的一种很好的途径个人在听课前先对开课教材进行研究,再自己在心里略微形成自己的教学方案;在听课过程中就可以将开课老师的教学思路和自己的进行对比,从而汲取精华,及时进行反思别人设计的意图及效果
4、珍惜开课机会,在磨课中成长 育学生的绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者在学生心目中,教师是楷模对学生耐心指导,给予适当机会进行鼓励热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展并主动与学生家长__,运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法这一点,我还必须不断的进行摸索作为一名教师,面对的是一个班级几十名学生,几个班级几百个学生在班级教学中,不仅有开课对一个教师的成长是非常显著的,本学期我共展示了两节课《平移和旋转》和《秒的认识》通过这两节课的开出,我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了很多,尤其在课堂细节方面的处理,让我明白了一堂好课背后隐藏着那么多的“秘密”,而我也体会了自己的教学细节方面做的如此欠缺,让我清楚的认识到自己今后努力的方向
5、努力做好“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教教师与学生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素,教师就需要进行有效的班级与课堂管理因此,作为一名小学教师,要想胜任教学,还必须具备班级与班级__管理方面的知识,不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本情况,也要了解每个学生各方面的具体情况,这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学这也就需要更加努力的工作,更加积极参加素质教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育! 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量2018年3月教师工作总结范文20XX年是在探索中前进,在发展中思考的一年我们深深地懂得竞争时代,不进则退,不谋自败在市、区___门的正确__和关爱下,我们始终坚持以___理论和“____”重要思想为指导,以创一流教育为目标大力推进素质教育以学习实施课程理念为基础深化教育教学__全面提高教育质量.回顾过去的一年,我们有成功的经验,也有在弯路上跌到的体验但是事业要发展,工作要推进,我们愿意摸着石头过河现把这学期的工作做以概要回顾
一、抓常规—--在规范中求发展教学工作是学校的生命线,构筑卓越的教育品牌,离不开规范的科学管理要打响实验小学这一响亮的品牌,就必须全面实行规范化的管理机制,以此全面提升学校的办学质量第一___版权所有!本学期我校推陈出新在常规管理上全面推行了“一体两翼”的教学管理模式所谓“一体两翼”的教学管理模式就是以教学工作综合评价为主体,以课堂教学和教科研工作的考核评估辅之为两翼的管理体制其基本的管理思路就是一方面通过教科研流程的管理,提高教师教科研水平,用先进的教学理论指导教学,促进课堂教学质量的提高,另一方面,加强课堂教学全过程的管理,促进教师精研教材、精选教法,精心备课上课,总结课堂教学实践经验,为教科研工作提供鲜活的实践素材,实现教科研与课堂教学的有机统一,实现理论与实践的有机结合可以说“一体两翼”教学管理模式在我校的全面实施,有力的促进了学校教学质量的提高第一,__备课方式,精简备课数量备好课是上好课的重要环节,新课标指出“以学论学、教是为了促进学”我们经过调查、酝酿试验备课进行全新的__,做法如下
1、单元备课,精备与批书相结合精备与批书是我们教案__的基本环节,每周教师都以备课组形式进行__备课,其他课文采取批书的形式进行,尤其对重难点进行详细批改
2、资源共享,个别补充备课教师备完课以后利用学校信息技术资源,分发给同教研组教师,教研组其他人员,根据个人教学风格,并针对本班学生的实际情况对教案及时进行调整、补充,使之成为适合本班学生学习个性化教案
3、课后总结,强调反思每节课上完以后教师及时写好课后小节,反思教学成功之处和不足地方备课__以后,备课不再是教师个人资源,而是教师共同财富,减轻教师负担,提高教师备课积极性,教师更加__学生在课堂上反应,促进了“以学论教”,通过编写教案,促进教师教学科研水平进一步提高第二,注重教学质量,加强过程监控上学期,我们制定了“知识与能力并重,突出形成性评价”的工作方针一是制定月检测制度即每月对语文、数学、英语三科进行知识检测,及时将检查暴露出的问题向各位教师进行反馈,并要求做出情况分析,拿出补救措施二是制定学生单项能力检测制度即对语文的朗读、书写,数学的计算、应用题题,英语的单词和听力等单项素质进行检测评比
二、练内功—--在建设中促提高我校坚持以教学为中心,以科研为先导,以减负为突破口,注重向教研要效益,向教师要质量《基础教育课程__纲要》及各科课程标准颁布以来,全体教师掀起了学习热潮,新学期,学校又积极投入区教学大练兵活动,为认真贯彻落实区教育局党委的有关指示精神,根据区教师进修学校关于开展大练兵活动的相关安排,结合我校实际情况开展教学大练兵活动我们坚持全员参与、立足岗位、贴近实际、注重实效的原则通过教师岗位练兵,促使教师将现代教育理念灵活运用于课堂教学之中,提高全体教师的可持续发展的能力,使学生发展更有前景,学校发展更具竞争力首先成立了以郭凤茹校长为组长的__小组,经过研究制定了切实可行的活动实施方案正因为有了学校__的高度重视,我校的大练兵活动才得以有条不紊、扎实有效地开展1搞好练兵总动员,提高思想认识为了提高教师对本次岗位练兵的认识,在学期初的第一次全体教师会议上郭校长和陈兴杰副校长就传达了岗位练兵的会议精神,并从多个角度加以强调,从而使每名教师做好了思想上的准备.2以教学活动为载体,提升业务素养结合区进修大练兵活动我校扎扎实实地开展了一系列教学活动,以活动为载体提升教师的业务素养在
九、十月份分别__了青年教师擂台赛、课堂教学观摩会和中老年教师达标课验收活动擂台赛历时三天,共有14人参赛可以说这次活动开展非常成功,各位青年教师精心准备,致使课堂教学异彩纷呈,各具特色,总体来说有以下特点新、实、活、变“新”新的教学理念已经深入课堂从这次活动看,教师的课堂角色开始发生变化,注重学生学习方式、学习愿望和学习能力的培养;课堂上出现了师生互动、平等参与的生动局面,能够尽可能地__学生运用合作、小组学习等方式,培养学生合作与交流能力的同时,调动了每一个学生参与意识和学习积极性“实”课堂上花架子少,教师练得扎实,学生学得踏实教者能够准确地把握教材的编写意图,目标明确,训练意识强,更加求真务实“活”一是“灵活”在教学的__形式上,多数教师能够引导学生主动、积极地学,教学方法灵活多样如刘颖《分苹果》一课,教师注重情境创设,引导学生通过分一分、摆一摆、说一说、尝一尝等形式,让学生在参与中探究,在实践中求知,学生积极性非常高二是“活动”本次大赛最明显的特点是教师的“活动”意识强,教师充分放手,引导学生在各种实践活动中积极思维,大胆想象如李赫男的英语课《canyourunfast》,一开始就以师生比赛的形式导入新课,然后在师生积极互动中学习单词,巩固句式师生__投入,同欢同乐,在游戏和各种竞赛中提高学生的英语能力“变”主要指评价方式的转变一直以来,评价是新课程__中的瓶颈问题,但在我们这14节课上,各位教师却做了大胆的尝试,自评、互评、师评各种方式灵活而有效尤其是生与生之间的评价不再局限于给对方“挑毛病”,而是辨证地“发现优点”、“提出建议”在教师评价上也有很大改观,我们的评价语不再是“你真棒”“说的不错”等简单肤浅的评价,而是更富有激励性、启发性了青年教师富有活力,中老年教师也不甘示弱,他们也精心钻研,在达标课验收时也将新的教学理念体现在了自己的课堂上3以岗位练兵为契机,加强自身学习我校教师人人都有主人翁意识,人人都树立了终身学习的观念特别是开展练兵活动以来,大家更加积极主动的学习教育教学理论及相关的学科知识这种学习是主动的、自发的,学习效果也是显而易见的,课堂教学质量的提高,学生学习成绩的上升无不证明了这一点总之,教学岗位练兵活动在我校不仅有序地开展,而且真正收到了一定的实效,在今后的教学活动中,我们会将岗位练兵活动常抓不懈
三、重管理-----在发展中求特色.
1、加大校本培训工作力度,切实开展好教师__业务知识培训活动,努力提高教师的思想认识水平,和业务工作能力,特别是积极做好教师主要是一年级任课教师的新课程理论的学习教育工作,使他们尽快理解新课标、领会新教材,掌握新教法,以适应新课程__新形势的需要对青年教师的培养,学校做到一抓__思想,培养爱岗敬业精神;二抓课改学习,夯实自身功底;三抓基本功达标,提高综合素质,并由理论向实践的转化;四抓班级管理,提高__教学能力;五抓业务水平,提供广阔的展示舞台目前,我校的青年教师在思想上、__上、工作上都有高的追求和目标,“比、学、赶、帮、超”蔚然成风,现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体本学期开展的“载撰教育之事,求索教育之魂”教育叙事评比活动使教师的教育理念进一步得到提升.另外本学期全校教师还有五人获得区级__课,有两人获得市级__课其中何帆老师和王春凤老师分别做了市级和区级示范课,受到了与会__的一直好评第一___版权所有!
2、在课堂教学管理上,学校细化教学操作,强化质量意识,确立“以教育科研为先导,科研兴校为主题,培育创新人才为目标”的鲜明办学特色和强调把人作为发展中心——“人既是发展的第一主角,又是发展的终极目标”这一崭新的管理理念__全体教师认真学习“新课改”计划,学校__深入教学第一线,开展听随堂课、评优课活动,狠抓课堂教学,努力打造规范课、特色课、精品课积极实施国家、省、市级课题研究,不断优化课程教学结构,改变教学模式,__变革教师的教学方式和学生的学习方式,从而形成求真务实的教学风格,体现出“求实、创新”的精神内涵
3、规范档案管理,争优创先本学期我们代表区里接受市教委的视导检查他们主要采取听课和查资料等形式进行了全面细致的检查会后对我们学校的各项工作给予了高度评价尤其是档案管理尤为突出.同时在区视导检查中我们也表现突出在全区列居第二名.另外本学期我们还参加了市标准微机室的评比工作我们的档案管理均受到了上级业务部门的一致好评.
4、教学质量稳中求升.由于本学期我们加大了质量检测的力度所以期末全校语文平均分
92.65分;数学平均分
93.78分;英语平均分
83.86分;在区里统考中,二年级语文、数学和四年级英语都列居全区第一名四年级数学第二名,语文第三名本学期我们虽然开展了一些活动采取了一些重要举措但是与上级的要求和其他学校相比我们仍然存在着很大的差距:一是人员紧张指导工作有时力不从心力度欠缺;另外个别学生基础较差短时间见效较慢需要我们下大力气加强__和检测.下一步我们准备加强学校教研机构扎实深入地开展教学研究工作以课堂教学__为突破口全面按照区教委和进修学校的有关精神把各项工作做得再深再细力求做到“人尽其才物尽其用”使学校的各项工作都能出色完成.面对新形式新契机我们将继续抓好教学常规工作,加大教育科研和教学__的力度,加强现代教育技术和创新实践的教育,充分发挥学校现有教育教学资源的有效利用率,加强教学流程的监控管理,使学校的教育教学走上良性发展的轨道第PAGE页共NUMPAGES页。