还剩13页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
小学体育教学工作期末总结与小学体育教学总结汇编小学体育教学工作期末总结转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的教学计划的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结
一、完成基本情况概述五年级有学生56人,他们主要来源于附近的村队,因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易__,各项活动开展的很成功,也很出色尤其是游戏活动更是开展的有声有色
二、取得的主要成绩与经验
1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法
2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路
3、善于发现特长生,培养精华,__潜力,大力提高了学生的体育运动水平
4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识每学期,都__学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行
三、取得主要成绩的方法措施
1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生
2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关
3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果
4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神
四、存在的问题及今后的努力方向做任何工作都是有得有失,有成有败体育教学工作也是如此经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题
1、自身素质远远不够,有待进一步的提高
2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂__有待进一步加强针对以上几点不足,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色小学体育教学总结本学期的工作即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬__,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐本学期我担任学前班的手指操和活动课在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段积极参加业务学习平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育__的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己__改变陈旧和__的教育观念,达到事半功倍的效果
二、教学工作我的教学主要从三点来进行总结首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和__方法奠定基础最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育培养学生的自觉性、__性、纪律性、__荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用本学期学生的课堂行为习惯大有进步在教学工作中还存在这样或那样的不足我会在以后的教学工作中扬长避短尽量做得尽善尽美以上是我本学期的教育教学工作总结第二篇小学体育教学总结小学体育教学总结(XX-XX学年第一学期)“创新是一个民族的灵魂,教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命,当前教育必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式”因此,深化课堂教学__,精心设计课堂教学形式,运用科学的教学方法和教学手段,改变传统的教学观念和思维方式,挖掘教学潜能,培养学生的创造思维和创造能力,促进学生的智力、技能和技术的全面发展,提高课堂教学质量,是目前小学体育教学落实素质教育的重要课题为适应新时期体育教学的发展要求在教学中,我积极探索和实践课堂创新教学,感觉学生不论在学习兴趣上还是思维的__上都有明显的提高,
一、良好的开端——__队形的变化小学生都比较好奇,我们应保护好这种好奇心,这是创新人才的基础所以我从简单的、平淡的__队形入手,用不断变换队形的方法,来满足学生好新的心理需求,激发学生创新兴趣,培养创新意识体育课__队形一般常规采用4列横队,时间一长,学生觉得单调为此我引导学生去想一想,在__队形上能否变化一下,于是,同学们很高兴,个个想办法、出主意,每次课后根据学生提出确定下次课的队形,这样,每节课都有新的花样,而且这样一来,学生兴致高、__快、精神面貌大大好转,学生们早早的排好队在等待老师的到来由于自己创新___得到老师、同学的赞扬,创新欲望更强,对创新也充满了信心,对体育课的__大大提高
二、精心的__——教学分组的变化小学生好奇心强,所以,在教学中可以从改变教学的分组形式入手,通过学习小组形式的重新组合,来满足学生好奇的心理需求和学习的实际需要,以提高学生学习的主动性和学习的兴趣,具体的方法有
1、自由组合的分组在教学中,改变过去一般按男女学生高矮的分四组的形式,让学生自由组合成八个小组目的是让兴趣一致、关系良好的学生结合在1一起,营造一种愉快、和谐、团结互助的课堂气氛,增强小组的凝聚力和奋斗目标,有利于学习和体育竞赛的顺利进行
2、互帮互学的分组在教学中,教师根据学生身体素质优劣情况和对体育动作、技能掌握的程度,调节各小组人员的组合,使各小组都适当安排一部分好的学生和稍差的学生在学习中通过组员间的互帮互学来提高学习质量,以达到共同提高的目的如在跳绳的练习中,组员之间互相帮助,好的学生在技术上在好范文网搜索更多的文章对差的学生进行指导,充当小老师,让差的学生学有榜样、学有目标,提高他们的体育成绩
3、分层次教学的分组教学中根据学生的身体素质和运动能力的不同,将学生分为不同层次的男女八个小组结合因材施教和从实际出发的教学原则,对不同层次的学生提出相应的学习目标,实行因材施教这样,有利于调动各层次学生学习的积极性和主动性,好的学生能得到足够的训练,差的学生得到相应的提高,使每个层次的学生都在各自的基础上“学有所得、学有所成”
三、新颖的模式——教学情景的设置小学生具有很强的模仿能力,他们想象力丰富,形象思维占主导地位在教学中应遵循儿童认知和情感变化的规律,进行生动活泼和富有教育意义的教学,以迎合小学生的心理需求和学习的需要因此,要精心设计课堂教学内容,科学地运用教学方法及教学手段,使课堂教学成为学生学习的乐园如在游戏练习中,将“障碍接力”改变为“小八路送情报”这一情景游戏,将游戏内容故事化将游戏过程的各个障碍改为为绕过“敌人的哨岗”、跳过“小河”、爬过“山坡”、最后奔跑到“目的地”等,使学生在练习中置身于故事情景之中,身临其境的练习使他们兴致高涨,乐趣无穷,既学会了动作,又培养了克服困难的精神又如在进行投掷垒球、实心球时,可与抗洪抢险相结合,这样有利于对学生进行爱国主义的教育
四、大胆的尝试——教材内涵的延伸在体育课教学中,能充分发挥学生的主体作用,培养和提高学生实践能力和创新精神的最有效途径是在练习中教师放手让学生尝试自编操和游戏的内容有了创新意识、创新氛围,我们应让学生在实践中用创新的方法去解决实际问题,提高创新的实践能力结合体育课的特点,可把准备部分的徒手操让学生自编自练,并要求编的操最好不要雷同,为了使每个学生都有尝试的机会,每一节请一个同学来带操又如在游戏中,给每一小组一个小胶球,画出一定的活动范围,要求每组的学生以小胶球为中心,创编或组编出大家喜欢的体育游戏游戏前,教师鼓励学生积极创新,不要照搬已学过的游戏,组与组之间最好不要雷同,想方设法创编出具有新意、有利于锻炼身体、能够培养体育兴趣、具有开拓精神等的游戏活动,要求只有一个你认为开心就行在上述活动中,教师发挥“导演”的角色,充分让学生自行活动,这样自编操和游戏的过程中,创新能力得到提高,思维能力得到提高,学生自我__和自我管理的能力得到期提高体育教材中的一些技术动作是人在实践中不断创新、发展、总结出来的,有一定的科学性、实用性、广泛性,但不是唯一的、绝对的因为根据大纲的要求,体育课首先是学生身体的活动,再是技术的掌握,我们大可不必局限于技术的掌握中,可在平时教学中引导学生求变创造出新的技术如分腿腾越山羊,我采用目标教学法--看谁能用自己想好的方法越过前面那只山羊,有的双手支撑分腿腾越山羊,有的单手支撑分腿腾越山羊这样技术动作就不是唯一的,但目的是一样,最后可统一练一练教材上规定的动作,这样学生兴趣浓,充__受了求变创新带来的乐趣了
五、个体的兼顾——分层教学的实施传统的体育课堂教学模式中,学生因为身体素质的不同一节课中有的吃不饱、有的吃不了,影响学生的全面发展因此,我在教学中,结合分层次分组,尝试了分层次教学的实践目的就是更好地实施因材施教,实践中,我先按学生水平的差异分好层次,再因人而异地制定学习目标,对不同层次的学生提出各自不同的要求和教学方法,有效地解决课堂上学生“吃不饱”和“吃不了”的现象充分发挥和挖3掘学生的个性潜能,促进不同层次的学生都得到最优的发展,达到全面提高学生的身体素质,更好地提高教学的效果这样,使到各层次的学生都能达到各自的要求,获得成功的喜悦,最大限度地激发了学生学习的积极性,培养了对体育学习的兴趣,增强了学习的自信心另外,在教学中引入竞争机制,鼓励积极,表扬先进对弹跳能力和动作技术有提高的学生,一定时间内适当调整层次,做到能者上,差者下激励学生你追我赶、不甘__、力争上游等的体育精神面貌,有效地促进学生身体素质和思想品质的提高
六、评价的细化——个性化的终端评定在全面推进素质教育的进程中,__教学评价是目前教学__的重要任务体育课也不在例外,我们在教学中实行了等级制评价,目的是使学生学习分数的精确度变得模糊,淡化分数对学生产生的负面影响,消除分数对学生带来的学习压力,进而全面地评价学生的学习情况,从而提高课堂教学质量、激发学生学习的兴趣同时,我在开学初对学生进行评定,每个学生设定一个基数,在期末考核中,根据期初的基数来评定成绩,这样一来,学生的个体化身体差异减小了,只要你在本学期有进步了那你就能取得好成绩这样考核,学生的积极性有很大的提高实践中,各项目的评价只对学生公布等级的档次,而不直接公布具体分数这样,减少分数的负面影响,同时,由于差异的减小,有效地提高了学生学习的积极性和主动性,帮助学生找回自信心和自尊心,达到全面、中肯地评价学生的体育学习,促进学生身心健康成长在不断的探索和尝试中,要上好有创新意义的课,老师必须有创新意识和创新能力,在教学思想和教学方法上大胆__,敢于尝度,敢于摆脱原有的模式,还要在课堂教学中创设宽松的学习氛围,让学生有广阔的思维空间,使他们始终处于积极主动状态,具有不断创造的欲望,不断活动的欲望同时还要学会__思考、深入探究的本领只要我们多尝试、多实践,体育课堂一定会有一片崭新的天空第三篇小学体育教学总结小学体育教学创新总结一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题现在我将本学期的工作情况总结如下
一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和__方法奠定基础最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育培养学生的自觉性、__性、纪律性、__荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用在XX年的青年教师评优课中获得二等奖,在XX年的龙口市优秀教师
二、广播操工作在开学初我重点抓了广播操,因为今年要学新广播操,对广播操有些陌生,如不及时抓紧细节教学,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯第二,体育教师要正确运用示范示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美第三,讲解要少而精我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解第四,口令要清楚、洪亮、准确第五,纠正错误动作要及时另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高在提高的基础上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用在昌平镇中心广播操检查中受到了中心__的好评,这跟旧县小学所有教师的共同努力是分不开的
三、训练工作我能够__带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作因此,我要加倍努力,争取在XX年春运会上取得好成绩以上是我本学期的教育教学工作总结第四篇小学体育教学总结**小学体育教学总结体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校__大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,逐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动
一、__关心、重视首先,我们认真学习《学校体育卫生工作条例》和《__七号文件》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结充分发挥教研组长的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决决而必行开足开齐体育课,指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要认真制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班__的重要条件主管__,以身作则,经常听取和广泛征求各方面___和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性
二、认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变
三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和__主义观念如何上好每天的课间操,____使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的我们安排了多次进行广播操的评比在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真__和__课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系在五月我校举办学校第1届校春季田径运运会中,为将这次运动会开的更有科学性、趣味性,要做到学生能全员参加,努力让同学们在运动中学会竞争,在活动中得到成长,我们全体体育老师想了很多的办法,所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作首先进行了商议,分工策划,打印装订、布置场地,这次的运动会开展得非常成功
四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作认真抓好运动队的训练与管理工作多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和__教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高这学期我们组将兴趣小组进行了合理的分工宋荷凤老师带篮球队我和薛斌老师带田径队徐霞老师带跳绳跳毽队,在训练期间遇我们遇到了不少的困难,然而我们没有放弃,而是想办法去解决,尽全力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量此外我们组是按计划系统地进行训练,分阶段进行分析,总结原因,本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结老师们都能够相互支持配合例如:这暑期小篮球队要区小篮球比赛,我们组老师都以篮球队为主全力支持总之,本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩,但还存在一些问题值得大家去共同思考,如进一步吃透新课程标准,如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系,进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等今后,我们组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好第五篇小学体育教学总结3小学体育教学总结周向荣
一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业我自觉加强__学习,提高__思想觉悟,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己我热爱教育事业,热爱我的学生在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,代好每一次训练,圆满地完成本职工作我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到此外,我还能够尊敬__,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度
二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务体育课教、学、练三者之间的统一俗话说施教之功,贵在引导教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质在平时的教学中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才通过自己的精心设计,合理安排,学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,
四、六年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的
三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一本学期在全县城区小学生田径运动会上我所带队员获的团体总分第2名的好成绩,在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解,关心她们,爱护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能__到田径队就是自己的家在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校__和老师们的关心、爱护分不开的,在次,我要真心真意地感谢他们作为一名教育工__,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师第PAGE页共NUMPAGES页。