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2018年大学班主任工作总结范文与2018年大学班主任工作总结范本汇编2018年大学班主任工作总结范文班主任工作总结xx-xx年期间,我担任xx学院机电工程系机电一体化0724班、电气自动化0708班,共计106名学生的教育管理工作在学生工作处和系部__的正确__下,在学院老师和同事们的关怀与协助下,我尽职尽责,认真完成各项工作任务,取得了一定的成效,积累了不少经验现将工作情况汇报
一、思想方面我在思想上注重加强__理论知识的学习,不断提高__修养,认真参加__活动,做好学习笔记,并在工作实际中努力贯彻落实在__上,我积极学习马列主义、毛__思想、___理论、“____”重要思想和科学发展观理论,做为一名党员,积极参与学院保持党员先进性教育,使自己的__思想理论素养有了一定的提高,在平常的一言一行中始终以一名优秀__员的标准严格要求自己,为人师表,做好模范带头作用按照学院党委要求,认真做好新生党员培养和__学习等各项工作,对新生党员进行先进性教育,日常支部工作中,注重做到支部工作与学生工作的相辅相成,将党员的培养与学生干部的培养紧密结合,让党性教育培养贯穿于学生管理工作各个环节
二、班级的班风、学风建设方面针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生多,中低分学生少,学生不善于表现自己,生活比较节俭等等,这些对学生成长而言是一个大的障碍,针对学生思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,我提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号班风建设的措施⑴抓好学生的思想教育工作,正面引导为主,个别谈话为辅,在班__中形成了良好的奋进,团结的氛围,通过班会和主题团日,努力帮助学生树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,树立学习的自信心帮助学生正确认识现在的人才需求形势,初步建立合理的学涯规划⑵发挥班委会学生骨干力量,充分发挥学生的创造力培养他们三自能力,通过学生干部培训和班干部会议,不断传授学生干部工作方法和注意事项,通过主题团日给学生干部足够广阔的展示平台,帮助学生干部快速成长,担当起班级学风、班务建设的重任⑶针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,__学生开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,__学生参加年级会__的各项活动,进一步增强了与学生之间的感情交流,增强了班级凝聚力为他们以后走向社会,在社会上互帮互助构建良好平台⑷考虑到学生大部分是来自外地,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力、想办法,为他们提供可能的帮助,尽最大努力将各类资助发放到需要的学生⑸严格一日生活制度,按照新生部要求,做好早操、早自习、晚自习检查,做好宿舍内务卫生检查,坚持每周一次大扫除,每周巡查一遍学生宿舍,将在宿舍楼的检查与教室抽查、点名相结合,帮助学生养成良好的一日生活习惯⑹加强校纪校规教育,利用周点名对学生手册进行了集中学习,通过各种案例加强学生人身、财产、交通安全意识,加强学生防骗、防传销意识,严查夜不归宿和通宵上网,严查各类安全隐患⑺文明宿舍建设方面,我在班级设立了样板宿舍,对党员宿舍也进行了标识,强化思想,统一认识,让学生从内心深刻理解文明宿舍对于自身成长成才的重要性,要求学生党员和学生干部以身作则搞好宿舍卫生加强监督检查,宿舍卫生出现问题一经发现立即整改⑻以开学初的奖学金评定为契机,引导学生熟悉综合测评和学校奖学金评定规则,以评促建,加强学风班风建设
三、心理健康方面在工作中,我发现所带班级大部分学生具有强烈的责任心,但是却缺乏理想和目标,他们表面坚强,内心脆弱,自尊心强,表现欲望强烈,很多学生在顺境中成长,抗挫折能力存在潜在问题,并且部分学生在中学已经开始谈恋爱,上大学后直接面临严峻的情感问题针对学生群体共同特点,我在各班有针对性地开展了感恩父母珍爱生命奉献社会____活动,在各班设置心理委员,通过办干部例会、走访宿舍、个别学生谈话,及时发现问题针对部分学生网瘾问题采用教育与检查相结合,学校工作与家长配合相结合的方式,并取得一定的效果
四、帮助学生适应大学生活、养成良好学习生活习惯我__高年级优秀学长在班级开展经验交流,帮助新生准确定位自己,合理规划大学生活,纠正错误观念,尽快融入大学生活同时,加强检查监督,帮助学生养成良好的一日生活制度和学习生活习惯
五、贫困生工作对班级贫困学生进行摸底,____,对贫困生专门召集开会,进行了贫困生诚信教育,鼓励学生积极面对今后人生,通过自己的奋斗和努力战胜贫困本学期各类奖助贷资助工作我严格按照流程进行,全程进行监督,所有资助政策及时宣传到每一个学生,然后经过学生提交书面申请、班级资助评议小组评议、结果公示、遗留问题处理等环节,确保各类资助公开、公平、公正发放到每一个需要的学生2018年大学班主任工作总结范本我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语,相对与学生接触机会较多我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信,才能管理好班级因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服以崇高的师德激励自己,工作勤恳,责任感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来从开始接这个班起,我就一直努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生,积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担本人也给予他们一点资助我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态对于特殊的学生则采取个别交流的方式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理__我爱我的学生,我与学生相互信任,相互欣赏给我印象最深的是本班英语课堂气氛总那么积极活跃我做班主任工作的经验是除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关心,着重培养学生的自信、能力狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,提供__,为正式上课进行预热在教学上我花费了很大的精力,因此我班在各次英语考试中,成绩居上且进步明显目前四级考试通过率为
65.5%位于全院年级前列我的工作能力与态度也得到了学生的认可,被评为本年度“最受学生欢迎的教师”在班级管理上,我做了以下几个方面的工作;
1.__选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有机会参与经常保持与班干__
2.抓学风,抓学习质量向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学四年的重要性通过与学生们的共同努力与积极配合,我班学风一直比较向上,每学期补考人次较少同时,我班有一批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进一步带动了全班的学习风气
3.心里始终装着学生我注重与学生沟通,和他们进行平等的交流,从学习上关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,增强他们的自信在授课的同时,不仅仅传授书本知识,并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟,教书的同时做好育人工作我很少批评或抱怨学生,在我眼里每个学生都有闪光点,我从心里爱护并关心他们,让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心
4.尽力帮助学生解决一些难题,做他们的知心朋友面对学习、生活的压力,我班少数学生真的不容易,这些学生容易产生心理问题他们非常需要老师的指点我也清醒地意识了这点,也尤为__这些学生定期找他们谈心,给他们一些精神上的鼓励,请心理老师给他们指点
5.增强班级凝聚力我班少部分学生__观念淡薄,以自我为中心,为此,我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论然后再个别交流,目前,整个班级都较团结、友善
6.积极参加班主任例会,及时把相关信息传达到学生鼓励及支持学生参与一切院系活动通过参与活动,锻炼了他们的能力及自信
7.与任课教师保持__,了解班上学生的情况;发现问题及时解决此外,也与部分家长取得__,把他们子女的情况作一反馈
8.一再向学生强调如何做人,培养学生乐观向上的人生态度这是我认为及其重要的当然,由于教学任务繁重,我的班主任工作还有不周到之处,如精力花得不够我会在今后的工作中做得更好第PAGE页共NUMPAGES页。