还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2018-2019学年高二生物上学期第三次月考试题V
一、选择题(30小题,每题2分,共60分)
1、甲图中
①、
②、
③、
④表示不同化学元素组成的化合物乙图表示由四个单体构成的化合物以下说法不正确的是 A.若甲图中的
②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位则
②是脂肪B.若甲图中
④能吸收、传递和转换光能则
④可用无水乙醇提取C.乙图中若单体是氨基酸则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个D.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸则该化合物彻底水解后的产物有5种
2、下列有关细胞结构的叙述正确的是 A.有细胞壁的细胞都具有核膜结构B.核糖体不具有生物膜结构因此其组成中不含有磷脂和蛋白质C.利用蛋白酶处理染色体后剩余的丝状物主要是DNAD.含有色素的细胞器只有叶绿体
3.下列关于光合作用和呼吸作用在生产、生活中的应用不合理的是 A.施N、Mg等无机肥有利于叶绿素的合成有利于提高光合能力B.施农家肥可提高大棚中CO2的浓度有利于提高农产品的产量C.酸菜易保存的原因是酵母菌产生的乳酸抑制了其他微生物的生长D.慢跑、太极等运动可避免肌细胞内积累乳酸防止肌肉酸痛
4.如图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图与图中信息不相符的是 A.甲侧为细胞外乙侧为细胞内B.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD.钠离子既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输
5.如图曲线Ⅰ表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系最适温度、CO2浓度为
0.03%在B点时改变某条件曲线变为Ⅱ下列分析中合理的是 A.与B点相比A点叶绿体中的C3含量较低B.在B点时升高温度导致曲线由Ⅰ变为ⅡC.制约A点光合作用速率的因素主要是叶绿体中色素的含量D.制约C点光合作用速率的因素可能是CO2浓度
6.如图表示细胞中4类有机化合物的关系每个椭圆形代表一类有机物则列出这4种化合物名称中最合理的一组是A.
①﹣
④:脂质、酶、蛋白质、激素B.
①﹣
④:激素、脂质、蛋白质、酶C.
①﹣
④:酶、蛋白质、激素、脂质D.
①﹣
④:激素、脂质、酶、蛋白质
7.关于人体内环境的叙述正确的是 A.组织液渗透压增大引起细胞吸水B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.血浆中的HCO3-参与维持血浆PH的稳定D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响
8.下图为人体局部组织示意图下列说法正确的是 A.图中
①属于人体内环境B.
①中的氧气进入到组织细胞内被利用穿过的磷脂分子层数至少有11层C.神经递质释放后必须通过血液的运输才能发挥作用D.人体发生过敏反应时
③一般会增多
9.右图为被针刺后抬手动作的神经反射示意图下列说法不正确的是( )A.肌肉细胞直接生活的环境为组织液B.图中传出神经元为c1和c2C.在箭头处施加一强刺激膜外电位由正变负D.在箭头处施加一强刺激会引起屈肌和伸肌运动
10.电流计与神经纤维的连接方式如图1所示图2是在箭头处施加一定的刺激后根据电流计指针的变化做出的曲线图下列有关叙述错误的是 A.无刺激时电流计测得的是静息电位且图1中a、b两处膜内K+浓度均比膜外高B.若在中点用药物阻断电流通过在箭头处施加刺激电流计指针发生一次偏转C.若减小图1中间的距离则刺激时图2中的也随之减小当时电流计指针不偏转D.若将点处电极移向膜外在箭头处施加刺激电流计指针变化曲线图与图2不同
11.下图是中枢神经系统中神经元之间常见的一种联系方式相关叙述正确的是 A.图中共有3个神经元构成2个突触B.神经纤维兴奋是Na+大量外流的结果C.刺激b处后a、c处均能检测到电位变化D.这种联系有利于神经元兴奋的延续或终止
12.实验室内有一群基因突变的老鼠这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动它们就能维持正常当它们进食后它们的血糖浓度会轻微上升然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐它们的血糖浓度就会迅速下降进而昏迷这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是 A.胰岛细胞受损B.甲状腺被切除C.无法将血糖转换成肝糖原D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体
13、胰液分泌的调节是一个复杂的过程右图为胰液分泌调节的部分示意图下列分析正确的是 A.咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的调节方式属于条件反射B.食物进入胃内后引起胰液分泌的调节方式为体液调节C.激素能作用于胰腺与细胞膜的信息传递功能有关D.激素作用于胰腺后很快被灭活导致激素的作用时间短
14.下列关于胰岛细胞中物质运输的途径可能存在的是 A.CO2:细胞质基质产生→细胞膜→内环境B.聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核C.胰岛素:高尔基体→内质网→细胞膜→内环境D.葡萄糖:内环境→细胞膜→细胞质基质→线粒体
15、胰岛素依赖性糖尿病史一种自身免疫病主要特点时胰岛细胞数量减少血中胰岛素低、血糖高等下列相关叙述正确的是 A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出血糖升高C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原
16.下列哪种情况下尿液会相对增加
①剧烈运动
②天气转冷
③患糖尿病时
④静脉注射一定剂量的适当浓度的利尿剂
⑤摄取过多过咸的食物时A.
①④⑤ B.
②③④ C.
①②③ D.
③④⑤
17.下表为某患者血浆化验的部分结果:据此分析其体内最可能发生的是 项目结果参考值单位葡萄糖
12.
283.89~
6.11mmol/L钾
3.
223.50~
5.30mmol/L钙
2.
812.02~
2.60mmol/L
18.激素作为一种化学信号能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程下列分析正确的是 A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低B.刺激X→
①→
②→
③→胰岛A细胞属于非条件反射;
②结构位于下丘脑C.图示激素主要作用于肝脏细胞从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖并且抑制葡萄糖分解从而使血糖升高D.靶细胞“受体”的物质基础是脂质此过程体现了细胞间的信息传递
19、某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量4天后,分别给三组兔子注射
①无放射性的甲状腺激素、
②无放射性的促甲状腺激素、
③生理盐水,实验结果如图所示据图可判断A、B、C三组兔子第二次注射的物质依次是A.
②③①B.
②①③C.
③②①D.
③①②
20、人体肾上腺产生的糖皮质激素可以作为免疫抑制剂下图所代表的免疫细胞可直接接受神经和激素的调节下列有关说法中正确的是( )A.图中激素的受体可能是甲状腺激素和促甲状腺激素的受体B.图中信号分子的作用引发细胞恢复静息电位C.如图中所示的载体蛋白异常将影响氨基酸的运输D.糖皮质激素可用于治疗系统性红斑狼疮、移植器官的排斥反应21.研究发现,某些人不会得艾滋病,是因为这些人的造血干细胞增殖分化出来的T细胞,表面一种受体发生改变,导致不能被HIV识别.下列有关说法不正确的是( )A.此类人群体内产生的细胞免疫不能防御HIV病毒B.每一种抗原不一定都要突破免疫系统的第一道防线C.心态好的人一般不容易得癌症,体现了免疫系统的防卫功能D.如果某艾滋病患者能成功移植该造血干细胞,则其艾滋病可以治愈
22.用无特殊病原体的小鼠进行实验过程如图
①结果如图
②实验中Ⅰ~Ⅳ组小鼠均感染细菌下列相关叙述正确的是 A.Ⅰ~Ⅳ组小鼠在感染细菌的同时注射了细胞或血清B.图中Ⅰ~Ⅳ组均为实验组C.注射入Ⅰ、Ⅲ组小鼠体内的细胞对细菌的免疫功效不同D.实验结果显示细胞免疫生成的抗体能有效抑制细菌的繁殖
23.接种卡介苗一段时间后血液中就会出现结核杆菌抗体这种抗体的基本组成单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是 A.氨基酸、浆细胞、核糖体B.葡萄糖、效应细胞、高尔基体C.氨基酸、效应细胞、高尔基体D.核苷酸、浆细胞、核糖体
24.下图为人体感染某病毒后的免疫过程下列相关分析错误的是 A.初次感染后体内免疫细胞的种类和数量都增加B.初次感染后淋巴细胞的部分子细胞分化为记忆细胞C.再次感染后病症较轻是因为记忆细胞被激活产生了更强的特异性免疫反应D.再次感染该病毒后只需体液免疫的参与即可痊愈
25.金链花由于受到能分泌细胞分裂素类似物的病原体的侵袭侧芽生长失控形成大量分支称为“扫帚病”下列说法正确的是 A.细胞分裂素通过促进细胞伸长促进生长B.该现象说明细胞分裂素可以解除顶端优势C.侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大D.正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足
26.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响此图给你的信息正确的是( )生长素浓度()A.生长素对3种器官的作用具有两重性低浓度促进生长高浓度例如抑制生长B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用却抑制了芽的生长D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏成熟的细胞对生长素反应不灵敏
27.小麦种子萌发的过程中萌发的胚产生赤霉素诱导胚乳糊粉层细胞大量合成α-淀粉酶此过程会受到脱落酸的抑制下列相关叙述正确的是 A.保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量B.赤霉素能调节胚乳糊粉层细胞的基因表达C.赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉水解为还原糖D.去掉胚的小麦种子用赤霉素处理胚乳不可能出现还原糖
28、下列关于植物生长素发现过程的叙述错误的是 A.达尔文根据实验提出单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸并传递到胚芽鞘下部的伸长区从而造成背光侧生长快引起向光弯曲生长B.鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的D.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是化学物质并命名为生长素
29、用牛奶瓶培养黑腹果蝇观察成虫数量的变化结果如下表时间/天15913172125293337成虫数/只6102871131207270302327341根据表中数据分析下列结论正确的是 A.第13~25天成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快B.第17~29天成虫出生率上升死亡率下降C.第21~37天成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D.第1~37天成虫数量呈“”型增长30下列关于种群和群落的叙述正确的有几项
①种群内常因争夺食物而形成竞争关系
②年龄组成能够对种群密度变化进行预测
③种群“S”型曲线中K/2时种群增长速率最大
④物种组成是区分群落的重要特征
⑤植物的垂直结构为动物的分层现象提供了资源基础
⑥校园内蒲公英的随机分布体现了群落的空间结构
⑦松花江近岸区和江心区生物分布的差异构成群落的水平结构A.2项 B.3项 C.4项 D.5项第II卷(非选择题)
二、非选择题(共30分)
31、(12分)回答下列有关神经调节的问题
(1)突触小体是神经元的末梢经多次分支,最后在每个小枝的未端形成的杯状或球状结构每个神经元的众多分枝可以与多个其它神经元的相接触,同其形成突触.突触前膜释放的神经递质除能作用于下一个神经元外,在特定情况下,也能使肌肉收缩和.
(2)为揭示动作电位产生的生理机制,科学工作者做了如下实验将蟾蜍的神经元浸浴在由低至高的三种浓度氯化钠溶液中,然后给予相同的剌激,记录膜电位变化,结果如下图.该实验的结果说明动作电位的形成是造成的,而动作电位的大小与有关.蟾蜍的神经元在高浓度氯化钠溶液中产生兴奋时的电位变化是_______mv.
(3)河豚毒素能与细胞膜上的糖蛋白发生结合.先用河豚毒素处理神经细胞,一段时间后再将神经细胞移至高浓度氯化钠溶液中,给予足够刺激,结果膜电位变化大幅下降.分析原因是.
32、
(11)内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现下图甲表示埃博拉病毒入侵人体后免疫细胞做出应答的部分过程埃博拉病毒是一种单链RNA病毒具有极强的感染性;图乙表示机体内环境稳态调节的相关机制
1.甲图所示过程为病毒未侵入人体细胞内所引起的免疫反应一旦病毒进入人体细胞内就需要通过方式共同将其清除图中细胞
②可以通过产生来增强淋巴细胞的免疫功能
2.甲图具有识别功能的细胞有填序号,细胞填序号受到抗原刺激后其细胞周期会缩短进一步分化为细胞
3.由图乙可知对免疫细胞或免疫器官的调节既可通过突触前膜释放的神经递质直接进行调节还可通过分泌有关进行调节免疫细胞能接受这二者的调控是因为其细胞表面具有
4.人体感染埃博拉病毒后体温维持在39℃此时人体产热量散热量人体还会出现呼吸速率加快等临床症状调节此过程的中枢位于
5.某男子感染了埃博拉病毒后还有可能再次感染埃博拉病毒而患病其原因可能是
33、(10分)研究发现某种豚鼠毛色的遗传涉及4对等位基因(均位于常染色体上),其中Cb、Cs、Cc、Cx分别控制黑色、银色、乳白色、白色.为确定该组基因间的显隐性关系,某科研小组做了如下几组杂交实验根据上述实验结果分析回答下列问题
(1)实验一中,子代豚鼠毛色出现黑色和白色的现象称为___
(2)据图分析,如果一个个体的表现型为黑色,则其基因型可能有___种乙和丙的杂交后代中,银色个体占___.
(3)已知复等位基因之间可相互突变.若发育成实验一中的豚鼠甲(黑色)的受精卵发生了基因突变,但并未改变表现型.为探究该个体突变的方向,请设计简单的实验,并完成结果预测及分析.实验思路让该只黑色雄性豚鼠与多只交配,观察子代的表现性及比例.结果预测及分析
①若子代全为黑色,则说明突变后个体的基因型为___;
②若子代的表现型及比例为___,则说明突变后个体的基因型为CbCs;
③若子代的表现型及比例为___,则说明突变后个体的基因型为___.xx沁阳一中高二年级双周考生物试题答案
(三)
1、答案D解析甲图中
①可表示蛋白质
②可表示糖类或脂肪
③可表示、、、磷脂等
④可表示叶绿素“
②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位”暗示该物质为脂肪;
④为叶绿素可用无水乙醇提取;乙图中单体若是氨基酸则该四肽彻底水解时肽键断裂需要消耗3分子水则水解产物中氧原子数增加3个;乙图中若单体是四种脱氧核苷酸则该化合物彻底水解后的产物有磷酸、脱氧核糖和4种碱基共6种产物
2、答案C解析原核生物有细胞壁但没有核膜,故A错误;核糖体不具有膜结构,但含有蛋白质,故B错误;染色体的组成成分有DNA和蛋白质,用蛋白酶处理后,蛋白质被水解,剩余的物质主要是DNA,故C正确;含有色素的细胞器除了叶绿体还有液泡,故D错误
3、答案C解析叶绿素的元素组成为C、H、O、N、MgA合理农家肥富含有机物在土壤微生物分解下生成二氧化碳和无机盐、水等可提高大棚中CO2的浓度有利于光合作用合成有机物B合理酸菜易保存的原因是乳酸菌产生的乳酸抑制了其他微生物的生长C不合理有氧运动能够保证细胞充足能量供应不会大量进行无氧呼吸生成乳酸D合理
4、答案B解析A项对,肌肉细胞只能利用葡萄糖合成肌糖原,而肌糖原不能直接分解形成葡萄糖,所以葡萄糖只能由膜外进入膜内,可判断甲侧是细胞外,乙侧是细胞内;B项错,图示中葡萄糖跨膜运输方式为协助扩散,而甘油的跨膜运输方式为自由扩散;C项对,图示葡萄糖跨膜运输的直接驱动力是Na驱动;D项对,由图可知Na+可顺浓度梯度运输也可逆浓度运输
5、答案D解析点的光照强度比点弱所以点的含量较点处高A错误;本来处于最适温度下的点升高温度会导致酶的活性降低则曲线应在曲线I的下方B错误;点限制其光合作用的因素主要是光照强度C错误;在大于光饱和点的光照强度处增加浓度会提高光合作用强度D正确
6、答案C解析略
7、答案C解析组织液渗透压增大时对水的吸收力增强引起组织水肿细胞不会吸水反而会失水A项错误;无氧呼吸的场所是细胞质基质在细胞内进行不属于内环境中的变化B项错误;血浆能够保持稳定与血浆中含有、等离子有关C项正确;血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关D项错误
8、答案D解析肺泡壁中的环境不属于内环境故A错误;肺泡中的氧气被组织细胞利用最少穿过肺泡壁2层膜、毛细血管壁2层膜、红细胞2层膜、毛细血管壁另一端2层膜、组织细胞的细胞膜1层、线粒体2层膜共11层膜22层磷脂分子故B错误;神经递质被突触前膜释放到组织液中故C错误;过敏反应能引起组织水肿故D正确物质跨膜运输、组织水肿解决物质穿膜层数时需要注意肺泡壁和毛细血管壁是由一层细胞组成;同时注意氧气被利用是要进入到线粒体中此外还要区分磷脂分子层还是磷脂双分子层
9、答案D解析组织细胞生活的内环境为组织液,A项正确;图中的和都是从神经中枢传出的传出神经(根据突触结构判断),B项正确;神经元没受刺激时,为静息电位,电位为外正内负,受刺激后产生动作电位,电位为外负内正,C项正确;此神经元为传出神经元,在箭头处施加刺激,会引起伸肌收缩,屈肌无反应,D项错误
10、答案C解析静息电位是膜内位的电位差即以膜外为零点位膜内的电位值结合图1所示电流计测出的未受刺激时的电位即为静息电位且神经纤维处于静息状态时膜内的浓度均比膜外高A正确;若在中点用药物阻断电流通过在箭头处施加刺激后电流只能传导处电流计指针发生一次偏转不能传导处所以没有第二次电流计偏转B正确;若减小图1中间的距离则刺激后之间处于静息状态的时间间隔越短即图2中则随之减小当时电流计指针只发生一次偏转C错误;若将点处电极移向膜外电流计中起始为0电位在箭头处施加刺激后电流传到处电流计变化是先变为负电位再恢复为0电位;当电流传导处再变为正电位之后再恢复为0电位显然曲线图与图2不同D正确
11、答案D解析略
12、答案D解析据题意分析按时喂食并且不让它们运动它们就能维持正常当它们进食后它们的血糖浓度会轻微上升然后下降至一个稳定状态说明胰岛素分泌正常胰岛细胞未受损A项错误;当血液中的血糖浓度升高时会刺激胰岛素释放胰岛素能促进全身组织对糖的摄取、储存和利用包括促进血糖转换成肝糖原从而使血糖浓度降低C项错误;根据题意“然而只要让老鼠运动或禁食一餐它们的血糖浓度就会迅速下降进而昏迷”说明小鼠无法升高血糖升高血糖与胰高血糖素和肾上腺素相关跟甲状腺激素无关B项错误;肝细胞缺乏胰高血糖素的受体将无法结合胰高血糖素不能将升高血糖信息传递给肝细胞D项正确
13、答案C解析咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的调节方式,直接由脊髓神经中枢参加,为非条件反射,故A错食物进入胃内后,一方面通过激素作用于胰腺,另一方面通过神经传导兴奋作用于相关神经中枢,再通过神经作用于胰腺,引起胰腺分泌胰液,故为神经-体液调节,故B错激素与胰腺细胞膜的受体结合,传递相关信息,故C正确激素起作用后很快灭活,有利机体源源不断产生激素和维持激素含量稳定,但是比起神经调节,激素作用时间很长,故D错
14、答案B解析略
15、答案C解析略
16、答案B解析剧烈运动会大量出汗尿液量减少;天气转冷时汗腺分泌的汗液减少所以尿量增多;糖尿病患者吃的多、喝的多、尿的也多;利尿剂的作用是促进排尿尿量会增多;摄取过多过咸的食物时内环境渗透压升高抗利尿激素分泌增多尿量减少;所以选B
17、答案D
18、答案B
19、答案C解析碘是合成甲状腺激素的原料,进入人体后会逐渐被甲状腺吸收利用,题图的纵坐标为甲状腺的放射量,第一次注射后4天的曲线先上升后下降,说明甲状腺激素合成后逐渐释放进入血液,4天后注射无放射性甲状腺激素,血液中甲状腺激素含量升高,通过反馈调节使甲状腺合成分泌甲状腺激素的量减少,故甲状腺内的放射量下降最慢,维持较高水平,对应图中的C组曲线;若4天后注射无放射性的促甲状腺激素,会促进甲状腺激素的合成与分泌,所以甲状腺内放射量下降最快,对应图中的B组曲线;A组为对照组
20、答案D解析图中激素与受体的结合具有特异性,甲状腺激素与促甲状腺激素的受体不同,故A错误;图中信号分子可能引发电位发生变化,膜外变为负电位,说明能够引起细胞兴奋,故B错误;图中所示的载体蛋白能够影响葡萄糖的主动运输,故C错误;糖皮质激素能够作为免疫抑制剂,由于系统性红斑狼疮属于自身免疫病,移植器官后易发生免疫排斥反应,因此糖皮质激素能够用于治疗这两种疾病,故D正确
21、答案C解析A、T细胞,表面一种受体发生改变,导致不能被HIV识别.则T细胞不能识别HIV,则细胞免疫不能防御HIV病毒,A正确;B、每一种抗原不一定都要突破免疫系统的第一道防线,如HIV通过血液传播,B正确;C、心态好的人一般不容易得癌症,体现了免疫系统的清除功能,C错误;D、某艾滋病患者能成功移植该造血干细胞,增殖分化出来的T细胞,表面一种受体发生改变,导致不能被HIV识别,则T细胞不会被破坏,因此能治愈艾滋病,D正确.
22、答案C解析Ⅰ~Ⅳ小鼠在注射细胞或血清前都必须先注射细菌;从实验结果图
②可知,注射细胞与血清是在感染的后一天,即注射细菌的时间是在注射细胞或血清的前一天,A错误;分析图
①可知组小鼠注射生理盐水,故组的作用是作为对照;由图
②可知注射血清的Ⅱ、Ⅳ组脾脏中活细菌数量变化趋势相同活细菌数量增加较快,由这一信息可推知相应抗体不能有效抑制脾脏中细菌的繁殖;组注射小鼠细胞的Ⅰ组脾脏中活细菌数量基本不增加,说明相应细胞对细菌有较明显的抑制作用,即细菌为胞内寄生菌;所以C正确,B、D错误
23、答案A
24、答案D
25、答案B
26、答案B解析由图可知生长素对3种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度例如抑制根和芽的生长,但对茎还是促进作用,故A错误由图可知、、点对应的是根、芽、茎生长最快的浓度,故B正确点对芽也是促进作用,故C错误由图看不出细胞的年龄状态与生长素的关系,故D错误
27、答案B
28、答案A
29、答案C解析第13~25天成虫数量增长快的主要原因是营养丰富、环境条件适宜;第17~29天成虫增长率下降第21~37天成虫增长率的下降与种群密度的改变有关第1~37天成虫数量呈“”形增长所以C正确
30、答案D非选择题
31、
(1)轴突 细胞体、树突 腺体分泌
(2)钠离子内流 膜外钠离子浓度(或膜两侧钠离子浓度差) 120
(3)河豚毒素与构成钠离子通道的糖蛋白结合后导致蛋白质结构改变,影响钠离子内流. (或钠离子内流依靠细胞膜上的特殊通道)(2分)解析
(1)突触小体是神经元的轴突未梢的未端形成的杯状或球状结构.突触由上一个神经元的轴突及下一个神经元的细胞体或树突构成,包括突触前膜、突触间隙和突触后膜.突触前膜释放的神经递质除能作用于下一个神经元外,在特定情况下,也能使肌肉收缩和(某些)腺体分泌.
(2)动作电位的形成是钠离子内流造成的,而动作电位的大小与膜外钠离子浓度有关.蟾蜍的神经元在高浓度化氯钠溶液中兴奋时的电位变化是由-70上升至+50,因此电位变化是120mv.
(3)动作电位的形成是钠离子内流造成的,河豚毒素与构成钠离子通道的糖蛋白结合后导致蛋白质结构改变,影响钠离子内流,故会使膜电位变化大幅下降.
32、
(1)细胞免疫和体液免疫淋巴因子
(2)
①②④④浆细胞和记忆细胞
(3)激素相应的特异性受体
(4)等于脑干
(5)埃博拉是单链RNA病毒,遗传物质不稳定易突变(第一次感染后人体内产生的抗体和记忆细胞存在的时间较短等,答案合理即可)(2分)
33、
(1)性状分离
(2)41/4
(3)白色雌性豚鼠
①CbCb
②黑色银色=112分
③黑色乳白色=11(2分) CbCc。