还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
第一学期班级工作总结与第一学期理化组工作总结汇编第一学期班级工作总结过去的大半学期里,我班在学校的统一__、任课老师的大力支持和配合、班委的带领下,各项工作顺利开展
一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的__导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境高中的学生已经是十__岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的一些模糊认识,提高学生的思想境界开班会不一定要用一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小的班会也能取得良好的效果不必长篇大论,班主任把及时发现的不良现象一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教我常利用课余时间和学生谈心,及时对学生进行针对性的教育在这个时候,我尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养严格、活跃、奋进的班__在这个学期里,我的班级管理工作从两方面实施一方面,我主要加大了对学生自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,让学生学会规划、调控自己,使自己成为班__的建设者在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果班干部协助班主任管理班级,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展多培养班干部有利于多数学生全面发展通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的__导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的只有班主任做好宏观的调控,做好班级的领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤到班,使班风正、学风浓而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,使班级管理工作向着健康的方向发展
三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,__后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,努力做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机
四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高
五、积极主动地和各科教师__,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用在与任课教师的交往中,我尊重他们___,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们___能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,学生的整体素质在不断的提高为了使学生走好每一步,我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得辉煌的成绩第一学期理化组工作总结这学期,本科组按照工作计划,结合学校的实际情况,认真做好各项工作,更新教研组成员教学理念,严格执行市教育局规定的教学计划、教学进度、教学要求和教学内容,积极主动配合市教研室和校教导处工作,较出色地完成了各项任务现总结如下
一、学习教改前沿信息,提高教师理论素养一学期以来,根据上级精神和市教研室的计划,我科组__教师认真学习理、化、生新课程标准教师们都积极努力用新的理念武装自己,并在实践中加以尝试、运用,使整个教研组的教学风貌为之一新我组还积极摧进备课的__,通过__备课,减少了教师的无效劳动,通过观点的碰撞,优化了教学过程教师也了更多的时间钻研教材,探讨教法、学法,努力使每节课上得充满情趣,充满活力,变生硬的教学环节为活泼自然的教学活动,使学生的个性飞扬起来
二、积极椎进课程__,切实转变教学理念我科组充分利用教研活动时间,__组员学习新课程计划与新课程标准,并__课改培训,认真__好校级各种教学观摩课活动在我校公开课安排上,我组的每个组员都认真配合好学校工作,按时按质按量完成教学任务,课后还进行教学评估,效果更佳
三、加强教学管理,切实规范教学计划1.认真制订计划要求每个任课的教师按教学标准制订好授课计划,认真__好四次测试的复习教学和评价工作2.认真配合教导处作好备课、上课、作业批改、教研及教学质量分析工作3.组内发挥__力量相互听课,并__备课,评课,因此整体的教学质量有所提高
四、加强课堂教学研究,提高教学质量教学有法,但不定法我们在培养了学生思维的灵活性、敏捷性、流畅性上狠下功夫,通过一个个小问题来培养学生探究精神和创新能力,最大限度地调动学生学习的积极性,锻炼他们的意志品质,同时我们也不断加强自身素质的提高,认真钻研教学大纲,摸透教材,积极开拓教学思想,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及现代教学手段运用于课堂教学中,故能取得一定的教学效果和成绩总之,这一学期的教学,我们收获了不少,但也有许多不足,如后进生转化一直比较缓慢,过程性评价缺乏必要的现实环境、学生厌学的现象还不同程度的存在,随着学生认知的变化,课堂__的模式也要不断的更新的有关探索还不是很到位等等,我们将在以后的实践中,创造性的继续探索、解决第PAGE页共NUMPAGES页。