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高二生物教师期末工作总结范文与高二生物教师期末总结汇编高二生物教师期末工作总结范文高二生物教师期末工作总结范文本人本学期担任高二年1-6班生物科教学工作,能认真做好各项教学常规工作,不断提高自己的教育教学水平和业务素质,教育教学工作顺利完成,并取得了一定的成效现总结如下
一、思想作风我能坚持每天看书看报收看收听新闻养成关心国内外大事的习惯努力提高自己的__思想水平,牢记全心全意为人民服务的宗旨坚持理论__实际,学以致用,端正自己的世界观、人生观、价值观,注重日常良好工作作风的养成自觉做到__上、思想上、行动上与党__保持高度一致拥护____的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德顾全大局、服从安排,积极参加学校__的一切会议和各种活动我积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从__安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念树立了学生主体观,贯彻了__教学的思想,构建了一种__和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,重视学生__性,自主性的培养与发挥我严格遵守学校的各项规章制度,我能严格遵守学校各种规章制度不迟到、不早退、有事全安排在节假日,从不请假在工作中,积极、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的责任感平时,尊敬__、团结同事,对人真诚,能正确处理好与__同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力
二、工作敬业
1、用一颗热爱教育的心去抓好生物教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键热爱教育教学工作是教师的天职我是属于热爱教学工作的那种教师,我深爱着我的学生一学年来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,__教学方法,取得了明显效果在担任八年级的生物教学中,我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位学生,不放弃每一个学生现在在校的学生多数学习习惯差上课不听讲,爱接嘴,老师说上句,他说下句,平时大部分学生经常不完成作业;基础知识差,写字“草书”现象非常严重,面对这样的一群学生,___埋怨和气馁,而是面对现实,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,真正做到晓之以理,动之以情,千方百计改变自己的教育教学方法
2、用活到老学到老的心去充实自己不满足现状,积极参加各类进修,不断提升自身业务能力这几年我利用节假日休息时间自学专业知识,参加了江苏教育学院生物教育自学考试,几乎每门科目都“进修”两次或以上才能过关,在即将拿到本科__时我真正学会了自学的本领这几年每年的暑假我总是利用休息的时间,参加省级、市级的各种培训,学会了如何运用网络资源优化课堂教学,学习制作课件丰富课堂教学,学会了管理学校机房,学会了协助学校管理教育系统的教职工人事电子档案、省人事厅职称电子档案、泰州市职称电子档案和学生学籍电子档案本学年,我又协助教导主任完成教导处的部分工作,有机会多次到市级学校参悟新课程__精神,平时工作中做个细心的人,记录下教学中和教务中的点点滴滴在高中生物教师德育工作总结的上述中,在生物教学中渗透德育教育也要注意策略性,要提高渗透的自觉性,一定不能喧宾夺主,把握渗透的可行性,注重渗透的反复性我相信只要结合学生思想实际情况,和知识的接受能力,进行有机渗透,潜移默化,从而达到德育、智育的双重教育目的高二生物教师期末总结高二生物教师期末总结【一】时光匆匆,转眼间,一个学期即将过去在校__和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的各项工作回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方为了更好地总结过去,着眼未来,全面提高自己的业务素质,提高教育教学质量,现将本学期的工作做一个小结,借以鞭策自己、促进提高
一、加强学习,不断提高__思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力一直以来我都积极学习教育教学理论认真学__的方针、政策,遵纪守法,忠诚人民的教育事业,积极参与教学__实验、探索教育教学规律,以满腔的教育热情献身于这一光辉的职业遵守学校各项规章制度,团结同志,真诚合作,关心同学,做合格的人民教师以“尽我所能,甘为人梯”为座右铭,以“坦诚做人,认真读书”为班训严格要求学生模范地遵守《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己的言行,培养良好的师德,树立自己教书育人、为人师表的形象本学期,结合学校教学处确立的学习重点是新课程标准及相关理论我认真参加学校__的新课程培训及各类学习讲座另外,我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准,熟悉了苏教版高中生物新教材,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步本学期被评为建邺区生物学科带头人通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和经验、为自己更好的教学实践作好了准备
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新课程理念”力求让我的生物课堂教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量
1、夯实基础,突出重点,抓好一轮复习工作结合高二年级的要求和内容,我感到时间紧、任务重,作为备课组长,我积极带领本组教师认真研究教法、合理设计教学案,帮助学生__知识重点、难点、易错点和易忽略点,构建完整的知识体系上课时语言精炼、重点突出、难点突破有新法、构思精巧有新意,精讲精练运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习积极性和灵活发散的创造性思维,透彻理解问题,运用举一反三备课时考虑到学生懒于记忆的特点,尽可能地利用图文曲线再现知识点,构建知识网络在练习的选用方面,结合高考对学生的解题要求,精选典型例题和案例,提高学生综合分析问题的能力作业量整体上适中略有不足,同时对学困生作业降低了要求,力争让他们也能看到自己的进步与提高,获得成功的体验我任教高三年级的两个生化班的生物课,共计18节课,在迎接综合考试前的复习阶段,每周课时都在20节以上,课时量比较大在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同层次的学生采用不同的批改方法,使学生对生物更有兴趣,同时提高每一位学生的文化成绩
2、认真反思,及时总结,提高教育教学水平授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法针对旧教材内容陈旧、单
一、脱离学生实际等问题,我积极进行校本课程的__与设计,设计了“现代生物技术生物工程”、“物种入侵专题生态学”、“___专题设计题型”、“神奇的微生物微生物专题”等18个高考热点专题内容,让学有余力的学生吃的饱、消化得了,以提高学生对高考新题型的适应能力,激发学生学习生物学的兴趣,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力在及时总结教学工作的同时,积极撰写教育教学论文,本学期有6篇文章在省级以上报刊发表,其中《新课程理念下的高中生物__备课》发表在国家核心期刊《生物学教学》20XX年第__
3、研究教法,提高效益,发挥__备课优势高三的生物课的__备课活动,按时开展、取得实效,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,讨论上课复习思路、考查的重点难点、练习的选用、阶段性测试与周练的编写等,写出具有实效的一体化教学案,使每堂课都能让学生有收获,帮助学生把书看薄,沉淀知识,形成能力,完善知识结构总之,不管在课堂教学,还是课外__中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用
三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的教学活动,“青年教师说课比赛活动”,大型“新教师招聘活动”,“微生物培养与食用菌栽培实践活动”等等;同时还有鸟类保护专题讲座、植物叶脉标本制作活动、提优补差__活动、新课标观摩课活动及参加市、区教学研究活动等,我都积极__备课组教师参加,以提高全组教师的教育教学能力其中不仅涉及到很多的课外时间和精力,有的更是需要我们全程积极参与指导活动对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、__高效”
四、加强反思,及时总结教学得失反思本学年来的教育教学工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足主要的不足有以下几点
1、对于生物新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究工作做得不够细和实,没有达到自己心中的目标;
3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在生物__课开设“生态环境调查”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些生物教学的特色点,为开创我校生物教学工作的新天地作出贡献其他的有些工作也有待于精益求精,以极大的热情和顽强的毅力,更加兢兢业业,让生物教学工作具有更加蓬勃的生命力高二生物教师期末总结【二】本人于20XX年XX月XX农业大学资源环境学院农业昆虫与害虫防治专业硕士研究生毕业,毕业至今两年来一直在南庄三中任教作为一位人民教师,我自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规奉信“以生为本,言传身教”的准则,发扬奉献精神,热爱学校,团结同事,关心爱护全体学生,尊重学生人格,对学生严格要求,耐心教导,促进学生健康、全面的发展从事教育工作以来,我乐于承担学校分配的各项工作,虚心向有经验的老师学习,刻苦钻研,勤于总结,积极进取在各位前辈教师和学校__的指导和关怀下,教学和教育管理水平都有了很大的飞跃现把本人任现职以来的工作情况总结如下几方面
一、在教学中灵活地让生命活动的过程留在学生的记忆中在教学的过程中,如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探求方向学生是主体因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,这些都是必不可少的前提作为生物课单单做好这些还远远不够,要让生命活动的过程留在学生的记忆中提高学生学习生物的兴趣和提高课堂的时间效率是关键首先,我常常利用网络资源、各类相关专业的书报__了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维我在教学中,同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论__问题的天地通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活__起来,体现生物学科的社会性一面其次,教育心理学研究表明人的认识活动总是和情感紧密__的,是在情感的推动下进行的教学中,我常__学生参加丰富多彩的生物课外科技活动,如生物标本制作,小论文的撰写,创意作品,还与开展昆虫名称的认识比赛丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生理和心理成长规律,既扩大学生的知识视野,激发求知兴趣,也增强他们学习生物学的积极性和主动性通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外,为他们发展自己的爱好和特长提供了机会,通过发现、探索和解决一些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用,更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向,有利于因材施教和培养生物科学的后备人才再次,教育心理学的研究还告诉我们具体的东西比抽象的东西容易被感知,人获得知识是通过各种感觉器官来感知的,使用的感官越多收获也越大因此,课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前,让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养通过两年的努力,我根据生物学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂__把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到生活的方方面面教学上基本创建了一个师生同乐,以生为本的课堂氛围,学生们都喜欢我的课,所教班级的生物统考成绩均能保持前列同时,教学过程中,我善于总结经验,撰写学术论文,和同行进行交流,提高自己的专业知识,20XX年撰写的论文《浅谈生物课教学中的趣味教学》获×××优秀教育论文二等奖并在学科论文交流大会上宣读,创新活动设计方案获×××20XX年度一等奖我积极地担任学校的生物公开课任务,积极参与区镇有交流活动、培训课程,提升自己的教学能力
二、在班级教学管理中渗透德育,培优转差在日常教学管理中,由于学校工作的安排,虽未能担任班主任工作,但在一年多的副班主任工作中,与班主任一起,积极营造一个和谐共进的班__我主张把管理权交还给学生,让学生自己管理自己,班主任是他们的指路者和知心朋友,师生共建和谐班__我紧守“人本”观念,注意到了教学管理与班级管理的协调,提高了管理的实效在管理的方式上,我除直接参与管理外,还始终把管理的重点放在启发学生进行自我管理、引导学生相互管理上我把所有学生都作潜能人看待,把教育的重点始终放在德育渗透上作为副班主任和生物教师,结合生物科的特点,尽可能的发掘每一位学生潜在的特质,鼓励和支持他发挥自己特质,让他们把那些无作为的时间转移到思考自己发展的方向,认识到自己应该是时候学习一点知识充实自己的理想了在注重优生的培养,积极发展其创造性思维的同时,也重视后进生的转化,挖掘其身上的闪光点,并给予更多的关爱和帮助,成功让多位后进生重拾信心,主动学习,提高学习成绩通过这样的内化教育,学生的学习动机、学习积极性大大的被调动起来,每位学生心中都有属于自己独特的理想,也有了共同实现理想的家,自然一个良好团结向上的班级体就渐渐形成了我始终对教育充满着__,同事之间精诚合作,互相进步在如此和谐、融洽的环境下工作,个人和__的智慧相互碰撞,产生无穷力量,许多问题迎刃而解有阳光亦有风雨,在两年来的教学中,我也有很多不足之处然“路漫漫其修远兮”,今后我将更加努力,用持久和饱满的__为人民教育事业贡献自己的力量第PAGE页共NUMPAGES页。