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2018年教师团队工作总结范文与2018年教师培训个人学__结汇编2018年教师团队工作总结范文“一个人的力量终归单枪匹马众人的力量才能排山倒海.”团队的力量才可以推动四年级前进的脚步本学期依然很幸福很享受继续沐浴在四年级组温暖的阳光中面孔换了一个更善良的老师李玲. 一学期下来尽管工作还是那些工作任务还是那些任务但是不同的是在这个团队中因为有了合作的力量工作起来更加轻车熟路. 首先对学生越来越有爱了因为爱所以爱 对这个班级我曾经有过些许的抱怨更有过诸多的不满但是孩子毕竟是无辜的他们更需要我们的呵护.他们是正在成长和长大中的幼苗每个人都有浇灌的义务南桔北枳谁能说孩子是有问题的呢在带着这个班级面对很多的问题学生我慢慢的研究慢慢的捉摸我不断的学习学习好的教育经验学习好的教育方法放慢了自己想要的改变放慢了自己左右的较量跟多的是心安理得面对和接受.通过读书改变自己焦躁的个性和急于求成的迫切其中我读了一位优秀的班主任的话语品味道”每一个孩子都拥有不同的花期只是开花的季节各不相同.有的可能快速的长成参天大树;有的需要我们静等花开.”那一句句善良的话语犹如警醒自己的良言我告诫自己要对每一位孩子耐心点好点.同时我也品读了__著名教育家龙应台的书籍《孩子,你慢慢来》;我们是___生育孩子?……这些优秀的教育读物,不但教会我教育我的学生,同时也教会我教育自己的__;同时___儿也在初中新的学习生活中让我更懂得这些学生就犹如我的孩子一样需要帮助同时我也对自己的过往不断的反思……爱慢慢的来了,我和班级的孩子的感情越来越深,他们对老师的教诲感触颇深,他们信赖老师,相信老师,信任老师,今天我们是师生,更是朋友 其次,对年级组越来越有爱了,因为爱是最美的沟通 不在一个学年级组的老师,彼此间和很难了解,也少有交流但是有机会相处在一起,就会有同年级老师相互走近各自心里的默契和需要,在面对班级的困惑和苦恼中,同年级的老师会相互安慰和帮助,感谢这些老师们,他们时常在我的耳边鼓励的话语深深地记在我的心里,“这个班级太需要你”“你们班变化真大”“看看你们班孩子作文,一看就是写你写的你太真实了”同年级组教师的激励都成了工作中对自己的勉励 教学上,教学相长,即便是组长的引路课,也是自己学习的机会;即便是年级组内教研,也是自己相互取长补短的时机我们一起工作,一起快乐的过着每一天 第三,对兴华团队越来越有爱了,因为爱很温暖 兴华不是一个富裕的学校,也没有富足的福利,更不是富足的学区爱这个团队,就是因为这个团队的善良有善良的老师,有善良的__,有善良的学生,更有善良的一点一滴每天早餐大家一起家长里短,说说心中的不快,聊以安慰,以快乐的心情走进课堂;工作中大家一起研究教学,互相切磋,提高课堂高效;课下大家一同面对班级问题学生,出谋划策,解决困境;特别是本学期因为办公室的温暖,这里拉近了大家的距离,同事间开诚布公的话语,及工作上不开心的事情都在这里得到最善意最公正的答案……__快乐,分担烦恼已成为大家互相增进感情的纽带 学期生活转瞬即逝,但是对工作的热情却有增无减,即便自己的身体不适,我也爱着这片难以割舍的岗位,只要我在,我就会把爱撒到兴华的每一个角落2018年教师培训个人学__结很荣幸参加了xx年xx区中小学“名教师”培训班的培训学习非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己.总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有学员围绕专题进行的观摩课,也有学员的互动讨论通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长下面是我在培训中的几点心得体会:一.乐观对待教育事业回首这半年的教师培训,真是内容丰富,形式多样专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中特别是xx教授有关《寻找教师的职业幸福》的专题讲座,真是心生感慨,让我受益非浅,让我懂得从平常的工作中去体验幸福我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的压力,我们必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命,还关系到人的成败作为教师要学会调试自己的心理,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的心态积极面对学生,才能有良好的教学效果.
二、坚持读书,丰富自己的内涵任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题作为一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话如何与时俱进地掌握教育教学的技巧在培训中,我深感自己的差距与不足作为一名教师,要不断的给自己“充电”我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味教学需要教师不断刷新而不是__特别是现在的新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展
三、要做创新型、研究型的教师通过此次培训我得以反思自我寻找自己与“名教师”之间的距离我经常会思考在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师怎样成为学生好的引导者平时我们疲于应付日常教学,很多问题都没有认真去探究和思考,我觉得自己还有很多不足
1.教--研分离“教师在行动研究中成长”,要想成为一名教育科研专长骨干教师,光会教还不行,还得研要朝着教育特长型发展,这就要求必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上在平时的教学活动中要多做创新尝试,要多研究教育教学理论以堆积、沉淀并吸收经验验通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验,还应该从经验型逐步向研究型转变,教育科研是教师专业发展的重要途径,也是教育发展的一个重要趋势
2、缺乏__和创新通过此次培训,通过聆听各位专家的精彩讲座通过与各学员的相互交流我更清醒地认识到自己的贫乏.我觉得自己太安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少通过培训,我清醒地认识到__和创新是成就你走向__的必要因素.教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术通过学习我的思想有了极大的转变,教育教学理论掌握的更为系统本次专家的讲座可谓深刻独到,发人深省,作为教师,必须有渊博的学科知识,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术.在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念,新方法,运用到教学中去,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识我相信,孜孜以求,坚持不懈的理论沉积,一定能不断提高自己的业务素养第PAGE页共NUMPAGES页。