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文本内容:
幼儿园班主任工作总结与幼儿园班主任工作总结上学期汇编幼儿园班主任工作总结光阴似箭,岁月如歌,不知不觉我和孩子们一起走过了骄阳似火的夏日、丹桂飘香的金秋、又一起迎来了银装素裹的寒冬,紧张而又___一个学期又过去了这个学期因为深得幼儿园__的信任与错爱,使我有幸担任了豆豆A班的班主任一个学期下来,让我深刻地体会到了托班教师的不易和伟大,同时,也让我拥有了无比的自豪和满足幼儿由于刚刚入园,会表现出对亲人的依恋及入园焦虑身体和动手能力还比较差,不过一个学期下来,他们逐渐具备了基本的听说能力,能运用简单的语言与人交往幼儿乐意和同伴交往,但自我中心化强,行为自制力差,人际交往能力弱,在__活动中容易发生纠纷,幼儿欣赏美和表现美的能力也比较差经过这一个学期的学习教育,我班的幼儿各方面都有了显著的提高现在,小朋友们早上都能情绪愉快地来园,而且,见到老师和同伴能主动问好,他们学会了饭前便后洗手,用自己的毛巾、杯子,用后能放回原处上课时能坐端正,积极大胆地发言进餐时不与人大声谈笑说话,并基本能保持桌面干净注意个人卫生,勤剪指甲、勤洗澡他们还学会了做早操和律动,积极参加各种体育活动幼儿能学说普通话,学习正确发音,能口齿清楚地朗诵儿歌,幼儿还学会自己叠衣服,在老师的帮助下会穿鞋子,认真完成老师交给的简单生活任务一份耕耘,一份收获,每一个成功的背后都凝聚着老师无数辛勤的付出想当初,幼儿来园后的第一次午睡时,简直是“听去哭声一片”,我们和阿姨是抱了这个哄那个,可还是招架不住那此起彼伏的哭闹声,那时,真恨不得自己能有孙悟空那样的三头六臂直到把所有的孩子都送入甜蜜的梦乡后,我已累得精疲力竭,两手已无缚鸡之力等到起床时,又是一顿忙乎,穿衣、叠被,忙得不亦乐乎经过我们和阿姨三个人的努力,我班幼儿的生活自理能力显著提高,__意识逐渐增强在平时的学习和生活中,有一阵子,看到孩子们在用餐时浪费粮食现象严重,苦口婆心的善意劝说好像收效甚微,于是,我就有目的地__了一次“看谁吃得最干净”的比赛活动,胜出的小朋友还获得了奖励(红花),“榜样的力量是无穷的”,没想到这样一来,在接下来的日子里孩子们不仅吃得比以前干净了,而且,速度也加快了不少为了测验孩子们的生活自理能力,我又在班里开展了几次“穿鞋比赛”,孩子们争先恐后,全力以赴结果,不仅锻炼了能力,还树立了竞争意识幼儿的发展在很大程度上需要家园的紧密合作,因此,作为班主任的我十分注重与家长的交流和沟通,积极寻找教育的最佳切入点,经常换位思考,急家长所急,想家长所想,以平等的态度来对待每一位家长,尊重他们的人格与观点,耐心、虚心、诚心地听取家长的一些合理有意的建议,努力营造一个和谐、轻松、愉快的交流环境,与家园保持协调一致,共同教育好我们的下一代本学期在家长工作方面我主要做好了以下几点
1、经常与家长保持__,并要求家长对班级教育工作提出一些建议
2、开好首次家长会,让家长进一步了解幼儿园的工作,增强家长与幼儿园的沟通,交流家园双方的教育经验、方法太阳是幸福的,因为它光芒四射,恩泽万物;小草是幸福的,因为它有装点春天的价值;幼儿老师虽说是平凡的、辛苦的,但同样也是幸福的,因为她们培育着祖国的栋梁之才,民族的希望之花“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,回过去,展未来,我班的幼儿各方面能力还存在许多不足的地方,还有待于教师的进一步教学教育,我衷心地期待在下学期中取得更大的进步幼儿园班主任工作总结上学期安全、快乐、启智、向上这是新一轮园长带来的新的办园理念悬挂在正对大门的这八个大提醒着每天迎着它走来的每一位梅村中心幼儿园的教师,要时刻把孩子装在心里,让幼儿园真正成为安全、快乐、启智、向上的摇篮,给孩子一个值得回味的童年快乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责和托班孩子相处了一年,对孩子需要快乐的理解更深刻了带着让每一个孩子在快乐中成长的信念,我继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着孩子喜欢自由自在、无拘无束的生活,这样的生活才能让他们在快乐中成长在法国,一些家长甚至让自己的孩子不要去上学,而是用自己的一套计划帮助孩子在游戏中完成小学阶段的学业他们的孩子可以在玩霸王游戏中学数学,可以蜷缩在沙发里完成作业这些家长认为,学校教育会扼杀了孩子的天性,限制孩子个性的发展显然,我们是无法接受他们的观点的,但是,学校教育可能带来的隐患确实存在,不过我们可以通过改进教育方式尽可能地避免它而我认为,首先要做的就是要让进入幼儿园的每一个孩子快乐起来,这样他们才能完全释放自己,发挥出最大的潜能,他们的个性才能真正得到发展略作小结,以下几方面印象较深
一、做个跟屁虫,让孩子体验做小主人的快乐户外活动应该是孩子最自由、最释放的时候,但大多数时间孩子们只能在老师的__下开展游戏,每天玩着表上按排的体育器械,久而久之,孩子们早已记住了每天所玩的玩具,兴趣不是很浓因此,我常常看到我们班一些孩子拖着玩具,往操场角落里钻看到他们专注于一条蚯蚓、一只小虫子,甚至一块泥土时,我便放下了老师的架子,好奇地跟在他们身后,不是去干涉而是去观察渐渐地,孩子们接纳了我的跟随,又渐渐地,他们把我当成了玩伴,若哪一天我没跟着,不多会儿,就有人来拉着我去看他们的新发现了于是,湿漉漉的草丛里我们一起寻找蜗牛;争奇斗妍的花丛中我们一起看蜜蜂采蜜,欣赏蝴蝶飞舞;操场角落的树丛里我们一起目睹蜘蛛捕食小虫……我会和孩子们一起大笑,会和他们一起狂奔,也会和他们一起惊叫在这样的师幼互动中,孩子们最常说的一句话是:邹老师,你跟我来!我最常说的一句话是:今天邹老师又成你们的跟屁虫了孩子们乐得大笑,那掩饰不住的快乐告诉我:我们喜欢你这个什么虫在这样的户外活动中,孩子们获得了主动观察周围环境的机会,培养观察事物的兴趣,同时也有利于逐步提高孩子的观察能力更主要的是孩子们很快乐,我也很快乐
二、理解孩子的情感,让他们__被尊重的快乐有的孩子会因为小鸟的死而伤心落泪,也会把死去小鱼埋葬起来,这些都是孩子的爱的情感作为__,我们应该理解,应该尊重他们的这种决定,并支持孩子带有雏形性质的高尚行为孩子对小动物都具有一种天生的同情心,而同情心是非常宝贵的一种情感,是许多高尚情感的基础千万别用你不屑一顾的态度让孩子渐渐变成对周围一切漠不关心的人蜗牛其实是植物的天敌可孩子们却异常地喜欢,常常把蜗牛从草丛中捉回来养在小罐里,还采来了菜叶喂它看到他们悉心照顾着这些小生灵,本想要求他们扔掉并踩死它的念头顿时打消了我需要做的是保护这一颗颗善良的童心,而不是强硬灌输蜗牛是害虫的知识我和孩子们一起照顾蜗牛,观察蜗牛,在他们心里,喜欢的成分远远超过蜗牛是害虫的事实于是,我便对他们说:我们给蜗牛宝宝找了一个新家,你们来做好哥哥好姐姐,教教蜗牛宝宝,让它以后别再去吃蔬菜的叶子了,肚子饿了就找些野草吃吧让蜗牛也做个好宝宝会吗孩子们非常乐意接受我的建议,并不厌其烦地一遍一遍在蜗牛旁边嘟囔着我们班好些孩子对花草树木不太爱惜,一直苦口婆心地教育,总有个别孩子犯规一次户外活动时,我发现小山坡上的一棵柳树断了枝,故意惊叫道:呀!柳树的手怎么断了,是谁这么不小心孩子们一下子被吸引过来了,我接着自言自语道:柳树柳树你疼吗不要伤心,我来给你包扎一下我偷偷看了一眼身边的孩子,他们正一个个表情严肃地张望着,同情心顿时从心底满溢了出来汤凯越最机灵,第一个反应过来,说:邹老师,我去拿绳子!绑好柳树的断枝再看孩子的脸,洋溢着笑容,一脸的轻松我的目的达成了一半回到活动室,我乘热打铁对他们进行了一次生动的说理教育如今,每次有孩子出现顺手牵羊的动作,也总会有孩子立即制止道:不能拉,这是小树的头发;不能折,这是它的手臂等等我由衷的感到快乐
三、和孩子一起完成任务,让他们品尝坚持到底的快乐儿时能坚持认真做完一件事,长大后就会多一分坚韧所以坚持到底也是一种重要品质基于年龄特点,小班幼儿的坚持性普遍较差但是我相信,坚持性是可以培养的我希望从现在起持之以恒地进行训练,一定能让他们养成坚持到底做完一件事的好习惯的在美术活动中,好些孩子只会画老师要求的,不愿添上其它景物来美化画面于是,我逐个指导,或手把手或语言当我把他们的作品一一展示,并对每一张都加以肯定时,孩子们脸上那得意的表情已无法掩饰内心的喜悦了后来,我们定期更换墙饰的那面墙上,每次都有孩子们的杰作春天的花是他们坚持着把一个个小圆片涂上五彩的颜色拼出来的;夏天的树林是他们亲手画的一棵棵小树组成的;郁金香是在一次次失败中学会折的……这一面墙成了孩子们的欢乐墙,也是孩子们磨练坚持到底的品质的见证又如,春天来了,幼儿园的春天一天比一天美丽起来,孩子们的心也像冬眠醒来的小动物一样欣喜若狂园内的一花一草都成了他们注意的对象而紫玉兰光秃秃的树枝那绿色的小芽更引起了一些孩子的__,争着问我:邹老师,这是什么呀___直接告诉他们,而是把观察紫玉兰的变化作为一项任务布置,让他们每天都来看看,从坚持不断的观察中寻找答案从此以后,每每户外活动,紫玉兰树下都有我们的身影,孩子们__着它的变化在我们的期盼中,着绿色外衣的花苞一点点一点点绽裂开来,鲜亮的紫色脱颖而出在花苞一点点一点点绽放时,我和孩子们又用手的动作表现了花儿由花苞变成花朵的过程,非常形象,使他们对舞蹈中用手表现花儿的动作有了更直观的理解经过这样一段长时间的观察,孩子们获得了新的知识:紫玉兰是先开花后长叶的,那些绿色的小芽是它的花苞,不是树叶看着他们像绽放的紫玉兰一样灿烂的笑容,我想,他们此时的心一定长上了五彩的翅膀,在蓝天下淋漓尽致地品尝坚持到底的快乐和甜蜜一学期过去了,通过努力我们在建构游戏评比中获得了第一名的好成绩;在音乐期末检测中孩子们能无拘无束、活泼快乐地在__面前展示自己的能力我们小4班被快乐笼罩着,每个孩子都获得了一份快乐,我当然也顺理成章地成了最大的赢家,收获了__九份快乐时常,我们以为__可以教育孩子,而事实上,孩子们的纯稚天真却可以做__的指南当我融入孩子们的生活和活动中时,我理解了孩子们的情感,我领略了他们丰富多彩的内心世界,我接受了他们新鲜而富有创意的想法我的世界就是这些孩子,就这么简单,也因为简单才有了许多快乐,你信吗简单就是快乐让我们和孩子一起在快乐中成长.第PAGE页共NUMPAGES页。