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2018-2019小学教师年终工作总结两篇与2018-2019小学教师年终考核总结范文汇编2018-2019小学教师年终工作总结两篇作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力现将几个月的工作总结如下
一、在__思想方面我积极参加各种学习培训,认真参加__学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟认真学习新的教育理论,及时更新教育理念我不但注重__的__理论学习,还认真学习了《小学科学课程标准》,书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我
二、在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也开始重视了,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善我是这样进行教学活动的
1、课前准备课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总能了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好
2、了解学生的学习情况我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导
3、研究教学方法考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,而且,我教了两个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同,所以要采取不同的教学方法另外,每个学生情况各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和__,包括如何__教学、如何安排每节课的活动
4、课堂上的情况__好课堂教学,__全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科
5、做到热爱学生平等的对待每一个学生,让他们都__到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习
6、不断学习积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平
三、工作考勤方面我热爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象做到按时上下班,不迟到不早退,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作这学期为了扎实地推进新课程,我积极地去外校听科学交流课,多学习,以提高自己的教学水平除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其它老师做好学校的各项工作有老师请假,也能够服从学校安排,认真代课,批改作业,尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好平时能及时把工作情况、问题、困难向__请示、汇报,并得到__的鼓励和指导同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通
四、继续学习,不断提高在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫__,要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师,在学生心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生难题时,能够坦然相对总之,在这几个月中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,__教学能力还有待提高在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师我坚信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路小学德育工作总结本年度,我校认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性,取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下
一、加强德育队伍建设,提高德育工作质量1学校重视对教师的培训,我们采用请__专家做讲座、请优秀班主任做经验介绍、外出培训等不同形式,不断提高班主任的素质水平本年度,我们利用教师每周四沙龙的学习时间,聘请了进修学校徐慧颖和哈尔滨市教育研究院郭德凤主任为教师进行《生态体验式班会的培训》和《新课程理念下的教育职业道德》,通过学习提高了教师的德育理论水平要求教师以身作则,为人师表全校教师共撰写98篇学习心得张黎明和徐春丽两位老师参加了全国传美说课比赛双双获得___
2、加强以班主任为主体的德育队伍建设,__班主任参加区进修__的班主任培训班,我校已有XX名班主任参加培训,学习有关班级管理方面的知识内容,通过学习,更新了教育理念教师们共撰写教育叙事XXX篇,教育论文XX多篇,多篇发表在国家,省级报刊__上
3、为了加强班主任班级管理能力,我校__教师观看魏书生关于《如何做班主任》讲座录像,每位教师撰写了观后感102篇开展班主任教师开展工作经验交流会通过交流,班主任把班组管理的经验和一些成功的小方法通过实例讲了出来供大家学习和参考,通过交流取长补短,提高了班级管理水平通过培训,提高了班主任老师的育人能力及管理水平每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平
二、加强学生常规教育,营造良好育人环境
1、爱国主义教育1本学期继续抓好每周一的升旗仪式和__下讲话,培养学生听见国歌声要驻足肃立,少先队员敬队礼,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识开展红领巾,我为你自豪活动,培养学生热爱胸前的红领巾,热爱少先队__如今学生红领巾佩戴率达到92%2开展好祖国明天会更好中华魂读书活动,并根据学校有关要求,__了征文比赛学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情全校学生上交征文1846篇
2、安全教育1通过校园电视台,加强安全知识的宣讲教育,让学生掌握了安全自救的基本防护知识学校一年来共制做10多个和教育短片对学生进行教育2继续抓好学生校内、校外的安全工作,与全体班科任教师签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故3各班继续开展《安全是生命的保证》等形式多样的主题德育实践活动课4为提高师生避险抗灾能力,学校每学期一次__了安全疏散演习活动通过演练,全校3000多名学生经过训练能够在3分多钟全部出楼在操场上站好,广__生掌握了应急疏散、正确逃生的技能,强化了师生们防患于未然的安全意识,提高了师生们的安全自救能力,从中积累了__疏散、应急__等实践经验
3、环保教育通过宣传橱窗、校园电视台积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识通过开展活动,现在学生如果看到操场上有纸张,都能主动地跑过去拾起来,使校园变得更加整洁,干净
4、抓好养成教育,本年度,为突出我校的德育主题,我校继续加强了学生常规养成教育,特别是文明礼貌教育,以新的《小学生日常行为规范》《花园好孩子歌》为内容,开展星级班级评比活动,以班级教育、自我教育为主,花园好孩子示范岗为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果学校继续强化了星级班__的创建评比活动,通过卫生、纪律、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容,每周公布各班得分情况,增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为,为创建平安校园打下了坚实的基础通过班级评比制度的建立,学生行为规范有了明显的变化,出教室能够有序的上下楼,站队做到快、静、齐
5、本年度,__两次生态体验德育实践活动课,参赛班级80余次,本次活动课形式多样,有校园剧、小品、歌曲、诗朗颂、访谈、相声、辩论会、__、谈话、才艺表演、游戏等,班班都利用了现代化的教学手段,并附以相关声象资料,直观、形象、具体地展示了实践课的活动内容,使学生在活动中、在娱乐中受到教育,达到了预期的教育目的学生自己编剧、自己扮演角色,不仅满足了学生的表现欲望和体验欲望,也提高了学生的主动性和创造性,还进一步增强了学生的自信心,培养了学生的合作精神,同时塑造了他们完善的人格,提升了道德素养通过开展德育实践活动课竞赛,使班主任老师从传统式的班会向生态体验式班会过度,真正加强我校的德育工作,充实德育内容,改进德育方法
三、少先队活动,让队员快乐成长工作中落实教育局的工作部署,力求准确把握教育的脉络,有效利用学校教育资源,以校情为基准点,以生情为切入点,以体验为渗透点,开展园汁园味的具有花园特色的教育活动,让花园的学生在活动中快乐成长
1、搭建花园舞台,让每一个学生都成为活动的主角学校教育通常有一个弊端就是在活动中不能让每一个孩子们得到充分地展示,我们学校就立足从常规教育活动中,搭建学生舞台让每个人都成为主角,让教育效果达到最大化我们工作中强调三个变即变常规升旗为平民化,变花园电视台为常态化,变行为示范管理儿童化学校49个班级本年度有32个班级参与升旗,班级参与率达到65℅学校花园电视台节目由学生自己创作、演出,反映校园新风、校园新动向本年度参与花园电视台节目录制演出的学生达到了全校总人数的21℅让学生参与行为规范管理成立花园好孩子示范岗,培养花园好孩子示范员共计508人次,占全校人数的17℅大队、中队干培训、儿童公园铁路员工培训、花园小记者培训使特色学生脱颖而出使32℅在这些常规的教育活动中出现了主动修补__的小旗手,学生们找到了自我,成为小舞台中的主角
2、花园好孩子的特色养成教育,让队员在体验中求进步学校少先队习惯养成是最具特色的教育,花园好孩子是花园少先队在新的理念下提出的,我们把小学生的养成教育编成了朗朗上口的《花园好孩子歌》,力求以歌为纲,以歌__,以歌导行特色好习惯活动,深化队员习惯落实花园好孩子,好习惯绘画比赛、创编好习惯童谣比赛、寻找身边的花园好孩子、好习惯短剧比赛等系列活动使队员完成从体验到感知再形成内化的一个过程,让队员们在体验中求进步特色有效评价,为队员行为内化提供动力.花园好孩子光荣榜、花园好孩子相册都是队员们的目标精心设计的花园好孩子成长卡奖给有成长中有良好的习惯孩子兑换活动,每月一次,共兑换2557张在这一年中有85℅的学生成为花园好孩子,这一朵朵小花在花园的沃土中静静的开放在少先队的教育中,出现了主动承认错误的小男孩、替别人道歉善良女孩、拾金不昧的小雷锋刘佳烨还出现了一个被我们称为木糖醇的小队员一个周一的早上校长走进水房巡视,只见一个
一、二年级模样的小女孩背着书包走进水房当她走近垃圾箱附近时,突然看见校长在里面,她有了一丝忧郁,转身就走了校长当时想,这个小女孩一定是想扔什么东西凭着职业的敏感,校长想她一定是看见我不敢扔了于是校长就赶紧和蔼的说孩子你是不是想扔垃圾啊,没关系你可以扔啊!这个孩子红着脸说校长,我早上在家里吃了一粒木糖醇,上学的路上___发现垃圾箱,我又没有面巾纸所以我一直没吐出来,我想到了学校吐在垃圾里说完她就更不好意思了听孩子这么一说,校长感动极了,这个看上去年级不大小女孩,有这样的好习惯,多么令人欣慰这不就是在学校教育中孩子逐步养成的好习惯么于是,在学校的留言板上,少先队大队部表扬了这名小女生,从此学校就知道了这个木糖醇女孩,一直影响和教育的其他的学生
3、鲜活的特色活动,让花园少先队成为最具章张力的课堂结合少先队开展丰富多彩的活动针对全体少先队员开展了我爱红领巾系列活动少先队知识学习、敬一个标准的队礼、唱响嘹亮的队歌红领巾,我为你骄傲等活动通过开展活动队员们知晓队知识,了解队史就红领巾的佩戴率为例,现在全校两千多名少先队员红领巾每日的佩戴率达到了96℅今年是建队60周年,在10月13日建队日我们__了以红领巾,我为你骄傲为主题隆重的入队仪式这活动中全校学生受到教育,二年五班学生代表新队员讲话,在__前我拉着他的手他激动得和__员说老师你知道么,这是我一生的梦想!二年级的新队员在入队后上交了371份入队之后的__,表达出了队员们激动的心情,并决心为红领巾增添光彩抓住重大节日开展有意义的活动好孩子学雷锋,红领巾伙伴互助主题活动、给妈妈一份爱教育活动、好孩子学会劳动、参加歌唱祖国庆六一活动、废纸再用,捐废还绿、____活动《学雷锋伙伴互助,好孩子心中有他人》的活动,我们__全校学生学写的雷锋日记并收集整理全校上交雷锋日记共计1071份我的好习惯征文收到1377份校合唱队参加了哈尔滨市__总结会、校舞蹈队《猴戏》参加了南岗区艺术展演学生在南岗区小主持人大赛、朗诵比赛、读国读国学读书汇报会上取得优异成绩在这些丰富多彩的活动中孩子得到锻炼,受到熏陶与教育本年度我校少先队被评全国优秀大队、哈尔滨市特色大队,我们花园小学校被评为省级48个好习惯示范学校,黑龙江电视台少儿频道报道的我校特色少先队的情况、《家庭教育报》、队刊《小雪花》__对我校作了专题报道大队__员王岩代表哈尔滨市团市委参加了黑龙江省48个好习惯经验交流会得到团省委__的好评,花园小学的经验在全省__一学期来,由于__重视,全体教师努力,学校德育活动内容丰富,活动扎实,成效显著参加各级各类竞赛频频获奖,一学期来,无一起校园伤害事故及重大责任事故发生以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效2018-2019小学教师年终考核总结范文理学家马斯洛认为一个学生如果失去爱和尊重,那么他将很难健康地发展因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围,这样才能有利于学生的身心发展,有利于德育工作的实施___要加强师德建设,恐怕每个人都有自己的认识我认为
一、师德是教育工__的灵魂国家的兴衰,取决于教育教育的兴衰,取决于教师教师是立校之本,而师德则是教育之魂从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业著名教育家斯霞曾经说过要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴都是学生私下议论的话题为人师表___一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率孔子说得好其身正,不令而行,其身不正,虽令不从任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境这也是江___在《关于教育问题的谈话》中不断强调的在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝博爱之心热爱学生是建立__、平等、和谐的师生关系的基础在创建和谐社会的时代背景下,教师在课堂教学中也应该努力营造__、和谐的课堂教学氛围,生动活泼与严肃守纪的辨证统一,因材施教与面向全体相结合从某种意义上来说,这种师生关系是教师正确的学生观和良好素质的反映
二、教书育人是师德的关键在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢选择了教师职业就选择了艰辛和挑战胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛教书育人是教师的天职教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师
三、热爱学生是师德教育的核心教师的职业道德品质是否高尚,主要从以__面看看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人随着社会的发展,____对教育的深切__,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓亲其师,信其道而乐其道,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力在教育中,我们对学生的爱应该是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱只会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他在我的课堂教学上,我带给我的学生是一种愉快轻松的学习,我的__是明朗而高效的节奏感,严肃而活泼的氛围,重积累与__,重学法指导,重语言运用,重合作意识的培养,重情感交流在新课标下,我觉得教师的教学要放在激发学生学习语文的内趋力,引导学生主动探求语言知识指导学生学习语文的方法,使学生由学会到会学,变被动学习为自主学习我坚信,兴趣是学习任何知识最好的老师正因为如此,学生们在适应了我的授课模式以后,渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对语文学习感兴趣我是发自内心地感动于这种良性的循环同时,在语文课堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素,消除学习紧张感和焦虑感,激发学生探索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲,这样既充实丰富了课堂,又提高了学生学习语文的兴趣爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长我们应该用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能,努力培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才教学,是一曲爱的奉献,我们的生命会因奉献而精彩,因开拓而闪亮,因耕耘而芬芳,因奋斗而更美丽谢谢!第PAGE页共NUMPAGES页。