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2018年教师培训总结与2018年教师学习工作总结汇编2018年教师培训总结
一、学校始终把德育工作摆在第一位,坚持高标准、严要求,抓好师德教育工作,做到以德治校狠抓师德建设为人师表,良好的师德师风是教师搞好教育教学工作的前提我们从党员抓起党支部积极__党员教师学习《中国___党内纪律处分和监督条例》,《党的基层__》,要求每个党员从严要求自已,处处体现党员的形象要求每位党员要做老师的榜样,遇到困难冲在前,事事做在前六月份教师对党员进行了一次__测评,党员的言行得到了老师们的好评提高了党员在教师中的威信,充分发挥了党员的模范作用校长胡小毛被评为区级优秀党员党支部荣获楼区党建工作先进单位方苏、钟跃辉、杨玲玲被评为校级优秀党员校长、书记经常找教师谈心,在工作和生活上帮助青年老师,鼓励他们积极上进,向党__靠拢四月份派青年老师张鹏参加了区建党对象培训班学习,六月份开展了党员扶困帮贫活动,9月份以来__全体教职员工认真学习了市、区__关于禁码的一系列文件,11月份__全体教职员工认真学习了罗碧升市长“致全市人民的___”,使老师们远离码害,一心一意搞好工作12月份针对学校老师中存在的问题,由书记曾芬同志向全体教职员工作了“教师思想作风整顿”的专题讲座对家庭困难的邓湘林、方亚球老师给予帮助与支持加强了教师的__学习,每人每月完成3000字的__学习笔记通过这些措施,教师的行为规范了,现在全校无一例违犯教师师德规范的行为,学校严格禁止打牌赌博,体罚和变相体罚学生行为在我校基本上消除
二、启动骨干教师和学科带头人工程__来先后选派教师到大连、城都、邵阳、山东等地,参观、视察、听课,参加教学研究活动等,主动接受__指导等多种形式,提高业务水平学习时间有2周、1周不等本学年派往邵阳学习的有语文老师1人,主要是吸收外地课程__实验的经验,回校后指导
一、二年级实验班的教学去大连学习的是胡校长,主要是调研综合实践活动课程实施情况,回校后指导本校老师开展综合实践活动课程的实施去城都学习的是教导主任,主要是吸收外地教研、教改的经验和管理方法,回校后指导学校的教研教改工作以及教导处管理工作,去山东的是戴碧蓉、杨丽二位老师,参加全国第七届“字理识字”研讨会,在会议期间,她们代表学校展示了两堂微型课教学,受到了与会人员的一致好评,并听了全国特级教师的课堂教学,参观了几所学校她们带回了很多宝贵的经验,并一一向全校老师作了汇报除此之外,暑假中我校派周会华、黎丽、方苏等老师参加了《英特尔未来教育师资》培训11月份派陈党荣、周海燕、陈彬、戴碧蓉、卢敏、徐文等老师去岳师附小听特级教师上课和专题讲座12月份胡小毛校长、方苏老师参加了《可再生能源》教程培训
三、深入开展新课程校本培训为了让教师更快更好地适应新课程__的需要,今年就教师培训采取了一系列措施一是在时间安排上,坚持每双周一下午4:00---6:oo,__教师学习新课程理论学习综合实践活动理论或听专题讲座,即“说一天,不如行一寸——新课程姓‘做’”、“为学生的数学学习服务”、“新课改下老师扮演的角色”等每单周一要求老师们自学一个小时二是在形式上采取自学、集中学自学主要是学习课程标准和综合实践活动纲要集中学主要是听专家录音讲座,学习新课程理论和综合实践理论三是开展形式多样的活动,教研组每月__一次课程理论探讨会,实验班教师每双周四参加片区教研活动教导处定期__教研学术__,教学反思交流,或教学研讨研讨的主题有__备课、在新课改中遇到的困惑、在课改实验的今天怎样加强课堂__教学、怎样树立正确的人生观、教育观,课堂教学应分那些层次,课堂教学目标应怎样重新定位,综合实践中遇到的实际问题,我说我的教育故事等,并要求每个教师每月必须写3000字左右的学习笔记,写学习心得体会或教学反思或教学故事,实验年级每月写四篇,其他教师每月写两篇为了展示教师教育科研能力,发动老师撰写继续教育论文,本期送10篇论文参评,有一篇获市级一等奖,九篇获市级三等奖
四、启动综合实践活动实验,把新课程实验推向深入综合实验活动课程是国家课程,也是地方指导和学校__实施的课程,是我国新一轮基础教育__的亮点和难点我校是岳阳楼区教育局确定的综合实践活动课程的唯一试点小学3月份,校长胡小毛亲自去大连进行实地参观学习4月份,校长自制课件,利用多媒体教室向全校老师进行了综合实践活动课程专题讲座,向全校老师介绍什么是综合实践活动课程,综合实践活动对老师的要求,综合实践活动课程对学生的影响等通过培训,使学校行政人员、全体教师熟悉了综合实践活动的性质、特点,综合实践活动的具体内容,实施综合实践活动应遵循的原则以及实施准备、实施的基本过程,指导方法、主题设计计的策略、课程的评价制度等使每一位教师进一步转变了教育观念、扩大了知识面,不断完善了知识结构,切实提高老师指导学生开展综合实践活动课程的能力和水平并在全校老师中进行了动员,制定了学校综合实践活动课程的实施方案5月份,__教师查有关资料,进行学习,确定了三年级39班和四年级38班为实验班级召开了实验班教师会和学生家长会,由试验班学生确定了实验课题,议定班级实施综合实践活动的具体方案6月份,学生开始在教师的指导下,走向社区,进行调查亲身经历、体验和__生活今年下半年从三年级到六年级确定主题达10多个,子课题达40个各班同学在组长的带领下协同班主任老师和课题指导老师进行了周密的安排保证了这项活动的有序进行,活动期间,同学们克服了各种困难,全身心地投入到活动中用小学生独特的视角和方式了解社会感知社会,在活动中同学们的各种能力得到了发展,实践能力、劳动能力、对事物的辨认能力、交换能力等有了一定的发展同学收集了不少资料,部分已整理成册在活动中,学生学到了课堂上无法获取的知识和能力
五、开展“影视英语、书香校园”校本课程的__,突出学校特色制订了校本课程__方案和校本课程教研制度以《洪恩GOGO英语》、《迪士尼少儿英语》为教材,__学生从影视、上网、英语学习报进行学习,培养学生的听、说、读、写四方面的能力,激发学生的好奇心和学习兴趣利用图书室、上网、征订的学习__进行导读、说书课、表演课、演讲课、评书课、专题研讨课、__设计课、读者文摘课、帮事会、赛诗会、人物对话、短评、评论、书市拍卖等活动,培养学生阅读、朗读、诵读能力校长亲自制定修订校本教研制度,对教学教研进行具体指导,对教师参与新课改教学实验促进很大,在师生中开展了读书的热潮,形成了教师主动学,教师带学生学,师生共同学的良好学习氛围
六、积极__教师参加各级__的教学比赛活动,以此促进教师教学艺术水平的提高本学年进行了校内中老年教师教学比赛,有一名获得一等奖,三人获二等奖并推荐一名老师参加楼区中老年教师教学竞赛,取得了很好的成绩
七、抓学历培训和学历拔高培训凡1955年1月1日后出生的教师必须拿到大专__,凡调入我校的教师,没有具备大专__的,学校督促其参加了小教大专班或自考班的学习已经具备大专学历的老师,学校动员其参加本科培训,今年上半年又有邓湘林、周会华、陈党荣、陈挥焰等老师参加了本科培训
八、我们还采取请进来的方式,邀请市教科所字理识字专家,省消防员,楼区教育局张局长,南湖派出所干警、到校为师生讲课今年下期请了邓爷爷向全校师生进行了__传统教育,这些活动丰富了师生的知识,极大地促进了教师业务水平的提高
九、目前学校增加了许多工作内容但不增编制,比如现代教育技术已经大量引入教学和管理之中,这些设备的管理和维护都需要人去做,但编制仍然是传统教学模式下核定的编制所以,教学人员很紧,师资培训经费紧缺但学校仍然克服困难,大家超工作量工作,挤出教学人员外出学习进修,挤出经费投入到教师培训工作之中当前学校师资队伍建设中存在的主要问题和困难
一、面对当前小学教育的__和发展、对“树立终生学习”的观念认识不足,存在一个逐步转变“要我学”为“我要学”的问题
二、面对现代中小学教育实际,新的教育内容和现代教育技术的进入,导致教师编制紧,工作任务重,派出去培训学习的方式很难进行
三、资金紧缺,严重影响师资队伍建设的工作2018年教师学习工作总结XX年教师学__结要时刻树立终身学习的观念,只有不断学习,才能不断提高自身的业务水平,才能保证为学生创造更好的学习氛围,针对本学期我的学习情况,我总结的学习情况如下通过深入学习《课标》《走进新课程——与课程实施者对话》等书籍树立终身学习的思想,不断更新教育教学观念,通过各种形式的学习进一步形成最新的教育理念,指导我的教学实践
1、利用
一、二周时间再次重温《新课程标准》,把课标与所教学科内容一一对照,明确课标的目的、内容与实际意义再利用其余时间深入学习《新课程标准》,边学习边反思,认真撰写自学笔记,充分领会课标的精神,把理论与实践相结合
2、按照开学初制定的读书学习计划,本学期重点学习《走进新课程——与课程实施者对话》这本书,八章内容分四个月学完,通过学习认真理解其中的内容,为参加“卓越杯”教学大赛笔试奠定了基础,为课改实践积累了一定的理论经验
3、在学年组教研活动中,我认真听课,充分体会新课标的精神,学习其他教师优秀的教学方式方法,并认真反思自己的教学工作,发扬优点,改正不足,还虚心向他人求教,指导自己的教学实践,不断提高自身的业务水平
4、认真参加进修学习,积极参与各级各类培训,并及时反思自己的教学工作,在反思中思索今后的教学实践通过网上学习、进修学习以及其他形式的培训帮助自己不断汲取有关教育教学的最新理念,探究适合学生的教学方式,并认真听取学生的想法,不断改进教学方式总之,通过学习使我高度树立了最新的教育理念,帮助自身提高理论水平,以课堂教学为主阵地实施新课标,促进新课改,树立自己独特的教学风格以上是我的学__结,我认为学习就是一条漫长的路,只有不断学习才能充实自我,发展自我,才能更好的实现自己的人生观、价值观,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我认为我学习的还不够充足,还应加大学习力度,所以,我将永不停歇的在学习的道路上奋进!XX年教师学__结一学期的工作很快就要结束了,回顾一学期的工作,忙忙碌碌,一学期的工作很快就要结束了,回顾一学期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把自己这学期的工作作如下总结自己这学期的工作作如下总结a思想方面本人思想端正,拥护党的正确__,一思想方面本人思想端正,拥护党的正确__,关心国家大事,并且能积极参加__学习积极参加学校的各项活动,认真学习并且能积极参加__学习积极参加学校的各项活动,了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识》,并自学有关教育教学的相关理论知识五年级英语教师一职XX年教师学__结XX年教师学__结
二、教学方面本学期我担任三五年级英语教师一职我觉教学方面得自己的担子好重、压力好大因此教学上我不敢有一丝马虎,得自己的担子好重、压力好大因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,方法不断改进自己的缺点因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,改进自己的缺点因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点虚心向其他老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地__所学的知识内容,我积极查找课件,制作课为了学生能更直观地__所学的知识内容,我积极查找课件,件,准备、制作教具尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,准备、制作教具尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力课后认真总结上课中所出现的突发__、临时灵感,写好反思课后认真总结上课中所出现的突发__、临时灵感,写好反思
三、德育工作德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、德育工作德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的师爱是人类复杂情感中尚的情感,神圣的师爱是人类复杂情感中尚的情感,情感中尚的情感它凝结着教师无私奉献的精神爱就是责任,尊重、理解、献的精神爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过尊重学生要尊重学生的人格,程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,盛气凌人,盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长只有这样,学生才能与教师缩小心理距离在磨练中成长只有这样,学生才能与教师缩小心理距离教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则及做人的基本行为准则教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化的教育工__,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、的教育工__,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命总之,一学期以来能按时完成教学任务及各项工作总之,一学期以来能按时完成教学任务及各项工作在今后的工作中,一定扬长避短,做好本职工作工作中,一定扬长避短,做好本职工作篇二小学教师学__结时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了回顾这一学期,__到的是压力、紧张和忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人快乐现将本学期的工作总结如下
一、加强学习,不断充实自己的头脑为了在平时的教学中更加能体现加强学习,并运用好新的课程理念,我认真阅读《语文课程标准》《教师教学用书》、等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会、领悟其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础另外,在紧张、___工作之于,我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊__,如《小学语文教学》《语文教、学通讯》等,了解更多教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要经常上网,查阅一些有关新课程__的资料、信息,解决教学中遇到的一些疑难问题,另外,经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学经验,以理论来指导自己的教学工作
二、勇于创新,不断提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能勇于创新,力的主要阵地一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松__的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,不断提高学生的自主学习能力此外,在课堂上,我特别__暂困生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,对学习产生浓厚的兴趣我觉得,班里的学生都挺喜欢上语文课的,因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率
三、积极参加教研活动,促使自身业务水平的提高一学期以来,在担积极参加教研活动,任教研组长的工作中,我处处以身作则,积极参加、__各种教研活动,和同组教师经常互相切磋,从中取长补短,不断提高自身的“六课”能力另外,本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中,更加大大提高了我__备课、上课、评课的能力在平时的教学中,遇到问题时,大家一起交流、讨论,有了好的方法思路彼此推荐介绍,教研的气氛非常浓厚此外,我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研,虚心学习新的教学理念,新的教学方法在日常教学中,我特别注重采用边实践边反思边总结经验的方法来深入教研活动,这一举动很好地推动了教研工作加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展学生之间存在着差异,
四、加强培优辅差工作,为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展,我采取“抓两头,扶中间”的方法不但注重培养优生的特长,而且注重暂困生地__,同时,在班中成立互助小组,以绩优生带动暂困生,使同学之间形成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展进步在平时的教学中,我对“暂困生”投入更多的__与了解,我每天观察他们,琢磨他们,与他们聊天、游戏,拉进师生的距离他们愿意和我交流,愿意把心里话告诉我,这样我才能走进学生的心灵世界,才能找到适合他们的教育方法孩子们都喜欢听表扬,那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信心,告诉他只要努力,你就是的、最棒的我经常会当着全班同学的面对某某暂困生说,你的字写得真漂亮;你真热爱劳动;你上课真守纪律等表扬的魅力是神奇的,它会变成暂困生前进的动力,让他们在表扬地指引下快乐学习
五、尽职尽责做好班主任工作1.思想教育常抓不懈利用班会、晨会、板报对学生进行思想.思想教育常抓不懈品德教育,行为习惯教育,卫生、纪律、安全等方面教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等2.发挥“小干部”的大作用大胆放手使用班干部,通过制定.发挥“小干部”的大作用班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内形成了团结向上的优良班风3.经常与任课教师取得__,了解学生的学习情况,协同对学.经常与任课教师取得__,生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量4.关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班.关心学生身体健康,级活动,积极参加学校__的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯5.经常与家长保持__,互通情况,取得家长的支持和配合,.经常与家长保持__,指导家长正确教育子女等篇三小学教师学__结在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践这中间有欣慰、也有惭愧下面就以我一学期的培训和半年的实践来谈谈自己的体会
一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生如果自身散漫,怎能要求学生认真要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力通过培训我认识到这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学__;学生的学习热情高涨;师生关系融洽才能充分体现素质教育的根本目标对于一个农村教师的我,根本不知道如何上网,更不用说如何运用网络资源了但是通过这次培训,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源使我学会了制作教学用的课件学会了设计教学设计在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质__然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划而现在的我常常利用网络资源、各类相关专业的书报__,了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维我在教学中,同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论__问题的天地通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活__起来,体现生物学科的社会性一面教学中,我常__学生参加丰富多彩的生物课外科技活动,如生物标本制作,还与开展昆虫名称的认识比赛丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生理和心理成长规律,既扩大学生的知识视野,激发求知兴趣,也增强他们学习生物学的积极性和主动性具体的东西比抽象的东西容易被感知,人获得知识是通过各种感觉器官来感知的,使用的感官越多收获也越大因此,课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前,通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外,为他们发展自己的爱好和特长提供了机会,通过发现、探索和解决一些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用,更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向,有利于因材施教和培养生物科学的后备人才让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养通过的努力,我根据生物学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂__把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到生活的方方面面我积极地承担学校的生物公开课任务,积极参与交流活动、培训课程,提升自己的教学能力通过培训学习,作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力通过培训我认识到这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学__;学生的学习热情高涨;师生关系融洽才能充分体现素质教育的根本目标
二、立足课堂,在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着”一切为了学生,为了学生的一切“的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足”用活新老教材,实践新理念“力求让我的生物教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高生物教学质量同时作为班主任的我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等我指导学生开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校__的各项活动,我的班级在活动中取得了很好的成绩,我也多次评为校优秀班主任三一丝不苟,认真对待教学工作
(1)爱岗敬业,首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好
(2)尊重学生每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重我们要把学生当作平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识
(3)要有强烈的责任心作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在以下几个方面
一、对全体学生负责教师教书育人应是面对全体学生我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展
二、对学生未来负责对于教育是一个__发展过程,同时又是环环相扣的过程一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责
三、对学生所授的知识负责教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响教师的教授内容必须准确科学篇四小学教师学__结过培训进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念下面谈谈我对本次学习的心得
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起
1、热爱祖国,爱岗敬业热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好XX年教师学__结XX年教师学__结工作总结作为一名小学教师,脚踏实地一步步的学习工作在平时的教学工作中,不断提高自己,认真做到八认真课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量并认真写好教学计划和班级工作计划,认真学习教学大纲思想上,坚决拥护中国___的__,拥护十一届____以来的路线和政策,积极参加学校的__学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,(XX年度党课学__结)认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教育儿童进入小学之后,绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者在学生心目中,教师是楷模在师生互动过程中,努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教育孩子入小学之后,绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者在学生心目中,教师是楷模在师生互动过程中,最能发挥潜移默化的影响在平时对待学生方面,对学生耐心指导,给予适当机会进行鼓励热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展并主动与学生家长__,运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法这一点,我还必须不断的进行摸索作为一名教师,面对的是一个班级几十名学生,几个班级几百个学生在班级教学中,不仅有教师与学生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素,教师就需要进行有效的班级与课堂管理因此,作为一名小学教师,要想胜任教学,还必须具备班级与班级__管理方面的知识,不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本情况,也要了解每个学生各方面的具体情况,这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学这也就需要更加努力的工作,更加积极参加素质教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!第PAGE页共NUMPAGES页。