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班主任上半年工作总结多篇与班主任上学期工作总结汇编班主任上半年工作总结转载该工作总结时请附注经过上一学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易____做一个好教师、____当一个让学校和学生满意的班主任,我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的以下是我在这学期的个人工作总结报告在过去的半年的时间里,我有过许多困惑,遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题,有过一些情绪,但是,在同事们的帮助下,在那份责任的推动下,我解决了各种矛盾,坚定了自己的方向作为一名教师,作为班主任,我必须对学生负责,必须对学生家长负责,必须对学校负责,也必须对自己负责——毕竟这是我的工作我要尽我最大的努力,将我的工作做到最好!抱着这样的思想,我踏踏实实、认认真真地工作,虽然做得还不是最好,但我一直在努力;虽然还谈不上有什么经验,但也有一些自己的想法
一、理论__实际借鉴他人经验班主任是班级的__者和__者班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度在班主任工作上,我的经验不是很丰富,所以遇到自己不容易解决的问题时,我会虚心地求教其他的班主任,借鉴别人的做法;还有一些指导班主任工作的书籍,例如《班主任之友手册》等书籍,每一次阅读后我都大有收获,而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大
二、培养班干部、树立学生干部形象在整个管理班级的过程中我还有一点体会,就是班级的事情,尽量让学生自己去做刚开始我基本上是什么事情都自己来管,生怕学生出差错,但是后来,我发现这样不仅自己累,而且学生养成了依赖性,大事小事都要找老师于是,我开始思考怎样来提高学生的自主能力在**的对待他们的同时充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况,在有些需要注意的问题上由干部来提醒,在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言,然后由我总结重视班干__伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信同时还定期召开班干部会义,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下周的工作任务和工作重点在班会上特重说明班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不是为了个人的__,而是为了整个班__在工作,并要求同学给予监督和支持之后我还专门召开班干部会仪,指导他们工作方法,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作针对班上突出的几个调皮学生,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持__,双方面做好转化工作,取得了一定成效
三、做好学生思想工作,做好教学工作计划想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们相通思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法
1、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进行调整,现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况,然后是我做总结并以多种形式进行教育最后做__游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响__的情况下充分展现自己的潜力与能力,达到让同学们__到在__生活、学习是快乐的,淡忘学习是痛苦的,并找到自己应有的位置
2、做好个别同学的思想工作学生到学校读书,一方面是学习文化知识,另一方面是学习做人的道理对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生,老师要耐心地、有针对性地给予帮助与引导对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言,有些道理他们不是不懂,而是不愿意去想,忘记了去做,而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口,对待这样的学生,老师必须一次一次地耐心地找学生谈心,做他们的思想工作次数多了,老师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望,这时,老师要控制自己的情绪,尽量不要对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但还是尽量以思想教育为主,更不要辱骂当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到很好的效果以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强但是我也清醒地知道,自己做得还很不够,由于本人经验不足,身体不好,心有余而力不足,离那些经验丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,做好个人工作计划,尽快提高自己希望有了这宝贵的几个月的经验,在下一学年我会获得更大的进步第二篇班主任上半年工作总结紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落本学期以来,自己以身作则,爱岗敬业认真学习教育教学理论,不断探索教育教学规律树立“以人为本”的思想理念,较好地完成了本职工作现将XX年上半年工作总结汇报如下
一、思想方面本学期以来,自己按时参加学校__的各项活动,认真学习时事__和相关的教育教学法规积极响应学校号召,主动为四川汶川地震灾区捐款严格遵守学校的各项规章制度,认真参加__、业务学习和每周的微机培训活动,并做好学习笔记积极参加学校__的教研活动和组内的__备课活动,自觉学习新课程教育教学理念,经常进行教育教学反思树立“以人为本”的思想,尊重学生和家长,抓好班级管理工作,出色地完成了教育教学任务
二、教学工作方面本学期,自己认真学习新课程教学理念,制定相应的学科教学工作计划积极参加学校__的教研活动、__备课活动和微机培训,认真做好业务学习笔记主动听课达29节,及时做好听课记录并写好教学后记教学中,树立“以人为本”的教学理念,抓好教学常规工作针对学生的实际情况,认真备课,抓住重点、难点进行教学努力创设和谐、__的教学氛围,注重培养学生的创新精神和实践能力,重视学生的“双基”训练尊重学生的个体差异,面向全体学生,因材施教,认真上好每节课,向课堂四十分钟要效率,有效地保证了教学质量同时,认真开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动在学校进行的各项检测中,班级学生取得了较好的成绩
三、班级管理为了保证学校的教学工作的顺利完成,认真抓好班级管理工作根据学校德育工作要求,切实抓好学生的规范养成教育自己坚持每天早到校,__学生搞好班级的卫生,美化育人环境班级的分担区__大,难于清理,就亲自带领学生进行打扫充分利用早自习时间,让学生朗读课文,养成良好的学习习惯,积累了语言,提高了朗读能力通过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传等形式,对学生进行规范养成教育、__传统教育、法制安全教育和感恩教育搞好学生的个人卫生检查,认真开展预防“手足口病”疫情的宣传、教育活动,使学生健康成长__学生积极参加学校的各项活动,如订报刊、远足、为地震灾区捐款、“七巧板”比赛等,使学生受到思想教育了解学生的思想状况,尊重学生,以诚相待,善于发现学生的闪光点,帮助他们树立自信心让学生积极参与班级管理,增强班级的凝聚力严格抓好控流工作,重视单无亲学生的管理和教育针对学生中出现的问题及时进行家访,同家长进行沟通,取得家长的配合和支持在各项活动的评比中,班级连续多次被评为“文明班”在学校__的春季运动会中,班级被评为“精神文明班”在全市“七巧板”科技大赛中,学生获优秀奖将在今后的工作中,要继续学习教育教学理论,提高信息技术能力,把全部精力投入到教育工作之中第三篇班主任上半年工作总结范文经过上一学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易,班主任上半年工作总结范文____做一个好教师、____当一个让学校和学生满意的班主任,我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的以下是我在这学期的个人工作总结报告在过去的半年的时间里,我有过许多困惑,遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题,有过一些情绪,但是,在同事们的帮助下,在那份责任的推动下,我解决了各种矛盾,坚定了自己的方向作为一名教师,作为班主任,我必须对学生负责,必须对学生家长负责,必须对学校负责,也必须对自己负责——毕竟这是我的工作我要尽我最大的努力,将我的工作做到最好!抱着这样的思想,我踏踏实实、认认真真地工作,虽然做得还不是最好,但我一直在努力;虽然还谈不上有什么经验,但也有一些自己的想法
一、理论__实际借鉴他人经验班主任是班级的__者和__者班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度在班主任工作上,我的经验不是很丰富,所以遇到自己不容易解决的问题时,我会虚心地求教其他的班主任,借鉴别人的做法;还有一些指导班主任工作的书籍,例如《班主任之友手册》等书籍,每一次阅读后我都大有收获,而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大
二、培养班干部、树立学生干部形象在整个管理班级的过程中我还有一点体会,就是班级的事情,尽量让学生自己去做刚开始我基本上是什么事情都自己来管,生怕学生出差错,但是后来,我发现这样不仅自己累,而且学生养成了依赖性,大事小事都要找老师于是,我开始思考怎样来提高学生的自主能力**的对待他们的同时充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导,工作总结《班主任上半年工作总结范文》比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况,在有些需要注意的问题上由干部来提醒,在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言,然后由我总结重视班干__伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信同时还定期召开班干部会义,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下周的工作任务和工作重点在班会上特重说明班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不是为了个人的__,而是为了整个班__在工作,并要求更多好范文请__同学给予监督和支持之后我还专门召开班干部会仪,指导他们工作方法,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作针对班上突出的几个调皮学生,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持__,双方面做好转化工作,取得了一定成效【1】【2】
三、做好学生思想工作,做好教学工作计划想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们相通思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法
1、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进行调整,现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况,然后是我做总结并以多种形式进行教育最后做__游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响__的情况下充分展现自己的潜力与能力,达到让同学们__到在__生活、学习是快乐的,淡忘学习是痛苦的,并找到自己应有的位置
2、做好个别同学的思想工作学生到学校读书,一方面是学习文化知识,另一方面是学习做人的道理对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生,老师要耐心地、有针对性地给予帮助与引导对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言,有些道理他们不是不懂,而是不愿意去想,忘记了去做,而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口,对待这样的学生,老师必须一次一次地耐心地找学生谈心,做他们的思想工作次数多了,老师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望,这时,老师要控制自己的情绪,尽量不要对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但还是尽量以思想教育为主,更不要辱骂当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到很好的效果以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强但是我也清醒地知道,自己做得还很不够,由于本人经验不足,身体不好,心有余而力不足,离那些经验丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,做好个人工作计划,尽快提高自己希望有了这宝贵的几个月的经验,在下一学年我会获得更大的进步第四篇小学四年级班主任上半年工作总结
一、常规教育方面刚过完寒假新的一学期又开始了为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立班干部监督岗专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动__一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是;努力做的最好小学四年级班主任上半年工作总结
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“看__、做游戏、排球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理小学四年级班主任上半年工作总结
五、其他方面各项竞赛也是我们半这学期的重点我们努力做的最好每天努力尽力每星期都争取小红旗并对学生教育班级的好坏从各项竞赛中取得的成绩可以看出来班级要有凝聚力团结心每位学生都要有为班级争光的责任感这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙第五篇班主任教师XX上半年工作总结文章标题班主任教师XX上半年工作总结又是六月,又是一个学期结束之期回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,认真进行语文教学和班主任管理工作[好文章-http:///找范文到好]有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下
一、思想方面本人一贯坚持四项基本原则,拥护党的基本路线,自觉遵守《教师法》《教育法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,在教育教学中始终能同____的方针政策保持一致用积极上进的心态对待生活和事业,有正确的人生观、价值观忠诚党的教育事业,热爱学校,热爱本职工作,关心爱护学生,有强烈的__荣誉感,关心学校建设、发展和声誉,顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳,不计较个人得失既教书又育人本学期,我坚持出满勤,自觉遵守学校各项规章制度,积极参加学校__的各项活动,较好地完成了学校布置的各项任务
二、教学工作本学期,我继续担任六年级
(8)的班主任工作,并教该班语文六年级作为小学阶段的最高年级,担任着升入初中的任务,其重要性不言而喻,又加之学生整体接受能力不强,且知识层次差别大,因此,本人深感肩上的担子重,工作压力大为此,我从以下几个方面做了一些尝试和努力第一,以新课改“校本培训”为契机,不断学习新的教育教学理念,并用来指导自己的教育教学实践活动,经过近一学期的尝试,本人的教学行为和学生的学习方式均发生了不小的变化其次,勤做家访,关心爱护每一位学生,充分发挥家长的家庭教育作用,使学校、家庭教育有机结合如,本期我把学校和自己家中的__号码告诉每一位学生,让家长能随时和我或与学校__,以便及时了解学生的学习、生活状况我班的任步云同学,毕业前两个月才从盐城转学过来,学习习惯、学习环境等各方面都不是很适应,对此,我一方面要求学生真诚地接纳他,另一方面,及时与家长取得__,经常互通信息,以采取最切实有效的教育教学方法,力争帮他克服转学所带来的种咱困难,取得优秀的毕业成绩第三,利用课余时间对部分学习有困难的同学进行个别__,有针对性地进行补缺补差,力争大__提高教学质量第四,尊重学生人格,做学生的良师益友,建立__、平等、融洽的师生关系对待学生一视同仁,不溺爱偏袒优生,不放弃排斥后进生,做好后进生的转化工作例如,班里的孙烨,上课经常不听,与同学说话,课后作业也马马虎虎经过我一次次耐心的帮助说教,再加上家长的配合,特别是毕业前夕,她上课能认真听课了,作业能及时完成,上课也不与其他同学说话,当遇到简单的问题我就问他,使他对学习产生浓厚的兴趣,上课还能主动回答问题,积极举手到黑板前做题成绩也大大的提高了本次毕业考试,任步云和孙烨同学都取得了相当不错的成绩
三、业务进修这一学期来,我积极参加各种进修活动四月参加了在南京举办的全国班主任培训,五月,参加了全国首届苏教版语文课堂教学大赛,五月,还参加了在溧阳__的第二届“情智语文教学__”在各种各样的培训中,增长了自己的见识,更培养了自己的能力
四、大队__员工作本学期,我担任学校大队__员在储校长的带领下,我们成功地__了“环保先锋在行动——湟里中心小学地球村义卖活动”,并在此基础上建立起了红领巾基金会,并将劳动所得回报于各中队,使各位参与活动的队员和__员老师都领略到了成功的滋味此外,大队部还__
一、
三、五年级各中队__了中队主题观摩活动,取得了良好的效果利用母亲节的机会,__四——六年级各中队队员给妈妈写___,并参加__杯母亲书信大赛,取得了良好的社会的反响
五、取得成绩XX年上半年,我通过了常州市第七届骨干教师的评选,还获得了武进区优秀__员的光荣称号我们班学生在各方面也获得了长足的进步,在第四届校园文化艺术节中获得了三等奖,姚瑶、刘汝玉等一批同学都获得了艺术之星的光荣称号回顾这一个学期,有喜有忧,有收获,也有不足一份耕耘,一份收获,下半年年,我相信,在我的继续努力下,一定会更上一个台阶!《班主任教师XX上半年工作总结》班主任教师XX上半年工作总结班主任上学期工作总结做好班主任工作很难我想好的班主任应该自信幽默心胸宽大有责任心热心和爱心为人要正直要有强烈的正义感,要有一种脱俗的气质.同时班主任的业务素质要过硬要才华横溢要让你的学生对你的课对你的才学产生一种信服感乃至敬仰感.管理理念篇一.新接一个班首先要给这个班的学生打好底即一开始就严格要求他们.首先要让学生养成好的学习生活习惯让他们从内心里感觉到遵守纪律是正常的不遵守纪律是应该受到批评的并情愿接受批评.军训期间和开学初我就针对学生的迟到、吃零食、__校服的违纪现象对其进行严格的教育一丝不苟杀一儆百让他们知道我+这个班主任是严肃认真嫉恶如仇执法如山的是眼睛里不揉沙子的.这样可以使学生养成良好的习惯使班级的运行尽快走上轨道.习惯是一种伟大的力量一个人的成败得失往往系于此一个班也一样.其次让学生懂得相互尊重和自重的道理学生应该尊敬老师同学之间应该互相尊重原因很简单却又是__不破的:尊重是相互的你不尊重别人别人就不会尊重你同样如果你不自重别人也不会尊重你.在这个班级里如果有不尊重别人的现象发生作为班主任我是绝对不允许的是绝对不会坐视不管的!在这方面我始终态度鲜明立场坚定因为我认为不能尊重别人的学生是搅乱班风的罪魁祸首.再次培养学生的责任心让他们懂得对自己负责对家长负责对身边的人负责.课上不守纪律自习上说话影响别人学习是对别人对自己不负责任的表现是不道德自私自利害人害己的行为.长大了该学会为别人也为自己着想了.二.班主任一定要培养班级的正气,要以身作则,自身要正气凛然同时要树立学习以及道德上的正面典型,选班干部,一定要选正直的,责任心强的,好学上进的人.同时,能与那些在道德上的有问题的人进行最顽强的斗争,坚决__,绝不留情!要下定决心维护想要学习,想要上进的学生的利益,任何人干扰他们学习,绝对不行!并且给他们讲明这个道理,表明自己的正义立场让全班的绝大多数人站在自己的立场上考虑问题.团结大多数孤立那几个调皮捣蛋甚至是品质恶劣的让他们在光天化日之下无处藏身让他们兴不起风作不起浪.三.无论何时对于班级来说都要坚持以学习为中心树立学习上的榜样鼓励表扬成绩好的和进步大的学生形成良好的学风.要把自己的班跟其他班作对比,让学生知道自己班的优势,夹以表扬,可以让学生产生向心力,从而更好地更严格地要求自己.四.班内任何一项举措的实施一定要向学生讲清楚讲这样做会对他们有什么好处站在他们的角度考虑问题以便于统一他们的思想让他们站在你的角度考虑问题这样做要比强制实施的效果好得多.比如纪律和学习的关系问题要让他们知道纪律是学习的保障没有纪律就没有好的学习成绩正如军队一样纪律不严明战斗力也无法提上去.这样绝大多数人会觉得纪律的维护跟自己的切身利益相关会增强遵守纪律的意识.以智取胜篇一.班主任要始终表现得自信满满,不要让学生看到你软弱的一面,要让他们看到你,就像见到了主心骨,见到了依靠.要在学生面前保持一种神秘感,距离感,与他们保持若即若离的关系让他们琢磨不透你却又敬着你爱着你.二.要奖罚分明,该奖则奖,该表扬就表扬,同样,该罚就罚,逐渐摸索一套合适的惩罚制度,同时注意"陟罚臧否,不宜异同".对一些学校带来的好处,少讲些__,班主任要自己决定给谁当然要给表现优异的学生,这样学生会感觉到你能给他们带来好处,你对他们有价值而在他们心中你的形象会随之高大起来重要起来.如此班主任工作也就容易得多了.三.班主任在做思想工作的时候千万不能只说些华而不实的大道理要把话说到点子上说到刀刃上跟学生的切身利益挂钩比如说他们不努力学习会造成怎样的后果可以这样说:你今天不努力学习,以后你走上社会后,就没有创造财富的能力,对别人就没有利用价值,也就没人愿意雇佣你为他工作,没人愿意与你交往走到哪里你都会低人一等让人瞧不起.这样露骨地跟他们说让他们能容易接受不至产生腻烦心理.四.教育学生要多从正面教育,从正面去引导他们,要学会见缝插针,给他们讲些人生和做人的道理,避免枯燥乏味,可以结合自己的生活经历及一些当代成功人物的经历给他们讲,或者在讲解古圣贤经历的过程中让他们在无形中得到教育如坐春风.五.班主任不能惯着学生万万不能向他们低眉顺眼去讨好他们.要相信大爱体现在对他们的严格要求上历久弥香.孩子是会被惯坏坏的而好的班主任要尽力避免这一点.而这样做还有另外一层原因那就是把他们的小毛病、小性子都压制住了自己以后的工作自然好做减少了许多麻烦.总之班主任要懂心理学要时时刻刻揣摩学生的心理针对不同情况心想到位话说到位处理到位.工作起来要不怕劳苦不怕辛酸实事求是耐心细致.这一学期的班主任工作归结起来可以用一句话来概括—“让我欢喜让我忧.”有时候我甚至有些狂傲以为班里的一切在我的控制掌握之中有时候我感到很疲惫因为有些事始料不及经验有限难以应对自如.我知道我该继续探索继续学习.我更知道班主任工作是份良心活儿责任重大要么干好要么不干而我选择——干好.第PAGE页共NUMPAGES页。