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高二物理备课组教学工作总结与高二物理教师2018年工作总结汇编高二物理备课组教学工作总结高二物理备课组工作总结一学期来,在学校__和教导处的直接的__下,我们高二物理备课组,能以发展教育的理念为指引,以新课程标准为目标,推进物理新课程的__,深入学习新课标,加强理解新教材,逐步建立新思维,不断探索在新课程__背景下的教学模式,,加强实验教学,积极__学生开展实验探究活动,促进学生学习方式的转变收到良好的教学效果我们总结如下
一、总结经验,探索创新随着新课程__的不断深入,广大教师对新课程__的意义的理解越来越深刻,为了使我们在新的学期里更好地开展课改,收到更好的教学效果,我们首先__教师与高一级教师一起交流关于在新课程__实施的过程中取得的经验和遇到各种各样的问题,老师们踊跃提出有建设性的建议和良好的做法,通过交流讨论,达到比较统一的认识,物理科的__关键在于注重培养学生的物理意识,学会学习物理的方法,提高学生的实验动手能力因此,我们在教学的过程中通过各种教学手段来渗透这种教育思想,除了应用常规的教学方法外,本学期特别加强实验教学,物理实验的开出率历年最高,在教学中我们还采用多种途径促进学生转变学习方式,例如有些内容分组课后讨论并写好小组报告,有些学习内容我们要求学生分组动手实验,通过实验探究物理知识和物理规律,还有些内容我们要求学生通过上网查找资料,把与学习内容相关的信息整理好,写成小论文或学习报告,为了配合学校的科技节,我们备课组还__学生开展《物理实验探究比赛》,并评出一等奖2组,二等奖3组,三等奖5组使学生学习物理的兴趣大大提高,同时也活跃了物理课堂的教学,进一步推动新课改的开展
二、深入学习,理解真谛在本学期里我们__教师继续深入学习《新课程标准》,坚持以《新课程标准》为教学指引,老师们认真细致研究新教材,挖掘新教材与旧教材的不同点,深入理解新教材的编辑意图,并对多种版本进行对照参考,尽量选取与新课改目标相一致的内容或做法进行教学为了有统一的认识,对教材处理有统一的做法,我们坚持__备课,但由于物理课x班与非x班选择的教材不一样,所以,在__备课活动中,我们基本是分成两个小组进行,就是x班与非x班的教师各自进行__备课,并做到每次有中心发言人,并围绕“新课程背景下的学生自主学习与教师的主导作用”为主题,在备教材的同时重点备教学方法与学习方法特别是非x班的老师在这一方面做的很好,因为非x班的物理教材改变很大,如何利用教材进行教学是他们备课的难点,他们能根据教材的内容,开展多种实验探究,例如利用备课组活动时间,老师进行对地球电势测量、对地球磁场的测量等尽最大的努力改进教学方法,采用多种多样的小实验,调动学生的学习积极性,使班的物理教学取得良好的教学效果三,开展教研,探索教法我们在本学期里是围绕学校的教研主题《在新课程__背景下的教师的主导作用与学生自主学习》进行的,首先是课堂教学模式上的探究,本学期在备课组内开设3节研讨公开课,由三位老师负责其中胡老师的《电源电动势的测量》一节在学校教学公开日的上课,得到同行们的肯定和好评对每节公开课都__教师进行__评课,在探究教学方法的同时还探索新课程背景下课堂的评价标准,让老师们充分认识新课该背景下怎样才是一节好课的评价标准其次,我们备课组还在吴校长的带领下,开展以《新课程标准下物理学科建立新的评价体系的探索实践》为主题的教育科研活动,具体负责,该科研项目经过努力收集了大量信息材料,整理好成实验课题报告并结题,结题报告受到学校的好评
四、因材施教,分层教学由于学校的扩招,学生的水平层次相差很大,为了受到更好的教学效果,我们在现有的客观班级的基础上,进行分层教学,做到定人、定时、定质地加强尖子生的__,力保尖子生智能不断提高,为学生鼓励拔尖,本学期__一次物理知识竞赛,评出一等奖6人,二等奖9人,三等奖35人同时对于普通班的学生也作分层要求,对不同学生提出不同要求,布置作业分“必做题”和“选做题”两类,对于后进学生我们也作耐心__,并受到良好的效果
五、及时反馈,调整教学在期中考试后我们__老师进行考试质量分析,总结经验和教训,详细分析学生在期中考试中反映的信息,进行教学的调整,同时也召开学生代表座谈会,并进行大__的学生问卷调查,了解各教师的教学情况及各班学生对物理科的学习情况,整理收集到的信息,及时反馈给各位教师,教学得到合理的调整物理科的教师普遍受到学生欢迎
六、苦练内功,提高素质本学期能按照学校的要求,__本备课组的教师开展“苦练内功,提高素质”活动,认真完成学校规定的套题训练,提高教师的业务水平以上是我们备课组一学期来在各级__的__下,经过备课组的全体老师共同合作与努力所做的一些工作,我们会再接再厉,继续努力,进一步推动新课改的深入发展,提高我们年级的物理教学质量第二篇高二物理备课组工作总结高二物理组工作总结这个学期,我们高二物理备课组认真完成了学校布置的各项工作本学期,我们高二物理备课组按照学校的要求开展工作,认真学习研究新的《物理教学大纲》和考试说明,有的放矢地备课、教学新的教学大纲所要求的考试范围、考试重点、命题形式均有所变化,我们都细心研究,全体备课组的老师都认真学习新课标,学习新教材,与旧教材、旧教学大纲进行对比,充分调动主观能动性
一、指导思想以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究正确处理__与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的物理教学方法和自主化学习方式促进物理教学质量的提高我们将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学__,全面提高本组教师素质和课堂教学水平
二、工作目标
1、教师要紧扣“转变教与学方式”这一课程教学__的重点、关键点,注意学习新课程__的相关理论,牢固树立以人为本为学生的终身发展奠基的意识变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者,不断探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新课堂教学模式,让学生在学习过程体验科学探究过程,了解科学研究方法,提高学生的科学素养
2、进一步加强现代教育技术的研究和运用切实提高现代化设备的利用效率积极制作课件,改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用要注意研究教育信息化与物理实验学科教学整合的有效途径、方法、策略为物理课堂教学服务
三、具体措施及要求
1、认真__教师钻研物理课程标准、教材,明确各章节的重点、难点,选择适当的方法,设计合理的教案,精选编制合理的练习
2、坚持每周一次__备课制度,对上周教学工作进行总结和反思,统一下周教学进度和内容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法,部署有关工作,__备课由主讲人__,每位教师发表自己的见解和看法,发挥__的智慧和力量,形成最佳的教学模式
3、坚持每周一次公开课教学,老教师要上示范课,年轻教师上展示课、观摩课、研究课,同时加强备课组老师之间的听课、评课,每节课后及时进行评课活动,研究教学中的长处与不足,探讨最佳的教学方法,互相学习,取长补短,努力提高每位教师的教学水平
14、落实“周周过关”,__好每周一次的周考,通过测试让学生养成及时复习的习惯,并及时地发现问题所在全组老师要做到当天批改,及时讲评,帮助学生巩固基本知识,及时地解决学生存在的问题
5、加强作业管理
①精心设计作业,针对学生差异分层设计
②书写工整,卷面整洁,批改规范
③作业设计既要注意到巩固作用,又要注意到前瞻性
6、在备课组中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进课程__本学期教学研究内容主要是⑴优化课堂教学,继续实施课堂启发式和讨论式教学;⑵构建人性化的教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;⑶重视开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,努力发挥学生的主体作用⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的方法
7、继续优化资源整合内容,对优秀课件,教案注意搜集整理
8、对学案进行优化组合,继续精选习题,使学案更趋于合理,实用,提高学生的学习效率
9、加强年轻教师的培养工作,__青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平,加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,__青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平
10、加强实验课的教学和探索,实验课是理论__实际的重要渠道,除了做好课本上的所有演示实验和学生实验外,要__日常生活、生产实际,注意对课本实验的研究和__,给学生更多的直观的印象,培养学生的动手实验能力和用实验解决物理问题的能力,努力渗透物理研究问题方法的培养
11、加强校本课程的研究,__本校的校本课程,课题研究,提高教师的教科研水平,本学期将发动全组教师积极投身到切合本校实际的校本课程的研究和__中去
12、注意资料的搜集编写工作,本学期要发动本组全体教师积极参加适合我校学生实际的高三复习课堂设计和单元练习的编写,为本届学生升入高三后有适合的复习资料,也为本校有自己的完整的物理资料做出本组应该做的工作第三篇高二物理备课组工作总结高二物理教研组工作总结高二物理教研组经过共同努力,取得了一定的工作成绩,较为圆满完成了本学期的教育、教学工作任务现总结如下
一、主要工作和取得的成绩1.开学之初,全组教师共同制订了本学期教学工作计划,使得本学期的教学工作有序进行并取得以顺利完成2.精心__好本学期教研组的__备课活动,做到定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备教法、备学法;目标统
一、内容统
一、进度统
一、作业统一充更多内容请访问首页..分发挥了__的智慧,取得良好的效果3.认真__公开课,教研组内采用自由听课,提倡只要教师有时间随时相互听课4.通过加强__备课,使课堂教学、课后练习、单元测验有序进行,为了进一步提高课堂教学效率,备课组内教师通过网络查找,自制课件,做到课件、教学案、习题共享,加强相互交流5.通过相互听课,平时备课交谈,指导备课、上课,使各位教师在教材处理、上课的能力都得到提高二.存在问题及有关对下学期的思考1.__备课活动质量还须进一步提高,__备课活动时间还须增加下学期在__备课方面要加强管理精心__好备课组的各项活动,做到定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备教法、备学法;教学目的、内容、进度、作业、测试的统一加强在__备课基础上二次备课,三次备课,同一课题主要教学设计要相同2.高中物理的学习对不少学生是非常困难的,特别女同学,尤其是必修班,备课组的老师对学习物理有困难的同学们要坚强学法指导,注意引导学习困难的学生,备课组将与教务处及年级组加强配合,对课外__工作加强督查3.进一步根据学生的基础及切身实际进行备课,因材施教,因生施教4.注意引导学生在自主,探究,合作学习中,探索总结出适合于自己的高效学习方法,在学习过程中善于质疑,思考,探究,使学生把物理课变为最喜欢的学习科目,有很强的学习兴趣第四篇高二物理备课组工作总结高二物理备课组工作总结本学期,高二物理备课组按照学校的要求开展工作,认真研究新的《物理教学大纲》和《考试说明》,有的放矢地备课、教学全体备课组的老师都认真学习新课标,学习新教材,与旧教材、旧教学大纲进行对比,充分调动学生主观能动性积极主动学习
一、在本学期里我们__教师继续深入学习《新课程标准》,坚持以《新课程标准》为教学指引,老师们认真细致研究新教材,深入理解新教材的编辑意图,并对多种版本进行对照参考,尽量选取与新课改目标相一致的内容或做法进行教学为了有统一的认识,对教材处理有统一的做法,我们坚持__备课,并做到每次有中心发言人,并围绕“新课程背景下的学生自主学习与教师的主导作用”为主题,在备教材的同时重点备教学方法与学习方法
二、狠抓教学常规管理在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成
三、备课组对每一次考试,都认真安排老师出好题目,并打印出来大家一起研究,看哪些地方要进行修改,然后再经过调整才上交到学校统一印刷每一次考完试后,大家能及时按时,认真地批改__,对学生的考试情况认真地记录下来,并写出__分析
四、在期中考试后我们__老师进行考试质量分析,总结经验和教训,详细分析学生在期中考试中反映的信息,进行教学的调整,同时也召开学生代表座谈会,并进行大__的学生问卷调查,了解各教师的教学情况及各班学生对物理科的学习情况,整理收集到的信息,及时反馈给各位教师,教学得到合理的调整
五、公开课开展顺利这个学期,我们备课组认真地安排上公开课的老师,并有序地进行公开课对上公开课的老师要事先写好教学计划,进行说课,然后把教案打印出来备课组认真__老师去听课,听完课后大家能在一起讨论这节课的优缺点,在自己学到一些好的教学方法的同时,也让授课老师能及时发现自己存在的问题以上是我们备课组一学期来在各级__的__下,经过备课组的全体老师共同合作与努力所做的一些工作,我们会再接再厉,继续努力,进一步推动新课改的深入发展,提高我们年级的物理教学质量高一物理备课组第五篇高二物理备课组工作总结高二物理备课组工作总结这个学期,我们高二物理备课组认真完成了学校布置的各项工作本学期,我们高二物理备课组按照学校的要求开展工作,认真学习研究新的《物理教学大纲》和考试说明,有的放矢地备课、教学新的教学大纲所要求的考试范围、考试重点、命题形式均有所变化,我们都细心研究,全体备课组的老师都认真学习新课标,学习新教材,与旧教材、旧教学大纲进行对比,充分调动主观能动性
一、指导思想以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究正确处理__与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的物理教学方法和自主化学习方式促进物理教学质量的提高我们将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学__,全面提高本组教师素质和课堂教学水平
二、工作目标
1、教师要紧扣“转变教与学方式”这一课程教学__的重点、关键点,注意学习新课程__的相关理论,牢固树立以人为本为学生的终身发展奠基的意识变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者,不断探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新课堂教学模式,让学生在学习过程体验科学探究过程,了解科学研究方法,提高学生的科学素养
2、进一步加强现代教育技术的研究和运用切实提高现代化设备的利用效率积极制作课件,改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用要注意研究教育信息化与物理实验学科教学整合的有效途径、方法、策略为物理课堂教学服务
三、具体措施及要求
1、认真__教师钻研物理课程标准、教材,明确各章节的重点、难点,选择适当的方法,设计合理的教案,精选编制合理的练习
2、坚持每周一次__备课制度,对上周教学工作进行总结和反思,统一下周教学进度和内容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法,部署有关工作,__备课由主讲人__,每位教师发表自己的见解和看法,发挥__的智慧和力量,形成最佳的教学模式
3、坚持每周一次公开课教学,老教师要上示范课,年轻教师上展示课、观摩课、研究课,同时加强备课组老师之间的听课、评课,每节课后及时进行评课活动,研究教学中的长处与不足,探讨最佳的教学方法,互相学习,取长补短,努力提高每位教师的教学水平
4、落实“周周过关”,__好每周一次的周考,通过测试让学生养成及时复习的习惯,并及时地发现问题所在全组老师要做到当天批改,及时讲评,帮助学生巩固基本知识,及时地解决学生存在的问题
5、加强作业管理
①精心设计作业,针对学生差异分层设计
②书写工整,卷面整洁,批改规范
③作业设计既要注意到巩固作用,又要注意到前瞻性
6、在备课组中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进课程__本学期教学研究内容主要是⑴优化课堂教学,继续实施课堂启发式和讨论式教学;⑵构建人性化的教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;⑶重视开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,努力发挥学生的主体作用⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的方法
7、继续优化资源整合内容,对优秀课件,教案注意搜集整理
8、对学案进行优化组合,继续精选习题,使学案更趋于合理,实用,提高学生的学习效率
9、加强年轻教师的培养工作,__青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平,加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,__青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平
10、加强实验课的教学和探索,实验课是理论__实际的重要渠道,除了做好课本上的所有演示实验和学生实验外,要__日常生活、生产实际,注意对课本实验的研究和__,给学生更多的直观的印象,培养学生的动手实验能力和用实验解决物理问题的能力,努力渗透物理研究问题方法的培养
11、加强校本课程的研究,__本校的校本课程,课题研究,提高教师的教科研水平,本学期将发动全组教师积极投身到切合本校实际的校本课程的研究和__中去
12、注意资料的搜集编写工作,本学期要发动本组全体教师积极参加适合我校学生实际的高三复习课堂设计和单元练习的编写,为本届学生升入高三后有适合的复习资料,也为本校有自己的完整的物理资料做出本组应该做的工作学期结束,组内各成员通过自己的努力完成如下
一、认真备课,完善__备课制度为了发挥__的力量和智慧,我们尽量能够具体备课,遇到一些难题时大家能一起讨论,找到一种比较好的解决方法各位任课教师再根据自己所教学生情况,适当增减,形成自己的教案备课组活动做到“三定”、“四备”和“五统一”,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;___学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试由于使用新教材备课组加强对教材、教法、学法以及练习的研究,以便尽快适应新教材备课组抓好每次__备课的质量,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中备课组这一个学期以来,每周都定期召开备课组活动大家坐在一起,认真讨论教学教法,__前一段时间的教学体会,拟定后一段时间的教学进度,对一些难点问题提出来,大家一起讨论,找到解决问题的办法大家还在一起研究教材,理解教学大纲,使每一节课的教学目标明确,还讨论一些比较好的教学方法,尽量使每一位同学都有兴趣地去学习
二、积极做好资料、信息收集工作我们手头上有关新教材的复习资料少,有关新高考的信息不多,所以注意到了收集、积累,用以或指导或补充我们的高二的学习大家分工去收集和查找资料,然后整理出一些练习再印发给学生去做学生只有多做练习,成绩才会有所提高,才能取得教好的教学效果
三、落实教学工作制度期中和期末联合教务处进行两次教学工作检查,检查教师完成教育教学任务的情况,检查教师的课堂教学状况,检查教师备课、__及作业批改等情况,检查教师教研工作情况等等
四、狠抓教学常规管理在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成
五、公开课开展顺利这个学期,我们备课组认真地安排上公开课的老师,并有序地进行公开课对上公开课的老师要事先写好教学计划,进行说课,然后把教案打印出来备课组认真__老师去听课,听完课后大家能在一起讨论这节课的优缺点,在自己学到一些好的教学方法的同时,也让授课老师能及时发现自己存在的问题
六、备课组对每一次考试,都认真安排老师出好题目,并打印出来大家一起研究,看哪些地方要进行修改,然后再经过调整才上交到学校统一印刷每一次考完试后,大家能及时按时,认真地批改__,对学生的考试情况认真地记录下来,并写出__分析备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用,备课组是发挥__优势的最小但又是最基本的团体,他能在第一时间内发现问题并解决问题,实实在在地进行学科教科研活动目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究我们坚信,抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作今后的工作还需要我们踏踏实实的去做高二物理教师2018年工作总结一年的教学工作已经过去,对我来说是反面而收获良多,我在各方面有一定的工作压力,于是我调整心态,适用学校的一切本学期我担高一和二的物理教学工作,一年来,本人以学校及各组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,从而提高自己的教学水平和思想觉悟,回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,也成熟了现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来
一、教学工作在教学工作中,我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课,做好课后__工作,努力形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学__,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务备课深入细致,力求深入理解教材,准确把握难重点在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况请教老教师,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训在教学中注意抓住重点,突破难点,借助多媒体完成教学任务在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在__中做到有的放矢同时还加强学生良好学习习惯的培养
1、__思考是学好知识的前提学习物理要重在理解,只是教师讲解,而学生没有经过__思考,就不可能很好地消化所学知识,不可能真正想清其中的道理掌握它,__思考是理解和掌握知识的必要条件
2、培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力阅读是提高自学能力的重要途径,能提出问题并设法解决
3、培养学生养成先预习再听课,先复习再作业,及时归纳作总结的良好学习习惯一章学完主动地整理所学知识,找出知识结构,形成知识网络要指导学生课后及时归纳总结
4、强调科学记忆,__死记硬背现在学生不重视知识的记忆,或是什么都不记,或是死记硬背,许多学生到了高三才发现高
一、高二时学的知识没有记忆造成的困难所以,要要求学生重视记忆,尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆准确的记忆是正确应用的基础,理解是物理记忆的关键,对比__是记忆的有效方法,将所学知识与该知识应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题要指导学生深入理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此基础上,将易混的概念和规律放在一起加以比较,找出区别和__,再行记忆当掌握了一定量的知识后,要进行整理,把零散的孤立的知识__起来,形成一定的知识结构,形成一定的物理思维过程
二、处理好个人与同事和学校的关系教师是学校长盛不衰的人力资源我认为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展学习是为了自己更好的工作学校的发展离不开教师个人的发展,而我个人发展又离不开学校坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
三、加强理论学习,提高业务水平现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多我每天坚持学习,努力提高自身的素质结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益
四、努力适应现在的教学环境新课改的实验有些内容学校的现有的教学实验器材不能满足,只能根据实际情况来改进和满足新课改的实验内容,在教学中不断总结和提高自己能更好的服务学生和教学要求,完成教学大纲的要求教育是一种爱心的奉献,来不得半点的虚假因为我所面对的是活生生的一群孩子,是祖国的未来生命给予我们的只有一次,既然选择了,就踏踏实实的走下去!社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,出色完成教育目标第PAGE页共NUMPAGES页。