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文本内容:
心理健康主题班会总结与心理健康主题班会班会总结汇编心理健康主题班会总结一.活动名称:“和谐心灵健康成长”心理健康主题班会二.班会背景:五月份是心理问题的高发期为了引导同学们__自身的心理健康在情绪波动时懂得自我调节.同时也为了迎接“
5.25_大学生心理健康日”的到来三.班会时间xx年5月16日晚上7:30_9:00四.班会地点:教学楼a103教室五.与会人员:国贸0982全体同学六.活动流程:
1.活动前期:策划活动的内容步骤细则班委讨论具体活动策划书.
2.活动中期:准备教室材料____班委从下午**开始精心地布置教室.
3.活动中期:按照策划书上的活动安排由主持人引导让全体同学对心理与成长有个初步的了解大家一起参加到班会活动中.七.班会影响:
1.通过这次班会我们了解了我院心理健康和教育的管理服务机构以及服务内容.心理委员黄琼的发言让我们更深的了解了心理与个人成长的重要关系.
2.在班会安排的自由发挥时间里黄伟张环彭雨峰勇敢的走__为大家表演节目带动了大家的活动积极性.
3.整个活动过程中同学的热情都很高涨绝大多数同学都参与进来了.其中刘叶红同学在短时间内甚至表演了三个节目.大家在“讨论主题话题”的环节中主动发言,各抒己见,让大家了更多关于主题的新颖的观点加强了我们对心里健康的重视在“讲优点”环节中,几乎每个同学都指出了另一个同学身上的优点,有助于同学之间的了解,增加了同学之间的交流再来谈谈本次活动的主持人主持人由胡中平跟彭玉洁担任,他们为此次活动投入了相当大的精力,会前积极认真的准备台词,会中积极配合并鼓励大家参与活动4,活动中准备的小游戏,除了3个人以外,大家都参与到了游戏中来,抛开谈话节目的严肃氛围,大家玩在一起,乐在一起,奔入我们快乐成长,团结生活的主题5,班会结束后大家一起打扫教室6,在活动的过程中我们不仅对心理键康与成长有了更深的认识,同时我们也看到了同学之间的互帮互助,增进了彼此之间的了解,达到了本次活动的目地所以说,本次活动相对而言是比较成功的7,本次活动的相关照片(略)心理健康主题班会班会总结心理健康主题班会心理健康主题班会班会总结【1】心理健康教育”是大学生德育的基矗同时,社会转型期出现的一些问题,也成为影响大学生心理健康的重要因素特别是刚进校的大学生,面临适应大学生活的巨大挑战,特别是心理方面出现诸多的不适应,有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要结合我校的要求和我系特点,我班开展了系列心理健康教育活动,现将心理健康教育主题班会总结如下
一、主题明确,针对性强我们紧抓装从心开始”这一主题,传播心理健康知识,根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力和团体意识我们主要介绍以下案例
1、心理健康知识
2、新生,进入大学的心情
3、你你适应大学生活了吗
4、我们应该用什么样的心态去对待大学生活
5、描绘3年大学后的蓝图
二、学生互动,形式多样在本次主题班会教育中,我们为了提高教育的效果,我们采用学生互动的模式,以游戏的形式表现,在游戏的过程中增强__荣誉感和班级团结意识注重调动学生的积极性,活跃了班会气氛,大家在娱乐的过程中无形的增强了自身素质,增涨了心理方面的知识我们也注重发挥大家主观能动性,大家积极参与相关问题,充分发挥学生在学习活动中的潜力,大大提高我们班会的效果互动的形式,给学生留下的印象更深刻,教育更直接
三、准备充分,效果明显班会前,主持人首先必须掌握有关知识,预测班会开展的基本情况,为班会成功的召开做好充分的准备主要针对本次班会的新生的特点,学习了关于大学生适应问题、青年生存手册和班会开展应注意的基本问题通过班会,同学们对于“如何调节良好的心态如何和周围的同学们进行心理上的沟通和交流如何人与人之间、人与社会、环境的关系”等方面都有了更好的认识总的来说,作为新上任的心理委员__的第一次班级活动,结果我还是满意的虽然说此次活动还是有一些需要改进的地方,不过这也激励了我和我的搭档在今后的工作中更加努力,同时更坚定了我们办好下次心理主题班会的决心【2】为了加强同学们之间的交流,促进班级内部成员的和谐发展,加强心理健康教育工作,20xx年4月19日特举办“心理健康教育”主题班会活动班会主要以“沟通”、“和谐”、“默契度”为主题进行,首先是让每个成员说出自己内心__最深的事与大家共同__,然后测试同学们余自己寝室成员间的相互了解度与默契度整个活动过程中同学的热情都很高涨绝大多数同学都参与进来了在共享环节中同学们敞开心扉说出自己最开心、最感动、最___事与大家一起__,增加了同学之间的交流寝室成员互动环节,个寝室成员都积极都参与到了游戏中来,相互配合抛开主题班会的严肃氛围,大家玩在一起,乐在一起,奔入我们快乐成长,团结生活,健康发展的主题,在此次活动的过程中我们不仅对心理键康与成长有了更深的认识,同时我们也看到了同学之间的互帮互助,增进了彼此之间的了解,达到了本次活动的目地【3】
一、活动主题“关爱青春,呵护心理”
二、活动主要目的帮助学生树立心理健康意识,培养学生乐观向上的心理品质,增强心理调适能力,促进学生人格的健全发展,正确认识自我,增强自信心,学会合作与竞争,同时培养学生的专业兴趣和乐群的心理品质提高学生应对挫折,适应社会的能力
三、活动时间20xx年xx月xx日
四、活动地点二栋206教室
五、参加活动人员花艺1001班全体成员
六、活动内容
1、主要展示方式—播放PPT,说明健康的重要性,解释心里健康并不等于身体健康;
2、大学生常见心理异常分析;
3、大学生常见的一般心理问题,提出并讨论;
4、心理测试试题,通过更科学、更有趣的方法了解同学们的心里,帮助他们更进一步的认识自己;
5、观看“大学生里的百万富翁”视频,触发同学们心中最真实的自己,更确定自己的目标
七、开展活动如下
1、通过各种心理测试互动、激发同学们的兴趣
2、让同学们在互动中去体会心理健康的真正含义
3、思考与讨论、同学们自主__发言,说出自己的__和一些想法
4、通过看视频让同学们更加深入了解心理健康的重要性
八、活动总结这次心理健康主题班会的展开让我们意识到面对丰富多彩的大学生活,我们要不断增强自己的心理健康意识,不断促进我们人格的健全发展,正确认识自己,同时提高我们应对挫折,适应社会的能力这次班会也让我们懂得人际交往,建立和谐的人际关系的重要性心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!我们只有保持一个健康的心态,懂得自我调节和适应,我们明天会更加美好第PAGE页共NUMPAGES页。