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幼儿园教师近三年工作总结与幼儿园教师骨干培训工作总结汇编幼儿园教师近三年工作总结篇一日月如梭,光阴似箭伴着岁月的匆匆脚步,不知不觉走过了三年回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的__我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释
一、端正思想,找准定位,协助园长工作认真学习__理论,不断提高思想觉悟热__教事业,严于律己,恪守岗位职责幼儿园工作烦琐而细小,在班子成员中,我明确自己的角色定位,做到分工来分家,互通有无,在管理好自己分管的保教工作之余,我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿,总是舍身处地,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担同时与后勤园长、年段长一起同心协力,共同协助幼儿园的全方位管理工作
二、不断充实,努力进取,提升自身内涵人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做我觉得自己既是管理者,又是教师,也是个学生行驶在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮演好多重角色,我对自己提出知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实,更新自己的管理理念,调整自己的工作方式,并在一线理论__实践,大胆尝试,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平在课改的今天,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成每当茫然的时候,我就看书,查资料、询问、探讨、反思,通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题我还抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,__新的教育理念,通过多种途径不断充实自己,让自己在学习中不断成长起来曾经多次承担各级各类的公开观摩活动的指导,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,获得了观摩者的一致好评在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等奖;撰写的论文《让快乐驻孩子心中》在德化教育发表,《晕头的小鸡》在市级“教育科研文萃”汇编,《摸着石子过河》在教育局“论文荟萃”汇编,《呵护爱心,让爱萌发》在中心小学驾云报发表
三、互学互帮,加强培训,促进教师成长我园部分教师是小学转岗的新教师,教师专业素质和专业水平参差不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养一是加大指导力度深入班级听课80多节,尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使每位教师通过课堂实践提高基本功二是加大园本培训力度以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取“新老教师结对帮扶”的形式,通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径,形成老带新,强带弱的良好氛围,通过学习—实践—反思—再实践的螺旋式上升形式,开展培训,产生了内培效应,取得了良好的效果,我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分肯定三是重视群体素质的提高为使教师获得专业成长,给教师“压担子”,开展不同的业务大练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如__课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,让优秀教师脱颖而出,我园教师林英兰、孙远腾老师参加县幼儿教师__课评比双双获得二等奖,是历来在县级__课评比取得的名次在全体教师的共同努力下,在老教师的热情帮助下,新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取,如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生,我们的教师队伍也不断地成长起来
四、注重研讨,促进教学,提高保教质量在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展作为一个业务园长,分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地,我变压力为动力,坚持“以研兴园,以园促教”为宗旨,以教研为切入口,以课题研究为突破口,大胆开展研讨活动,我园的教研课题《利用本土资源,培养幼儿美术创造力》,经专家对该园研讨能力的核实,于xx年年12月审批为省级教研课题我们以此为契机,各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究,并以年段为单位,开展课题研究展示活动,如大班童珊珊__的《家》,中班陈梅桂__的《有趣的石头画》,小班郑美环__的《小刺猬》等她们各自根据各班的子课题选择和利用本土资源,努力探询本土资源与常教学的整合,努力探询学园特色的教育,在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力通过一系列的园本教研、课题研究活动,大大提高了教师的研讨能力、业务能力,有力地促进保教质量的提高我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传,多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次,其中颜肖航等小朋友参加县“童谣说唱”比赛获得一等奖,并代表县参加市级比赛获二等奖;我园教师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教师撰写的论文,分别参加省、市、县论文评比也缕缕获奖;在XX年1月我县公办园常规管理互检活动中,检查组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式,对我园保教工作的扎实开展,以及保教工作所取得的成绩给予充分的肯定让我欣慰地__到“只有耕耘,才有收获”
五、分工合作,加强管理,激活日常教学幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关为完善教学管理体系,充分利用骨干教师的人才资源,实施分层管理,由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作,并督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,经过大家的共同努力,弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面如创造性游戏的开展,使我园的教学管理不断科学、不断规范,有条不紊地开展日常教学工作,使教育教学质量稳步推进
六、善于反思,寻找差距,确定努力方向几年来,虽然忙碌,但很充实,也常因碰到困惑而烦恼,但体验到解除烦恼后的欢乐,但这种欢乐只是瞬间,____,在工作中,虽竭尽全力,但还不尽如人意,今后将从以下几方面继续努力
1、继续学习,不断总结经验,提高管理水平
2、努力探索保教工作的指导策略,努力提高幼儿园的保教质量
3、加大课题研究的力度,提高教师研讨能力,促进教师专业化成长为给以后的日子多点激励和喝彩,为给平淡如水的生活多点回忆和感动,我将以零为起点,在__精神,__在地震灾区一线的救灾人员的鼓舞下,在自己的工作岗位上,辛勤耕耘、奋发进取有着火热的工作热情,有着强烈的责任心,相信明天会有更大的收获篇二本人现任幼儿园教研主任,做好自己本职教育教学工作之外协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作,主抓幼儿园的特色教育三年来,在园__和全体同事的帮助支持下,本人注重提高个人道德修养,加强个人业务学习,兢兢业业做好负责的各项工作,取得了优良的工作成绩,现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部分进行总结
一、所做主要工作及取得的成绩一加强道德修养,提高业务水平,打牢工作基础
1、严于律己,端正态度,提高修养在工作中时刻以一名以___员的标准严格要求自己,团结同事,乐于助人,以身作则,模范遵守园内各项规章制度以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,时刻提醒自己经常反思自身言行、倾听大家声音,看到自身不足,做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非,做到心胸宽大、语言平和、与人为善在工作中按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准,明确教育目标,端正态度,20xx学年因为工作需要,在做好本职工作的同时,成为三个班的临时代班,分担班上的教学任务,但无论多忙多累,时刻都将幼儿园的管理工作放在首位,不计较个人得失,尽忠职守
2、我在努力工作外还是一名学习型的老师,努力学习业务,提高理论水平作为幼儿园的教育教学管理者,自己深知要不断学习,才能在专业知识方面引领教师成长,我利用业余时间认真学习《纲要》《规程》《纲要解读》《教科研管理》《幼儿教育》等书籍,__和学习前沿的幼教理论,并利用业余时间进修大专,修完后将继续冲刺本科学历,使自己的理论知识达到一个更高的水平20xx年,我还有幸到北京西城区的市级示范园蹲点学习,聆听北京幼教专家讲座,观摩西城区幼儿园考核及半日活动评优,参观了西城区5所市级示范园,蹲点西城区洁民幼儿园,大大提高了自己业务能力,回来后还学以致用,把所学的点点滴滴面向全镇作__交流报告二加强教学管理,抓好日常教育,提高教育水平身居管理岗位,我感到责任的重大,不敢有丝毫的松懈认真管理幼儿园的教育教学,积极配合麦园长__幼儿园老师开展各种活动平时我主抓日常教学工作,深入教学一线,做好日常教学工作的检查和把关,坚持推门听课,每周一检查备课本及一周工作计划表、户外活动计划表,并对教师包括区域活动开展情况、分组教学活动情况等各项日常教学工作展开随机抽查;积极开展教研和科研活动,主动承担示范公开教学任务,__老师开展一人一课或一课多研活动,耐心地手把手指导令到新教师们都能尽快地成长并取得好成绩;帮助教师解决日常教育教学和园本课程实施中的问题和疑惑,切实提高教师的教学水平和课堂教学质量,提升教师的教育教学水平,保证了本园课程的有效实施三__参加竞赛,勇于接受挑战,取得优异成绩20xx学年,与何老师精心编排的少儿舞蹈《闹通济》在狮山少儿花会舞台上获得了二等奖小塘镇教师基本功大赛上,我与大班级的老师们一起向高难度舞蹈《如火青春》发出挑战,我们利用午休及晚上的时间加班排练,比赛那天我们终于把精彩带给了大家,荣获镇基本功大赛一等奖南海区优秀园本教研活动中,我们结合实际确定研讨主题《怎样给孩子讲故事》,通过和麦园长的不断讨论修改,我们的方案成功入选,7月1日现场评比顺利完成20xx学年,我带领教研组全体老师们__罗莹和李要兰老师参加大三届青年教师基本功大赛一扫前一年的颓势,分别获得了南海区二等奖及三等奖和何老师筹备排练的南海区六一汇演舞蹈《虎趣》,获得狮山镇二等奖及获得南海区三等奖年度末我还和*一起策划了大班毕业典礼,挑选了种类不一的十四个节目,结合老师的实力安排排练工作,大班毕业典礼时成功的舞台得到了__家长们的一致好评20xx学年,我协助李要兰老师在南海区首届幼师专业师德大赛中获得二等奖和麦园长带领教研组的老师帮助汤莉莎老师参加南海区青年教师基本功大赛艺术活动评优活动,在狮山镇及南海区均获得了___,同时还获得了原创课例奖,汤老师还获得了南海区潜质奖另外,我和何老师精心编排、筹备排练南海区六一文艺汇演舞蹈《小胖胖》,获得了全场分,不但获得了狮山镇一等奖还获得了南海区一等奖,我和何老师同时还获得了南海区优秀__老师奖在20xx学年的大班毕业典礼同样由我带领钟老师策划编排,精彩不减去年四推动工作创新,努力教育探索,获得多项荣誉三年来,在园__的关心栽培下,在全体同事的帮助支持下,本人在工作中取得了一定的成绩,这些成绩誉离不开大家的帮助支持,是__努力的成果xx学年度上学期
1、撰写的论文《浅谈幼儿家园“两面派”的反差》,荣获狮山镇幼儿教师论文评比三等奖
2、xx年7月,文艺成绩突出被南海区文学艺术界联合会狮山分会聘为舞蹈协会理事xx学年度
1、协助李要兰老师参加南海区首届幼师专业师德大赛获二等奖
2、设计的活动《____和跳跳虎》__汤莉莎老师参加南海区青年教师基本功大赛艺术活动评优分别获得镇、区___同时获得了区原创课例奖
3、__编演的舞蹈《小胖胖》,在南海区六一文艺汇演中获得全场分,荣获狮山镇金奖和南海区金奖,同时获得南海区“__老师”奖
4、制作的课件《输和赢》,参加教育软件评审分别获市、区二等奖及省三等奖
5、被评为园优秀行政xx学年度
1、__编演的幼儿舞蹈《虎趣》,在南海区六一汇演中分别获镇二等奖、区三等奖以及__老师奖
2、本年度获得狮山镇先进女工以及园优秀行政
3、撰写的论文《在教学中操作活动的重要性》获狮山镇论文比赛一等奖
1、本年度获南海区优秀教师
2、编排的幼儿舞蹈《闹通济》,在狮山少儿花会汇演中获二等奖
3.编排的舞蹈《如火青春》,在小塘片教师基本功大赛上获一等奖
4、在南海区优秀园本教研活动评比中,主持引领园本教研《怎样给孩子讲故事》,表现出色受到__的好评
二、存在的问题和不足一业务能力和业务水平有待进一步提高,与园长比起来,还有不小的差距,需要不断加强自身学习,进一步提高业务能力二工作创新性不强,与幼儿教育发展的新形势与比,与我园工作面临的新挑战、新要求相比还有许多值得挖掘改进之处,需要在教学管理及教学实际中不断创新工作内容,创新工作形式,增强工作成效
三、今后的努力方向幼儿园教师三年工作总结一工作严守规章制度,严于律己,宽以待人,率先垂范,以身作则幼儿园教师三年工作总结二努力提高个人业务素质,坚持读书学习,在专业知识、理论知识、科研能力方面要勤学习、勤思考,勤笔耕,同时也要加强自身管理能力的提高,使自己的业务能力达到一个新的水平
3、进一步加强教育管理,加强执行力建设,促进我园管理的精细化、规范化,更好地促进幼儿园教育教学工作的全面、稳步发展
4、__教师成长,重视通过园本教研和课题研究来引领教师专业成长,提高全体教师专业能力和教学水平,促进我园教育水平的全面提高,在工作中创出更的成绩幼儿园教师骨干培训工作总结幼儿园教师骨干培训工作总结很荣幸的参加了市教育局__的骨干教师培训经过教育局短短的几天培训我想我们每位教师都有不一样的收获和感悟对于我个人而言,我认为此次培训班举办的十分有好处,十分有必要因为它不仅仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野、解放了思想、打动了内心无论是哪位园长讲课,都是精心准备的每一堂课,每一个领域的资料,都让我有所感动和收获许多__是不能用言语表达的总的来说,每位教师以朴实无华语言为我们授课解惑,对我们来说,是一次难得的学习机会在教育局学习的每一天,我都被浓烈的学习氛围包围着,吸引着老师们高度集中的人格魅力和敬业精神深深地打动着我,感染着我我为我能来参加此次培训感动到庆幸,我为我能在培训班学习各大园长的优点和教学经验感到庆幸所以我用眼睛__着他们,我用笔记录着他们,我用心采撷着他们其实人生好比马拉松,而不是百米冲刺考验的是人的耐力和毅力所以应对幼儿我们应具备的教育观是全面性,整体性,课程要生活化,游戏化同时要重视幼儿的学习品质和兴趣尊重幼儿的个体差异,切记不用一把尺子衡量所有孩子重视家园共育的同时要把幼儿教育作为终身教育各大幼儿园应严格按照《纲要》和指南中对幼儿学习发展要求实施教学活动透过此次培训,我懂得了在任何的时候也不要急于给幼儿打不及格的分数,因为,成功的欢乐是一种巨大的能量,它能够促进儿童好好学习的愿望请你无论如何不要使这种内在的力量消失每位教师要明确的一点是学习成绩成功使幼儿感到快乐,产生继续学习的动力让优秀成为你的习惯,这是我在培训期间最触动我的一句话因为之前___那个概念,根本就想像不到优秀会成为我的习惯但是这天我懂得了静心品书,贵在日常积累,给孩子一杯水,自我就要有一桶水这些话每时每课都触动着我,鞭策着我让我不断的充实,自我的理论知识提高自我的教学水平把更多的爱奉献于幼教事业当中我时常在思考,___有些教师的课堂总是那么丰富多彩,___他们的见解总是那么深邃,___他们的角度总是那么恰到好处,透过此次学习,使我深受启发但我一向坚信一点,别人没有的我有,别人有的我精这样,就能做到最好
一、不用一把尺子衡量所有孩子幼儿在个体上存在必须的差异,但在智商上绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘,所以我们就应学会观察,发现孩子的美
二、让幼儿当家做主,用心的动脑思考、动手操作,充分体现了学生的主导作业用使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高
三、因材施教,不放下任何一个学生,每位孩子都有学习潜力,作为教师要给孩子充分的学习空间和学习条件同时针对幼儿的个体差异,提出有效的方法,也能够提出“一帮一政策从整个班级的进步为出发点
四、材料低成本,教育大价值,在教学活动的实施当中,每位教师应当充分利用”,道身边的资源不断的运用到教学活动当中这样才能变废为宝把世间的废品发挥它更大的价值和作用
五、__幼儿的心理发展,是我们义不容辞的职责,教师应关爱每一位幼儿的心理发展,尊重每位幼儿存在的个体差异不能以偏见,片面的态度对待幼儿不能以罚站、打骂和眼神威胁幼儿更不能冷处理每一位幼儿
六、重视家园共育,教育不仅仅仅是教师的职责,教育也不单单是幼儿园、学校的事,所以,教育无处不在0—6岁幼儿在家里的教育也是至关重要的所以要时刻教育和提醒家长和我们的教育理念一体化不落队,不掉队我觉得教师的职业道德,集中体此刻教育的职责感和关__儿及工作的效率上教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国举足轻重的一部分教师的工作职责感是极其强烈的只有强烈的职责感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自我职业的重要性教师要谨言慎行培训虽然已经结束,但我的情绪久久不能平静,能够说是为之骄傲因为在那一刻,我明白了幼教工__的神圣和伟大我的内心对幼师这个主角充满了钦佩这是一次难忘的学习交流会,我从中受益匪浅,百听不厌,百学不倦我想作为教师,不仅仅是一个学者,更是一个观察者十年树木,百年树人,踏上了讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅所以我决定1做一天蜡烛,就要发一天光2做一天春蚕,就要吐一寸丝3要鼓励自我学无止境从这天起,让优秀成为我的习惯!第PAGE页共NUMPAGES页。