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文本内容:
第二节我国的气候教学目标
1.通过阅读气温图,记住我国冬、夏气温分布特点;
2.记住温度带的划分;
3.了解气温对生产和生活的影响重点难点我国冬夏气温分布特点的成因自主预习
1.读30页文字及31页图
2.13《我国1月平均气温图》,回答冬季,我国南北气温,1月平均气温,1月0℃等温线东部大致沿________—__________一线分布
2.31页文字及31页图
2.14《我国7月平均气温分布图》,回答夏季,我国大部分地区_________我国七月大部分地区平均气温在____℃以上只有等少数地区,气温相对较低
3.读32页阅读材料《我国冬季最冷和夏季最热的地方》,回答问题我国冬季最冷的地方是,夏季最热的地方是,人称
4.读图
2.15《我国温度带的划分图》,读图回答我国的温度带划分根据是___________________________________在图中找出我国自北向南划分5个温度带,依次是、、、、、在我国西南部还有地高天寒、面积广大的高原气候区
5.气温对生产、生活的影响不同的温度带内,出产不同的水果苹果、梨产自,柑橘产自,椰子和香蕉则是水果;在传统民居上也有一定的反映北方的房屋密闭程度,墙体,有利于,南方房屋,比较注重合作探究(大胆地写下你的结论)
1.观察亚热带和暖温带的分界线,它与1月__℃等温线基本一致通过___________一_____线我们的家乡邢台所属__________带
2.分析我国冬季气温特点的形成原因冬季气温分布特点冬季南北气温差异等温线排列,南方温暖,越往北气温就越原因
①纬度位置的影响我国位于北半球,南北跨将近50个纬度冬季,太阳直射点在南半球,我国北方正午太阳高度比南方,白昼,得到的太阳光热比南方
②冬季风的影响北方地区距冬季风源地,冬季风加剧了北方的寒冷,而冬季风在翻越重重山岭到达南方地区时,风力大大减弱,使南北温差增大夏季气温分布特点夏季南北普遍等温线排列,南北温差原因夏季太阳直射点位于半球虽然我国北方的正午太阳高度比南方,但北方的白昼时间比南方,地面得到的太阳光热南北相差不大
3.填写表格温度带分布范围 作物熟制寒温带 省北部,内蒙古自治区的东北部 一年熟中温带平原大部分、高原和盆地 一年熟暖温带平原、河西走廊、盆地、高原大部分 两年熟或一年熟亚热带平原、东南丘陵、盆地、高原、珠江三角洲一年熟到熟热带 滇、粤、三省南部和省 一年熟高原气候区 青海省和西藏自治区高原和盆地 一年熟成果展示(自信地举起手,展示你的风采)解难答疑(通过老师的分析和总结,把你掌握不牢的地方写在下面留白处)课堂小结反馈练习
1.造成我国南北气温差异的主要原因是A纬度B经度C地形D地势
2.冬季一个坐火车外出旅行的人当到达目的地时原来一只空旅行袋已装满了他一路上不 得不脱下暂时穿不着的衣服.此人旅行的路线可能是A北京---哈尔滨B广州-----昆明C哈尔滨-----南宁D北京------乌鲁木齐
3.下列各组省(区)中,均位于亚热带的是A台湾、海南、江西、安徽B云南、西藏、浙江、河南C广东、广西、福建、四川D贵州、湖南、湖北、江西
4.暖温带和亚热带的分界线是()A北回归线B赤道C一月0℃等温线D七月20℃等温线
5.在下列地区与其所属温度带及其对应的作物熟制之间连线A山东半岛a热带
①两年三熟到一年两熟B海南岛b亚热带
②一年两熟到三熟C洞庭湖平原c暖温带
③一年三熟D准噶尔盆地d中温带
④一年一熟教学反思。