文本内容:
黄河颂备课教师使用教师授课时间课时1课题
5、黄河颂课型新授教学目标
1、知识与能力有感情的朗读课文,理解课文内容,把握诗文基调揣摩并理解语句的含义培养学生鉴赏诗歌的能力
2、过程与方法自主、合作、探究
3、情感、态度、价值观目标体味歌词中澎湃激昂的民族感情,激发学生朴素的爱国感情重点1通过反复诵读,感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大、坚强的精神难点通过诗句,理解内涵激发爱国情感教学用具课件教学环节说明二次备课复习听写学过的生字词新课导入听《黄河大合唱》歌曲,渲染气氛,引起学生心灵的共鸣导出《黄河颂》课程讲授看练习册让学生了解背景以及作者指导学生深情的朗读
(1)齐读读出节奏与重音,把握好语速和语调有感情的朗诵
(2)把握诗的内容,领悟诗的意境加深对诗的理解朗诵词和歌词读时要注意停顿三个“啊”要读的深沉,声音要稍稍延长,“黄河”要读的高昂,表明要歌颂最后两句充满战斗的决心,要读的铿锵有力
(3)老师示范再领读,学生再读朗读交流请一两个学生选取感兴趣的部分读,请大家讨论如何读出感情内容研讨课文内容是歌颂黄河,前边是描绘黄河,这些句子有什么特点?明确一往无前,无坚不摧歌颂黄河的部分分几个层次?从哪些方面进行的歌颂的?明确黄河的地理特征、历史贡献、自然特点歌颂黄河伟大的精神,是要表达什么情感?明确作者借歌颂黄河来歌颂中华民族,以激发中华儿女的爱国豪情,号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神,保卫黄河,保卫中国
8、再次朗读小结革命烈士们抛头颅撒热血为我们换来了今天的幸福生活,我们要以他们为榜样努力学习振兴中华,为我们的民族强大而奉献力量Vbv作业布置熟读诗歌,背写生字词,练习册
1、2题板书设计序曲—————主体——————尾声黄河伟大坚强望黄河,颂黄河学习黄河精神课后反rt。