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文本内容:
一年级第二学期德育工作总结与一年级第二学期德育教育工作总结汇编一年级第二学期德育工作总结一年级第二学期德育工作总结为加强班级德育工作,本学期我班德育工作认真按计划进行开学初,利用班会,队会对学生进行安全宣传教育,认真贯彻《小学生德育纲要》,《小学生日常行为规范》,《小学生守则》,对学生进行安全、纪律、思想品德、文明礼貌等教育,使学生从开学起就有一个良好的开端除了对学生进行安全教育和行为规范教育,我班还对学生进行了各方面的教育如
一、抓常规训练一年级的孩子年龄小,如果仅仅懂得了道理,不经过反复训练,也不一定做到因此从开学起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范给大家看有的同学做错了,就让他们重做一次,直到做好为止,真诚地鼓励他们树立信心去做好
二、坚持正面教育,寓教育于讲故事之中对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育为了培养良好的学习习惯,我给他们讲“闻鸡起舞”的故事,使他们懂得学习应该认真、刻苦有些同学还与别人打闹,于是我讲读书课中的《大头__和小头爸爸》,让孩子从“小头__”身上自己学习
三、__实际,寓教育于活动之中__班内学生的思想实际,通过有意义的活动进行思想教育,是行之有效的方法首先,利用晨会时间为学生讲解文明礼仪;其次,抓住一切机会,用经典教育孩子,如《孔融让梨》等,使孩子受到教育再次,遇到学生出错,努力提供机会让他改错,增强学生自我约束的信心最后,以综合课为主阵地,强化学生的爱校、爱班意识,提高学生的__荣誉感
四、耐心教育,以表扬为主爱听表扬是儿童心理特点,表扬运用得恰当,学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应例如上课了,大部分同学在吵嚷,没有做好上课准备,如果泛泛批评,收效甚微,如果点名批评,别人往往幸灾乐祸;倘若从乱哄哄中找个坐得好,不说话,书本都准备好的同学进行表扬,其他学生便会仿效,秩序井然人都有自尊心,表扬有批评的作用,是不伤害学生自尊心的批评我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素,寓批评于表扬之中这样有利于学生之间互相学习,达到取长补短的目的
五、以身作则,做学生的表率一年级的学生模仿性很强,教师一举一动,一言一行对学生都起着潜移默化的影响工作中我严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率凡要求学生做到的事,我首先做到如要求学生对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言;要求学生要爱护环境,我就带头做好环保工作通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础但工作中还存在着许多不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩一年级第二学期德育教育工作总结一年级第二学期德育教育工作总结 本学期根据期初德育工作计划以《小学生日常行为规范》教育为基础加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育坚持“突出重点注重实效”地开展德育工作围绕校园文化建设积极开展各类____活动使学生学会做人学会求知学会生活学会劳动学会健体学会审美努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人主要做了以下一些工作:
一、对学生进行思想品德教育这是班主任工作的主要任务也是班级工作的重点首先要关心爱护学生再对他们进行思想品德教育教育他们热爱祖国树立为中华的振兴而奋发向上的思想增强__观念培养高尚的情操形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的__在向学生进行思想品德教育时要有的放矢按照德育的方法和原则动之以情晓之以理导之以行持之以恒
二、重视班委班风建设现代教育理论告诉我们要__一个成功的班级班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部进行培养和教育使之成为同学的榜样带动其他同学不断进取形成正确的____和优良的班风班主任对班干部不能只是使用还应该进行教育和培养我经常教育他们树立为__服务的光荣感和责任感要求他们努力学习、团结同学、以身作则鼓励他们既要大胆工作又要严格要求注意工作方法当然选出的干部毕竟不是完人因此对他们不能过分苛求、指责特别是在工作出现失误的时候对班委会的工作要经常检查而切要给予具体的指导和帮助既不能包办代替也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管我还坚持定期召开班干部会议__他们学会制订计划及具体措施检查落实情况总结得失并加以改进教会他们如何分辨是非及时阻止同学中的不良行为而对于班干部在班级中的不良行为决不姑息鼓励他们以身作则并带动其他同学促进整个班级的管理工作
三、教育学生努力学习完成学习任务学生的主要任务是学习教育学生要有明确的学习目的端正学习态度遵守学习纪律指导学生制定好适合自己的学习方法提高学习的自觉性养成良好的学习习惯提高学习成绩为将来报效祖国振兴中华民族打下良好基础
四、关心学生身心健康促进学生全面发展要对学生全面负责不仅要关心学生的课业学习而且要引导他们开展有益的科技和文化活动及社会实践活动以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想养成良好习惯增加社会知识掌握一定的生产知识和技能增长实际才干在班级工作中尽管我取得了一定的成绩但也有许多需要改进的地方如果我再做班主任一定总结经验教训使班级管理工作做的更加出色第PAGE页共NUMPAGES页。