还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
2018学校办公室主任年终总结与2018学校办公室工作总结汇编2018学校办公室主任年终总结我是××年×月×日到___学校上班的,根据工作需要,__将我安排到办公室工作,这对我来说是一个不小的挑战何谓办公室工作?办公室在整个学校中处于什么地位、发挥什么作用?办公室的基本任务有哪些?办公室主任的职责又如何?回答这一连串的问题是做好办公室工作的第一步通过学习办公室专业知识,我懂得了办公室是协助____专门事项、辅助和协调整个日常工作的部门,在一个单位中处于中枢和要害部位,是沟通上下的咽喉,__左右的纽带,对外交流的窗口,传递信息的中枢,__决策的外脑和处理日常事务的手足办公室的基本任务是参与政务、管理事务、搞好服务,具体地说有辅助决策、管理事务、起草公文、协调关系、调查研究、收集信息、制定规章制度、管理会议、收发信函、接待来访、招待客人、安排车辆、整理文档、管理__等办公室主任的具体职责是承办、参谋、管理、协调下面我就谈一谈我是怎样完成基本任务履行基本职责的
一、作为办公室人员,完成基本任务情况
1、辅助决策这是办公室最重要的任务为了决策的正确性、可行性我坚持搞好调查研究,及时发现新问题、掌握新情况、总结新经验,为__提供有价值的信息,帮助__制定规划,参与管理,协助__抓好中心工作在辅助决策的过程中,我一直坚持办文准、办事稳、情况实、注意慎的原则
2、起草公文做好文秘工作也是办公室的重要任务在过去的一个学期里,我共起草公文、__讲话初稿、规章制度等各类文稿15xx由于办公室是一个综合办事机构,白天要用大量的时间承办日常事务、接待来访客人,所以约有三分之二的文稿是在晚上书写完成的
3、接待工作这是办公室必不可少的日常事务工作接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象搞好接待工作可以使单位改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象为此我在做到诚恳、热情、细致、周到的基础上,还专门学习了问候、握手、敬茶,以及给__引见、引路,会谈、会议、宴会时排座,送别__时拉车门等接待礼仪保证了每次接待工作的顺利完成,努力为学校创造一个良好的对外形象
4、会议管理办公室是会议工作的主要__者不论是全校师生参加的大型会议,还是部分教师、职工参加的中型会议,以及__班子成员参加的小型会议,我都是会前认真准备下通知、拟写会议程序和主要__讲话稿、布置会场等;会中严密准确地记录、热情周到的服务;会后及时清理会场、编写会议纪要、督促落实会议精神、搞好调查研究
5、档案管理办公室工作是管理学、秘书学、统计学、档案学等多学科的综合,其中档案管理是一项专业性较强的工作在庆祝×年教师节需查阅以往庆祝教师节活动记录时,我才惊奇的发现办公室从未立过档为了切实做好学校档案的收集、整理、保管、使用,我查阅了不少资料边学边干,逐步建立起了46盒档案在学期末,部分__、老师到办公室查阅资料都能较顺利的查到,初步显现了档案的价值
6、__管理在过去的一个学期里共用公章17xx,其中有3位中层以上__因公带公章外出xx本着严肃、认真、细致的原则,每次用章前我都认真询问用章事由,不能决定时报请校长批示,用后详细填写用章记录各职能部门大量用章时严格监章
二、作为办公室主任,履行基本职责情况
1、承办职责办公室是一个单位的综合办事机构,承办职责是办公室主任的首要职责也正因如此,我几乎每天都在繁杂的事务中度过在过去的一个学期里主要承办的事项有
①__层的__决策和__个人交付__的事项
②牵涉面广、归属不太明确、其他职能部门不便于也不宜承担的事项
③教育局等上一级办公室交办的事项
④党支部、教务处、总务处、团委、财务科、年级组等职能部门交办的事项
⑤教师、职工转办的事项不论承办哪一事项我都坚持严肃认真、从速__的原则,能直接__的直接“主办”,不能直接__的联合各职能部门“会办”,不能__的及时“转办”、“催办”从未拒绝过任何一件交办事项,从未耽误过任何一件交办事项虽然在承办过程中也遇到过这样那样的困难,但经过多方克服,最终还是能较好地完成各类承办事项
2、参谋职责参谋职责是办公室主任在辅助__决策过程中应承担的重要职责当好__的“参谋”对办公室主任而言,责无旁贷为此,我积极进行调查研究、收集各方信息,把调查中获得的大量第一手资料进行综合分析,及时向__反馈,协助__决策决策公布之后,还通过调查研究,了解和掌握决策意见的执行情况,及时发现问题,有针对性地进行调整
3、管理职责作为__工作的协助者和参谋,办公室主主任既要参与政务,又要承办大量的事务,事务管理是办公室主任不可推卸的责任因此,不论是与__工作有关的活动,还是其他职能部门不管的杂事,我都做到了主动加以__、协调也正如有人所说的“办公室看上去游离于各种管理之外,实际上又存在于各种管理之中”由于管理的事务头绪多、内容杂,为了避免出错、误事,同时,也为了便于__查询以往__的时间及概况,在过去的一个学期里,我坚持记工作日记281页,约5600xx字
4、协调职责__内外,沟通上下左右等诸方面,是办公室主任应有的职责在过去的一个学期里,首先,我努力搞好纵向协调,致力于上下级之间关系融洽做到上令下行,上情下达,上下紧密配合,步调一致的工作其次,我也注重横向协调,致力于各业务部门之间的协调,对于业务部门的一些计划,重要工作部署,我都主动去了解,统筹平衡、及时沟通、统一协调,尽力避免各业务部门之间的“撞车”和主要__的“超负荷”工作第三,人际关系协调工作我也努力做了一些以上就是我过去一个学期的个人工作总结在接下来的一个学期里,我将继续努力、尽职尽责、不断开拓、求实创新、为___的美好前程不辱使命2018学校办公室工作总结篇
一一、工作回顾
1、教师备课每一位教师都能做到认真备课,两次检查发现大家都能做到提前备课,既有书写式又有活页实用式较好的还做到了既有总目标,又有单元目标和课时目标教具学具准备充分首次备课做到了目标明确,项目齐全,教法学法得当,设计科学合理,二次检查重点看了教学后记和授课日期的填写,总体感觉很满意杨丹、许艳清、聂桂霞、刘乃英、满春丽、张艳萍、邹淑杰、曹雪婷、付晓旭、吕丽敏、刘艳清、邙海英、倪静、林秀杰、贺春丽、陈友海、姜涛、王学武、丛中生、张东来、宋长荣、曹阳、田雪峰、张玉华、王瑛琪还存在的不足是个别教师后记还不够及时,还存在着一些小问题例如姓名、所教班级、年度、教学进度、授课日期不够完整这些都是区里来检查时提出来的但整体看我们的教师备课还是非常好的,得到了区教育科马海燕老师、区督学室姜俊娥老师的认可
2、__备课也有很大进步各组组长能够__教师进行有计划的备课,特别在
三、四月份,有组长引路课和教师汇报课的督促,使每个组的__备课研究氛围更浓,我们还要坚持,不可忽视__的力量,不要吝惜时间活动记录要及时跟上
3、上课状态好于以往,大多数老师都能做到“侯课”,特别是专科组的王学武老师,贺春丽老师还有班主任一头扎到班级一忙就是一整天但也存在着上课中的不协调现象比如多次看见有老师、或者派学生回到教室取东西,严重的一节课回来好几次,这就说明老师的准备工作不够充分也反映了老师的工作态度一节课只有短短的40分钟,折腾几次还能上好课了吗还有老师上课时放学生出来写东西,背课文离开了老师的视线他会好好学,好好背吗只能让学生感到高兴、放纵也有的专科课学生出来写数学语文,只能让学生更加不注重专科学习,负面影响极大我还是要表扬贺春丽老师,每天精心准备每一节课,小黑板,纸条等特别充分
4、教研活动每一位学年组长认真地上了一节引路课,数语外学科全体教师上了一节汇报课,活动中大家共同参与,积极评课我们一致认为现在老师们的课都有了一个新的层次,上升到一个新的台阶引路课确实可称之为引路课,汇报课更是精彩纷呈,选课,备课,上课,评课的水平都大有提高高年组吕丽敏、邙海英两位组长的数学引路课《长方体的表__》和《用比例解决问题》拉开了教研活动的序幕,杨丹的《小猫钓鱼》,张艳萍的《求平均数》,刘乃英的《用
7、
8、9的乘法口诀求商》都体现了组长精心研究教材的实力,有对新课型的尝试,有对教材的深入挖掘,,有精讲有多练,充分体现了我们对课堂教学效率的研究之后曹雪婷的《简便计算》一课,聂桂霞的《标点符号的争吵》一课,刘艳清老师的《图形的放大与缩小》,付晓旭的《体积和表__的比较》邹淑杰的《一千根弦》,满春丽的《估算》,许艳清的《古井》一课,还有两节精彩的英语课,都体现了教师对教材的研究,对学生的研究,对实效性的研究以后我们好要在精心备课上研究,充分发挥自我的聪才智,讲出一节好课专科汇报课还没有进行,原因不明期初工作布置的时候说过,还特意开过专科教学的专题会议,目的是从学校,从教师自身重视小科教学,只有教师重视了,学生才能更重视大家都知道,省里,市里,区里对小科教学的重视程度从投入上,从这样那样的检查上都是在督促这项工作素质教育吗绝不可忽视的一项工作即将迎来的非考试学科的检查目前缺少学科的活动记录,__和教师的听课记录,教师汇报课的教案和纪实等等,都是一系列的工作,相辅相成的我想一个学期汇报一节课不应该有压力尽管我知道大家本职工作外做了很多工作,但自己担任的学科工作更不可忽视,因为你代表的不是你一个人,而是一个学校,一个学科,希望大家多用心琢磨所以下段时间希望大家精心准备,及早汇报一节最精彩的课
5.知识检测四月初我们进行了月考,中旬我们进行了模拟,月末进行了期中质量测试,三次测试对各班学生的学习情况和教师的教学情况有了全面的了解突出表现的是教学的扎实性、有效性有了明显的提高从学生的书写习惯,卷面和基础知识的掌握上看都有进步可见老师们重视扎实落实的教学策略,自主研究力度已明显增强特别是大家对每一次质量测试分析的时候能够提出适合本班的改进措施,能从自身查找原因对,有很多时候是我们自己采用的方法不当,有时候是我们自己还用心不够每次考试的时候都会听咱们老师说,没练到学生就不会,没讲到更不会这就要求老师们要做个勤奋的人,研究经验,积累做法,广泛题型有很多题型老师都没见过,自然不会领学生练到了再如,老师们能以原有成绩为基础,比对学生的进步与否,像邙海英、吕丽敏、邹淑杰、聂桂霞、刘乃英等都在圈画进步的,退步的等等,工作做得细致,深入了解每一个孩子不同的学生采用不同的方法这样的检测要经常进行,自己也要经常测,了解学生学得怎么样就要考有考就要有评价,有分析,有总结
6.作业本簿已查两次,重点看了作文从两个方面看,一是学生完成质量如何,二是教师的评价和指导是否细致、及时检查发现大多数班级能够随进度完成,较好个别班级稍慢,也能及时补上但我建议凡事尽量提前做好,延后补得再好也是补救包括其他工作,积极做和被动完成是两个完全不同的概念作文评价上三年一班、三年二班、四年一班做得最好作文评价全面,评语细致,激励性强,不光有总批,还有眉批体现了教师的细致指导,学生提高幅度快相对有个别班级评价过略,上本不及时,出现拖沓落批的现象写字指导和算草也要从两个方面衡量一是教师要做到严格要求,细致指导,二是学生要有提高,横向、纵向都要看出进步这个我们每个人都要心中有数练习册的使用和课外作业,全批全改,书写十分规范,___集中看,但每次大家收上来评的时候,我都会翻看特别是练习册的利用,无论低中高都做到了全批全改效果好
6、学生活动寒假作业评比,经过各评审组的检查验收,被评为优秀管理班级的有一年二班,二年一班,三年二班,四年一班,五年二班,六年一班在古诗积累检测中,获得优胜班级的是一年一班,二年二班,三年二班,四年一班,五年一班和六年二班在市级区级优秀班__评比活动中,被评为区级优秀班__的有二年一班,二年二班,三年一班,三年二班,四年一班和六年二班精神文明班__一年一班,二年二班,三年一班,三年二班,四年一班,六年二班后追加优秀班__的有一年二班,五年一班和五年二班存在不足
1、未完成的工作,如月中体育活动开展不好,__比赛和棋类大赛等没有如期进行有天气的原因,也有人为的原因时间上不够抓紧也许是没把他当成一个必须完成的事,没有当成重中之重的工作,只要你重视了时间就一定有
2、文明礼貌教育要加强还经常听见学生张口骂人,有的学生已经成为习惯听见较多的是四年级学生和六年级学生
3、卫生习惯不好建议各班开好班队会,“随手丢垃圾可耻”,建议老师们敢说随手丢垃圾的一定不是我班学生!现在__很闹心这件事,早上有检查的挺好,一到中午垃圾满操场,相信大家都会看到,都感觉到不舒服那么怎么想办法第一,自己管好自己的学生第二,学校派人抓,学校__领着老师突击,监控抓倒霉的,不定期进行
4、学生形象要加强天气好转,学生统一穿校服,严肃活泼学生形象,站立,行走,说话要有形象
二、下段工作首先要端正态度用积极地心态去工作
1、各项工作要及时并高质量完成;
2、继续开展“课堂教学效率年”活动,深入课堂,抓住“三计”活动契机,促进教师大练教学基本功第PAGE页共NUMPAGES页。