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小学一年级班主任个人工作总结范本与小学一年级班主任个人总结汇编小学一年级班主任个人工作总结范本一年级下学期工作接近尾声了,回顾班级中的点点滴滴,所付出的辛苦没有白费孩子们已经是真正的小学生,是校园生活中的一个起步阶段,很多的习惯都在将来的学习生活中起到无足轻重的作用回首一学期的工作,有成绩亦有不足就本学期工作的开展谈一谈
一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升对于这一点,我一直在努力中因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难多数小孩都有这样或那样的问题我根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯用得最多的是学校的特色项目——奖小红花,坐姿好的,上课表现积极的,路队走得好的,站的直的,爱劳动的,讲卫生等等我都用奖小红花激励学生,效果很好每周一次统计,评出班级前八名,每月一次总评,评出月前八名我们班的郭乃琳同学进步是巨大的,一个学期下来,一下子长大了很多,懂事了很多,现在还是老师的好帮手,学习成绩名列前茅各种比赛和满分的奖状,我都在班级的金牌榜里贴上,让他们成为其他孩子的榜样,以这种方式来促进其他孩子的进步
二、让孩子在__中学会快乐孩子们相处在一个班__里,要全体和谐相处,个个愉快生活,一起健康成长,这是我们班奋斗的目标要达到这个目标,就要引导孩子们懂得怎样与人交际对于只有
五、六岁的孩子,要学会理解和宽容,懂得关爱和奉献,才会营造出团结和谐,积极向上的班风我们在孩子们遇到问题时,引导孩子们设身处地、换位思考,善意地为人引导孩子们明白,我吃一点小亏,赢得更多朋友又引导孩子们懂得要学会欣赏别人,赞扬别人,为同学的成功鼓掌喝彩还引导孩子们明白了如果斤斤计较,眼睛喜欢盯住别人的缺点不放,那么他的大脑里储存的不良信息就会越来越多,无形中,就会潜移默化地受到不良影响,而影响自己的进步经过这些细节教育,我们班的孩子们生活得非常快乐,性格都显得宽宏大量,相互帮助,争着抢着为__做好事,做清洁,借出文具等
三、在活动中锻炼能力低年级的孩子是那样活泼好动,思维的形象性又是那样强烈,单纯的说教对他们根本就没有什么作用于是,根据他们的特点,__了大量丰富多彩的活动,使孩子在活动中学会做人,学会做事
1、我们常说低年级的班主任累,累在哪儿?每周的大扫除哪个班主任不是累得腰酸背痛,孩子小,在家什么都不会干,家长更舍不得他们干现在的小学生普遍存在着娇气、自立性差的缺点教育孩子,教给他们什么?除了知识的传授之外,最重要的就是“做人”的教育针对这些情况,我们开展了一系列的活动“劳动角”——让孩子参与劳动工具的卫生管理“绿化角”——孩子们主动照顾窗台上的花花草草,有吊兰、仙人球、芦荟……教室里添了几许的绿色,同学间多了更多的春意“学习角”——是孩子们优秀作品的展示平台,激励着大家展开学习竞争
2、现在的孩子,说句不客气的话,那是身在福中不知福怎样让我们的孩子__到亲人的爱意,也懂得给予回报呢?经过认真的考虑后,在全班开展了“找幸福”的活动,要求每位同学观察生活的细节,发现幸福、找到幸福每天十分钟的“幸福时刻”,同学们可以把自己感觉最幸福的一件事与大家__,让全班同学也能__到就这样,孩子们开始了他们的寻找幸福之路“妈妈做的糖醋鱼真好吃,我太幸福了”“爸爸带我去游园玩,我真幸福”“今天,老师表扬我写字有进步,我很幸福”渐渐的,孩子们拥有了一颗感恩之心随后,每周给学生布置感恩作业,诸如陪长辈散步聊天、给家长讲故事、为家长洗脸洗脚、揉肩搓背,给家长送特殊礼物等,并请家长监督完成孩子们找到了幸福,懂得了感恩很多家长纷纷表示,自己的孩子变得懂事了谁说孩子小就不懂感恩,只要有了“爱”,人与人之间就会建起一条心灵的绿色通道特别是在今年期末的时候,学校倡议给得白血病的高中学生陈驰捐款时,孩子都拿出了自己的零花钱,一下午时间捐款达五百多元
3、经常接到家长的__“孩子感冒、发烧,要去医院吊水”是啊,现在的孩子不是胖胖的不爱运动,就是瘦得不爱吃饭,体质实在太差针对这一现象,在班上提出“我运动,我健康”的口号,首先,从见效最大的跳绳抓起我们耐心地教他们在他们掌握技巧后,__了各种各样的跳绳比赛看谁跳得多、看谁跳得快、看谁能跳出花样来,然后又又发展成跳大绳本学期的不足
1、与家长的共同不够__有些家长能够做到主动与老师交流孩子的情况但是有些家长不善于主动所以此时就需要老师主动与家长__曾经有家长反映说希望能知道孩子在各个时期各个方面的表现听后感到确实很惭愧一般都是孩子变现较好或者是出现问题时我能做到主动与家长__,疏忽了平时以后应该注意,以防和家长之间产生隔阂
2、班干__伍不够强大我班的主要班干部就是小组长和班长,一直有意再培养几个班干部,却一直没有发现合适的人,以后可以采用轮流制,或者是直接把事情交给孩子半,从中选优
3、对于孩子过于严厉一直以来都觉得我对孩子有些过于严厉,可是我想,现在时孩子打基础的重要时期,我的经验又不足,只有这样严格要求孩子,才能使孩子尽快成长吧!希望风雨过后会出现彩虹总之,这学期无论是孩子还是我,相信都收获了很多,成长了很多我能做的,就是继续努力,改掉不足争取使孩子和我向前跨出一大步小学一年级班主任个人总结经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名一年级的班主任更是不简单需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境本学期我担任一2班的教育教学工作在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作
1.培养学生遵守纪律的习惯在学校,纪律是教学质量的保证一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,__好学生的纪律我经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育
2.培养学生文明礼貌的习惯即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在大部分同学们都已经养成了这个良好习惯同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现从他们的行动已经可以看到在他们小小的心灵里已经发出美的明芽
3.培养学生良好的卫生学习习惯良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,我教育学生保持环境卫生,每天都安排同学进行值日,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯在平时的课上,我及时纠正同学们错误的读书写字姿势,让他们养成良好的学习习惯
4.做好学生的安全教育工作每天放学前我都抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不__小摊小贩出售的不洁食品学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故把安全隐患消灭在萌芽状态
5.在教好语文这门主课的同时,我还积极主动的__学生进行课外文体2+1活动通过活动,让学生在学好文化知识的同时,也积极锻炼身体,并在元旦期间参加了学校__的“广播操比赛”和“短绳比赛”
6.在教学学生的同时,我还关心孩子无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机的,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果
7、多表扬、鼓励孩子对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又奖励了他一个笑脸,一脸兴奋,然后那几天在家表现就会特别好
8.加强与家长之间的__,共同教育好学生老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长__,取得家长协助,才能把学生教好尤其一年级的孩子缺乏自控能力,很多地方需要得到家长的配合因此取得家长的支持与监督,是引导孩子养成良好习惯,提高学习成绩的关键平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教以前有
六、七个同学时常与同学争吵,不完成家作经过老师和家长的多次教育,现在改变很大基本能遵守学校的学生规范了第PAGE页共NUMPAGES页。