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2018年9月教学工作总结范文与2018年9月教师个人工作总结范文汇编2018年9月教学工作总结范文按照上级文件要求和学校教育教学分工,10月份的教育教学情况由我和大家共同来回顾一下
一、取得的成绩
1、常规工作绝大多数教师备课能超前完成,教案项目齐全,书写认真,教案中体现教师活动和学生活动设计;课堂教学按学科教学进度合理有序实施,教师上课认真;布置的作业题具有代表性,突出教学重点,题型符合学科特点,灵活多样,作业量适中,每次大约一页纸左右,教师批改及时,有批有改,批改符号规范,评分合理,评语具有激励作用
2、常规活动按学校工作计划,先后开展了骨干教师公开课,新教师汇报课,课改汇报课,教研课及精品课堂评比活动各位承担课的教师,通过课堂展示了自己的教学风格,可以说精彩纷呈,在活动中,各位教师广泛应用多媒体教学,多媒体教学手段的运用,为我们的教学引入了广阔的教学前景,增大了课堂教学空间,丰富的表现形式保证了学生的视听结合,调动了学生的多种感觉器官与课堂活动,利用多媒体教学,既保持了传统教学的优势,又弥补了传统教学的不足,音像和动静的结合,开拓了学生的视野,激发了学生的学习兴趣而且展示了教师制作和应用课件的水平有的教师尝试着应用了分组学习的教学模式,分组学习加强了同学之间的交流合作,实现共同进步,合作学习中,学生不仅要努力达到个人目标,而且还要帮助同伴实现目标,通过相互帮助、相互鼓励,共同完成学习任务,从而享受学习的乐趣,体验成功的快乐同时培养学生团结协作的品质和__意识这些活动,在各位老师的积极参与和精心准备下,上课教师和听课教师都收获了很多学校按计划于10月
27、28日利用一天半的时间__了期中考试,在各位教师的积极配合下,考试在严肃认真中有序进行这次考试,教师命题严格按照学科课标和教学进度命题,试题难度比例适当,不出偏、难、怪题题量适中,学生在考试时间内都能答完卷评卷和成绩统计正在进行中,渴望通过这次考试,营造一种积极向上的学习氛围和严谨认真的工作态度
3、校园环境和文化建设校内卫生,可以说是一尘不染,学生乱扔废纸和食品袋的现象越来越少;学生说脏话、骂人的也在逐渐减少;课堂纪律明显好转;课间教室内疯闹现象也少了很多这说明我们学生的文明程度提高了,这与各位老师的严格要求,特别是班主任坚持坐班及经常做深入细致的工作是分不开的为了营造更好的校园文化氛围,学校举办了十一文艺活动,举办了手抄办展和美术展,而且要求各班课前唱歌或朗读古诗文等,有的班级坚持的非常好
4、办学条件及体育卫生工作实验室改造完成,正式投入使用;篮球场地改造完成10月9日至11日,对全校学生进行了体检及体育达标测试,完成了国家数据上报工作以上工作实验员、后勤人员、体育卫生教师付出了很多,同时也得到广大教师的大力配合学生冬季长跑专项体育活动正在筹划中,坚信各位教师也能一如既往的给予大力的支持和配合
二、有待我们逐步改进的地方
1、学校教研气氛不浓厚,体现在组内教研、__备课、观看教学录像后的讨论
2、班级常规教育活动不活跃,体现在主题班会的开展,班级专栏的更换不及时
3、缺少积累,表现在教师读书活动的开展,档案袋建设,以及上交的材料质量上
三、改进意见
1、转变观念,提高认识写教案、批作业、写论文等等很多工作,如果我们当做负担去做,越做越烦,身心都受到伤害,换种想法和换种心情去做,情绪会愉悦很多既锻炼了自己的书写能力,又修炼了自己的身心何乐而不为呢
2、学会积累,善于兼顾学校开展了各种课的活动,撰写了文章,书写了一系列常规材料,举办了一系列学生活动,__了校内校外学习活动,把相关材料整理好,放在档案袋中和命好名存在电脑中,积累好,看到自己一年来的收获,不也是一种享受吗
3、持之以恒,贵在坚持现代教学手段的应用,分组教学模式的尝试,教学反思中的有效教学措施等等,我们日常教育教学中的点点滴滴,看似简单的事,如果我们有心,做的细心,不就提高了我们的教育教学效率了吗
4、敢于接受,做好配合学校要求学生上课的坐姿,课前读古诗文或唱歌,课间操及阳关体育活动等各位教师要做好配合,积极要求比如,学生读古诗文或唱歌最好让学生读或唱完整了在__上课,体现一种尊重,另外各班唱的歌,提倡唱昂扬向上的,不要唱无病__的歌曲发放到各班的体育活动器材学生课间带出课堂欣赏学生积极向的状态也是一种愉悦2018年9月教师个人工作总结范文平平常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我担任六三班的数学课,一个学期下来,和孩子们距离近了,每个孩子都能有自己的进步,我感到无比欣慰
一、加强以“爱”为中心的师德修养在教育实践中,我常常感到非常的迷茫一个简单的道理,一个不很难理解的问题,___学生就是不能接受,不能理解呢或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点究其深层次的原因,就是学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每种解答、每项活动这种爱,不仅体现在对学生学习的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选择、具体问题的提出,新知识的导入等等我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本****的根本保证当然,在实际工作中,我有时做得并不十分圆满,但我会努力做好,做到问心无愧
二、加强学习,不断提高自身素质现代社会,日新月异,知识的更新周期在缩短,要加强学习,充实自己,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助另外是学教育教学理论,学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,才能克服盲目性、随意性,才能取得积极教育教学的效果教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、信心和__心灵一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保证
三、做好自己的本职工作自己认真准备课、注重__备课作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点在每次备课前深入研究挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全,详略得当、重点突出;讲课之后即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中,跟同年级的杨老师和张老师及时的进行交流和沟通,经常与同年级的老师进行教学方法,教学策略和思想的交流,对于在教学中出现的问题第一时间讨论解决的策略,对于闪现的好的教学思路和方法及时的互相交流,大家互相促进使我们的教学更加有序,教学进行的更加顺利,教学效果更好,在讲课中我力求积极发挥学生的主动性,在教学过程中时刻注意每个学生的学习情况,发现问题即时解决,虽然与平行班的成绩还有差距,但我相信和学生们一起努力,扎扎实实的的走好每一步,我们一定会有大的进步!教书育人是塑造灵魂的综合性艺术在课程__推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,一份耕耘,一份收获良好的成绩是工作的动力,同时更需要清醒地认识到工作中存在的不足之处我将一如既往地勤勉,务实地工作,再接再厉,把工作做得更好第PAGE页共NUMPAGES页。