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五年级下册英语教学总结与五年级下册语文教学工作总结范文汇编五年级下册英语教学总结五年级下册英语教学总结本学期,我担任小学五年级三个班的英语教学工作在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累正因为如此,我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材又备学生,因材施教,努力实施课堂__,积极探索小学英语快乐课堂;在备课中我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式注意弱化难点强调重点教前教后都做认真反思,不断归纳总结以提高教学水平努力实施课堂__,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的__、语调基础,为进一步学习打下基础在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下
一、认真备课、面向全体授课在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地__学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生
二、在课堂教学中第
一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用第
二、用英语__课堂教学课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高力求自己的__、语调、语言规范和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢第
三、在批改作业方面学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量第
四、在听力方面为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话五年级下册语文教学工作总结范文本学期,我在学校的__下,在老教师的帮助指导下,依据新课程标准的指导思想,认真落实课改行动纲要,抓好教学常规工作,圆满完成了学校赋予的各项工作任务,顺利地通过了学校的语文质量测试;具体做了以下几方面的工作
一、加强备课工作开学伊始,我以教学计划为依据,制定了切实可行的教学计划每两周一次的备课活动,本着以学生为本的思想钻研教材、和同时共享资源、认真备课、上课、做好批改,向课堂教学要质量不断改进教学方法,提高自己的教学水平,研究符合本年级、本班级教学实际的措施
二、做好常规工作一是在个人备课的基础上进行__备课,研究教学目标、教学重点、难点和关键,探讨教法,教研氛围浓厚和谐本学期,我多次参加了学校语文教研,每一次我们都是认真聆听做好记录,学习好的教学经验,把教改精神落实在课堂上在学校教学活动周中,开展校级教研活动模式,进行备、说、听、评、思活动,正是有了这种浓厚和谐的教研氛围,各项教研活动搞得有声有色,圆满地完成了教学任务二是着眼提高成绩,认真抓好两有生的补缺补差工作,帮助他们掌握最基础的语文知识对学习有困难的学生项远城、张弛等我们从来没有放弃,既做到了严格要求,又讲求方法每周安排一定时间,不是加强学生的阅读训练,就是默写字词,让学困生到前面板演午间休息时,对他们作业中出现的问题加以纠正,做到了面批面改唐文敏等同学基础比较差,我对症下药,帮助他提高学习语文的兴趣,培养他们养成良好的学习习惯最后,在质量检测中,这几位同学成绩有了明显上升三是无论是期中期末考试,还是单元测试,每次我们都做好阅卷和__分析工作,找出教学中的薄弱环节,以便在教学实践中加以弥补
四、在教学中,针对我们班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每天早上,我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文,激发学生背诵古诗文的兴趣
五、以学生为主体,以教师为主导,加强学生基本技能的培养在教学中,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,采用自主合作探究性的学习方法,让每个学生都成为探究性教学的主体注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生多思多想,努力__学生思维的深度与广度
三、存在的主要问题
1、课程标准的指导思想缺乏深入研究,特别对落实课改行动纲要措施不利,致使语文阅读教学与好的学校还有一定的差距
2、课外阅读量不够,课堂缺少创新精神
3、学生的阅读和写作能力还有待于提高,特别是学困生无从下笔,中等生布局谋篇欠佳,阅读面不广,回答问题抓不住要点
四、今后努力的方向和打算一是进一步加强理论学习,深入推进课程__,在实践中不断探究、反思、总结二是进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段三是教学中重视学习方法的指导,特别是写作方法的指导在今后的教研活动中,进一步通过课题研究,通过专题指导引导教师重视对学生良好学习习惯的培养第PAGE页共NUMPAGES页。