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2018年评小学高级教师职称工作总结范文与2018年评小学高级教师职称总结范文汇编2018年评小学高级教师职称工作总结范文本人热爱祖国,热爱中国___,坚决拥护党的正确__,立志献身教育事业自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高__思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力现总结三大点:一重视自身建设,努力提高业务水平:“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴“逆水行舟不进则退”“再学习”“终身教育”就成了它的注解可以说,思想是主宰人类行动的将帅因此要让自己为人民服务,献身于教育事业首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了虽讲台摇摇欲倒,我依然操起教鞭;虽工作几经周折,我依然毫无怨言有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才,磁带买了一打又一打为了提到写作能力,我在1990年参加了中国人民大学文学写作培训,并以《企业家报》《诗刊》等为练笔场所为了扩大自己的知识面,我在1992年参加了《企业家报》书友会为了提高自己的专业知识水平,我积极参加市进修学校安排的电化教学教学技能基本功等各类培训XX6取得了计算机培训合格证书,为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了《球形教学法》《读写结合法》《课堂教学模式探讨》《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液二为教育事业,为培养人才做贡献 一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才对此,我十几年的教育生涯是最好的注解和补充 十几年来,我连续担任1—5年级语文兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作上在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些一年级刚进学校的学生,他们一点也不懂,我下决心教好他们,每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚归,风雨无阻平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的__工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、__智力同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花使学生对学习产生了浓厚的兴趣及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切__,和他们共同教育好其子女功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课,充分利用课堂时间进行认真教学课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评没有爱就没有教育真正的教育其实是爱的教育只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级十几年来,我一直都担任中高年级的班主任__员工作在工作中从不歧视差生而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习,热爱__我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学高效的目的的我十几年从事高年级语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探索根据目前农村学生接触媒体的实际情况,主张教材应以___为主,以大量课外读物为辅的大语文观,提出“课堂教学到效化,课外阅读大量化,让学生在读中__潜能,在读中自我教育”的做法主张教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密__,用理论指导实践,在实践中总结经验,提升理论
三、重德育教育,引导学生全面发展 平时在教学中,不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育,从学生一进校门,我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯教育学生互相帮助、互相爱护通过实践对学生进行德育教育如有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服,我班上有一位失去双亲的孤儿,因生活困难,没钱__校服,好几天为此事闷闷不乐当我将此事告诉全班学生时,全班学生向他伸出了友谊之手,将自己平时节省下的零用钱捐出来,给这位学生__校服,使他重展天真的笑容我市有位小孩得了败血病,得知情况,我班的学生积极捐款,其中有位同学捐出了101元零用钱来援助这位病孩换血 以上这些,都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的除此之外,我还在班内开展了丰富我彩、积极向上的有益活动如经常__全班学生大扫除、定期检查卫生为了培养学生观察能力,热爱祖国大自然,经常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时达到了爱国主义教育的目的 我深深地懂得一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽” 总结
二、努力学习 强化思想素质 本人热爱祖国,热爱中国___,坚决拥护党的正确__,时刻与党__保持一致忠诚党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养我努力学习__理论,积极参加学校__的一系列__活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中热爱学生,真诚对待学生,用高尚的人格在学生心目中树立起敬佩的声誉和威望,受到学校、学生及家长的一致好评
三、不断求索 提高业务水平 “学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,就必须永远保持“学高”这一范畴“逆水行舟不进则退”“再学习”“终身教育”就成了它的注解可以说思想是主宰人类行动的将帅因此要让自己为人民服务献身于教育事业首先必须端正思想明确人生目标不断地从各方面提高自身素质完善自我不断创新努力培养适应时代需要为社会作贡献的有用人才有了这样的明确目标后我们就不会再为环境为条件而懊恼不已了我深知“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教育风格为了提高自己的专业知识水平,我常出入学校图书室,浏览网络教育,大量阅读教研论文,积极参加教师进修校的电化教学,教学技能,基本功等各类培训,阅读了《洋思教育经验交流材料》、《读写结合法》、《课堂教学模式探讨》等多本理论书籍集思广益,博采众家之长为了充实自己的教学理论,更新教学理念,我积极钻研远程教育教学模式__,探索新的教学方法,自制教学课件,在教学中不断实施,取得良好效果同时每期撰写论文,《作文批改“四步法”》、《热爱学生、教书育人》、《如何解决学生作文中的怕》等十余篇论文收入《学校教师教育教学经验论文集》,《怎样做好班主任工作》、《积累是写好作文的前提》、《积累是写好作文的前提》分别在南充市教育科学教研所“中小学教师优秀教学论文”评选中荣获
一、二等奖总之,我努力朝着我的话去做一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液 [page]
四、乐于奉献 培养合格人才 __三年来,我一直战斗在升钟水库重淹区碑垭中学,以校为家,视生如子1983年9月至1988年8月主动在边远村小任教,因工作出色1998年9月调到中心小学任教十几年来我连续担任小学语文中高段教学兼班主任工作,平时将时间都用在教育教学工作上在执教中为教好书、育好人,用尽了心血在教学上我认真做到教学“六认真”,每学期都要认真制订好切实可行的教育、教学工作计划,并在教学过程中一一落实,期末进行教学工作和班主任工作总结,发现问题及时制定整改措施,同时总结经验在教研组交流课堂外我根据学生的个性,采取不同的方法教育他,每天都对住校生的日常生活指导平时很注意自己班主任应有的职责,经常对学生进行耐心、细致的__工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养学生能力、__学生智力同时对“后进生”和“差生”都进行细心的引导,动之以情晓之以理发现问题及时解决经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给他们戴红花,使学生对学习产生浓厚的兴趣及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们的知识,经常和他们谈心为了使学生知识水平尽快地得到提高,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切__,和他们共同教育好其子女功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了记得XX年我班杜明明同学由于基础差产生了厌学情绪,我多次找她谈心用自己的亲身经历教育她,要她相信自己的能力,发现她的点滴进步都给予肯定,同时让班长和学习委员__她的功课,通过一年的共同努力,她的学习成绩由全班最后一名上升到前十名她看着成绩单流着流对我说,老师你真好,我爱你!多少年来我一直认真备课,并充分利用课堂时间进行认真教学,重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题近几年来我自制课件在课堂教学中恰当的运用多媒体教学,激发学生的学习兴趣,使他们积极、主动、愉快地去学习由此所形成的“独特的课堂教学”受到了在校师生的一致好评 没有爱就没有教育真正的教育其实是爱的教育只有对祖国热爱对事业的热爱对学生的热爱才能教好书管好班级__几年来我一直都担任中高年级的班主任、__员工作在工作中从不歧视差生,而是想方设法了解学生深入到学生中间做学生的贴心人很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距热爱学习热爱__我所接管的班级也能在较短的时间内形成良好的班风学风光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学、高效的目的我在教学中刻苦钻研勇于探索根据目前农村学生接触媒体的实际情况主张教材应以___为主以大量课外读物为辅的语文观提出“课堂教学到效化课外阅读大量化让学生在读中__潜能在读中自我教育”的做法主张教学实践应紧随社会发展趋势迎合社会发展需要与理论紧密__用理论指导实践在实践中总结经验提升理论 平时在教学中,我不但注重对学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育,从学生一进校门,我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、遵守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯教育学生互相帮助、互相爱护通过实践对学生进行德育教育如有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服,我班上有一位失去双亲的孤儿,同爷爷婆婆生活在一起,因生活困难,没钱__校服,好几天为此事闷闷不乐当我将此事告诉全班学生时,全班学生向他伸出了友谊之手,将自己平时节省下的零用钱捐出来,给这位学生__校服,使他重展天真的笑容有一位学生在家摔伤住进医院,同学们就主动去看望他,帮他补习功课,陪他聊天,鼓舞他战胜病魔早日回到学校学习这些都是与我平时对学生进行积极有力的德育教育分不开的除此之外,我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活动如经常__全班学生大扫除、定期检查卫生为了培养学生观察能力,热爱祖国大自然,经常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时也达到了爱国主义教育的目的 “蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”,我深深地懂得一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感那一份份获奖证书是各级__对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,更加勤恳为实现自己的格言“躬耕杏坛 血灌桃李”而努力拼搏! 2018年评小学高级教师职称总结范文
一、基本情况 xxx,女,现年xx岁19__年7月毕业于xxx学校19__年8月至1992年7月任教于xxx,1992年8月至XX年7月任教于原南部县升水镇小学,XX年8月至今任教于xxx中学1994年1月被聘为小学一级教师
二、__思想 本人出生贫农家庭,能上学读书,接受文化的洗礼,终于成为一名光荣的人民教师,深感党的关怀和温暖我坚信__主义事业,热爱党,热爱人民,坚决拥护中国___的__,坚持四项基本原则,坚持__开放,坚持以dxp理论、“____”的重要思想为准则,坚决拥护党的方针政策坚持学校每周的__学习,并注意做好笔记,自觉阅读党报、党刊,时刻接受党的知识教育我还注意收听____、事实点评、焦点访谈等电视栏目,真正做到家事、国事、天下事,事事关心在教育工作中,我坚持党的教育方针,爱岗敬业,扎根山区教育事业,任劳任怨,辛勤耕耘于三尺讲台服从学校__对工作的安排,顾全大局,不计较个人得失比如,学校低段缺教师,我就主动到低段去任教,学校高段师资力量薄弱,我就主动到高段去任课在生活中,我团结同志,互助互爱,密切配合,从不拉帮结派,虚心向同行请教,关心同志的疾苦,深受同事和__的好评在工作中,我热爱人民的教育事业,对教育事业有着饱满的热情和浓厚的兴趣热爱学生,诲人不倦,尊重学生的人格,从不歧视学困生和__儿童,对学生一视同仁,相信每个学生的能力,力求使每个学生都成为对班__、对学校、对社会有用的人才诚挚关心每个学生的思想行为和身心健康,帮助他们__各种思想病毒的侵蚀,合理对待学生在思想、行为习惯中表现出来的独特个性,严格要求学生,因材施教,注重学生的个性发展视生如子,严教宽待,为人师表,以身作则,率先垂范凡是要求学生做到的,我首先做到,以自己的模范品行来教育和熏陶学生尊重学生对教师___,不以“自我为中心”为转移,在学生心目中树立了很高的威性,得到了学生的爱戴,受到了家长的好评,博得了__和同行们的认可在教学中,我还注意挖掘教材中的思想教育内容,时刻让学生受到爱祖国,爱人民,爱科学的教育真正做到既教书又育人
三、工作能力为师之日起,我就立志成为一名优秀的人民教师我深知立志易,成事难,自身的素质和能力是关键在教育工作中,我反复研读《教育学》、《心理学》和《新课标》理论,阅读大量教学经验论文,并订阅了各种教育辅助资料,深钻教材,认真研读教学大纲,根据小学生生理和心理成长的年龄特点、思维发展规律,结合教育教学经验实践,为客观处理教育教学实际问题提供了理论依据,将已有的教育理论水平和知识能力转化为实际的教育教学能力在专业技术能力方面,我清楚的知道,已有的专业知识只是一个起点因此,我认真学习《新教材教法》、《创新素质教学》等新的教学理念,不断提高和拓展自己的教学能力我也经常听取同行们___,吸取其精华,不断总结自己教学中的得与失,扬长避短,形成自己独具特色的教学方法教学工作中,我始终踏踏实实,兢兢业业,坚持教学“六认真”,认真备好每一节课备教材,备学生,备教法教学中注意分散难点,突出重点,坚持以“学生为主体,教师为主导”的指导思想,培养学生的综合能力课堂中综合贯彻教学原则,努力实现教学目标,每一单元,每一堂课,都要有一个明确、具体、科学的教学目标,并能为有效的实现目标而坚持科学性、思想性、直观性、启发性、巩固性、理论__实际、因材施教等原则注意从教学的整体化去考虑,并且正确灵活地运用教学方法,不死搬教条,摒弃传统的陈腐的教学方法,对不同的课型、内容,采用不同的教学方法,合理有效地控制教学进程,不浪费教学时间,随时注意调动学生的积极性和求知欲注意师生双编活动的开展,发挥师生的两个积极性,即既发挥教师的主导作用,又发挥学生的主体作用注意面向全体,因材施教,调动学生的积极性,使每个学生都能积极地动脑、动口、动手,勇于发表自己的见解,使课堂气氛活跃,形成活跃__的教学局面教学效果良好,深受师生、家长和社会的好评为了拓展学生的知识面,培养学生的综合能力,我还在课后精选一些具有创新意识的习题,师生共同探讨并及时检查和批改作业,了解学生对所学知识的理解、巩固程度,和实际运用知识的能力发现问题及时纠正,有时我还__学生相互批改,师生共同批改的方法,以便培养学生发现问题、解决问题的能力在学困生的问题上,我大下工夫,我对学困生倾注了的关爱和耐心悉心__,谆谆善诱,尽力给他们创造展示的机会,鼓励他们要有信心和勇气采取“一帮一”、“众帮一”等措施,给学困生创造一个温暖的__氛围并对他们经常进行不定时家访,把学生在校的表现,特别是进步告诉家长,同时也向家长了解学生在家的表现,目的是取得家长的配合和支持定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教学方法,密切家校配合,同步教育学生,取得了显著效果在教学教研工作方面,我积极投身到教研教改中,勇挑重担,多次在本校上公开课、研讨课、示范课并以独特的教学方法形成了自己的教学体系,率先在学校提出将“课本剧”引入到小学语文课堂,为推进语文教学起了积极作用在全片区__的竞教活动中,我曾先后获得过一等奖、二等奖另外,我还利用课余时间撰写教学教改经验文章和论文,多次在学区研讨会上进行交流,在市级、省级和国家级刊物上发表并获得等级证书比如,《让“课本剧”走进课堂》被评为中国创新成就二等奖,《小学生的起步作文教学之我见》获得教育新理念一等奖,《浅谈小学语文教学中的审美教育》获二等奖在班务工作中,我注意加强班风学风建设,并着重做好以下几方面的工作
(一)、加强班__凝聚力的建设教育学生作为班__中的一员,要有主人翁的责任感,同学之间互助互爱,和睦相处,爱我学校,爱我班__,珍视班__和学校荣誉大家拧成一股绳,劲往一处使,献计献策,为班__的建设出力
(二)、向管理要质量企业向管理要质量,作为学校,同样要向管理要质量加强学生的管理,不仅要进行情感教育,还要用纪律、制度、操行积分来约束学生,规范学生的行为习惯和学习习惯因此,我针对不同年龄段的学生,制定了不同的班级行为准则,做到切实可向管理要质量,同时也用质量来促进管理
(三)、树立榜样,引入竞争机制榜样的力量是无穷的,我认真组建班委,定期和不定期培训班干部,发现并树好典型,号召学生向榜样学习同时我还__学生阅读大量有益的课外读物,让学生从书中找榜样,自觉向先进学习
(四)、实行操行积分管理根据小学生的年龄特点,他们都喜欢得到老师同学的表扬和具体评价,我便抓住这一特点,用操行分这一具体形式来规范学生的学习和生活行为奖则加,罚则减,充分调动学生的积极性并利用每周的班会时间总结量化,做到奖惩分明
(五)、建立科任教师__制度针对学生在校的学习、生活、纪律问题,经常邀请科任教师交流意见,齐抓共管,做到相互了解,有的放矢地共同教育学生,使班上始终保持良好的班风和学风作为班主任,做好配合协调工作是十分重要的
(六)、建立教师与家长__制度学生的健康成长,除了学校教育外,家庭教育也是不可忽视的因此,我建立了家庭__制度,不但记录了学生的详细住址和家长姓名,还记载了每个学生的____,以便随时和家长取得__,听取家长的反馈意见,深入全面的了解学生,达到共同教育学生的目的
(七)、情感教育在对学生的管理教育过程中,规章制度的强管强约固然重要,但情感管理的教育作用却能收到意想不到的效果教育领域中的情感教育,是对学生实施素质教育、加强道德情操教育的重要内容因此我经常把自己的情感通过言语、表情、动作等传递给学生,注意挖掘教材本身所蕴含的美,激发学生爱美、赏美、赞美的情感爱护每一个学生,并渗透到教学中去,使学生有一种安全感、信任感,搭起感情的桥梁这样才能拨动学生的心弦,引起他们内心世界的共鸣,激发他们对知识的不断探求,从而达到了预期的目的[page]
(八)、加强对学生的理想、前途、道德教育我多次向学生分析当前国际国内形式,能者上前,适者生存教育学生明确学习目的,从小打好基础,练好本领,为报效祖国、报效人民而奋斗加强学生思想品德教育,培养学生德、智、体、美、劳全面发展首先,广泛开展丰富多彩的课外活动;其次,教育学生自觉__社会上一些低级趣味的不良影响,增强辨别是非和自我保护的能力今天的幼苗是明天的桥梁,现代社会,发展迅速,竞争激烈,我特别注重培养学生起码的生活自理能力,__处理问题、克服困难的能力激励学生做生活的强者
(九)、主题班会的开展我充分利用每周星期五班会时间开好主题班会这既培养了学生多方面的综合能力,又拓宽了学生的视野,开阔了学生的眼界,从而达到了全面教育学生的目的通过我的努力,我班被多次评为优秀班__,学校__的各项活动总是走在前列,学生学习成绩也直线上升
四、工勤情况教师是园丁,学生是花朵,只有精心培育,才能万紫千红在工作时间里,我严格遵守劳动纪律,从不迟到早退,从不无故旷工缺席,私事尽可能安排在假期__,从不占用工作时间即使生病,只要不倒下,都要坚持上课,有时是带病坚持工作多少个春秋,多少个寒署,我始终坚持在三尺讲台上,真正做到以校为家
五、教学业绩回顾这___的教学生涯,我实感问心无愧看着我取得的这些成绩,我可以自豪地说我是一名合格的人民教师!现将我这些年来取得的点滴成绩罗列
1、90年所教班级语数双科期末统考占学区第一名
2、91年被学校誉为“新教师现课能手”称号
3、92年所教语文学科期末统考获全区第二名
4、93年所教语文学科期末统考获全区第一名
5、95年我班被评为“文明班__”
6、96年所教班级语数双科期末统考获全区第一名
8、97年期末统考中所教学科获全区第二名,并评为“优秀班主任”
9、98年6月被评为“优秀__员”,12月荣获升中片区小学语文高段竞教一等奖
10、99年被评为优秀教师
11、XX年3月荣获升中片区小学语文教学竞教一等奖,9月被升中管理区评为“校星级教师”
12、XX年被学校评为“先进个人”,期末统考居同年级第一
13、XX年9月,被升中管理区评为“校星级教师”
14、XX年5月,被南部县教育局评为“优秀少先队__员”
15、XX年7月被升水党委评为“优秀___员”
16、XX年——XX年连续四年年度考核均为优秀本人在教学工作中取得的点滴成绩,离不开____制定的方针政策的指导,离不开学校__的有效管理,也离不开老师们的支持和帮助今后,我将在教育教学工作中一如既往,锐意进取,不被任何名利所动摇,甘为党和人民的教育事业挥洒热血,奉献青春根据小学高级教师任职条件,我觉得我已符合小学高级教师条件,特向各级职称评审委员会申报评定小学高级教师职称请予审定第PAGE页共NUMPAGES页。