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第17课时 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用考能提升题组一 泰安模拟题组
一、选择题
1.xx泰安样题下列有关动物的运动或行为的叙述错误的是 A.哺乳动物的运动系统主要由骨和骨骼肌组成B.鱼靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳C.学习行为使动物更好地适应复杂环境的变化D.草原上狼群集体围猎黄羊群的行为是社会行为
2.运动员进行篮球比赛时会发生一系列的生理活动下列有关叙述错误的是 A.比赛时所需的能量主要由组织细胞的线粒体释放B.投篮过程中上肢的肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C.运动员之间能够默契配合主要靠神经系统的调节作用D.听到裁判的哨声停止比赛这一反射的神经中枢在大脑
3.生物的结构总是同功能相适应的如人体运动依赖于一定的结构基础如图表示人体在举哑铃时的部分结构下列有关叙述错误的是 A.产生图甲的动作
③起支点作用
①处于收缩状态B.肌肉
④的两端附着在一块骨上C.举哑铃不会脱臼是因为图乙中b增强了关节的牢固性D.关节由图中的abcd构成
4.下列关于动物运动的描述正确的是 A.骨骼肌两端的肌腱分别固着在同一骨的两端B.动物的体内都有骨骼C.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开D.动物的运动依靠运动系统来完成
5.下列关于先天性行为和学习行为说法错误的是 A.一般来说动物越高等形态结构越复杂学习行为也越复杂B.一般来说学习行为占比例越大的动物对环境的适应能力越强C.一般来说在一个变化的环境中动物具备学习新行为的能力将更有利于动物的生存D.社会行为是学习行为中的一种高级表现形式
6.下列动物的行为不属于社会行为的是 A.蚂蚁大军有组织地迁往高处B.大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵C.羊群中的其他羊都会跟着头羊走D.小猴给猴王整理毛发
7.下图中动物的行为属于学习行为的是 A.
①②③ B.
①③④C.
①②④ D.
②③④
8.xx宁阳某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食得到如下结果分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是 动物甲乙丙完成取食前的尝试次数32655A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙C.丙→乙→甲 D.甲→丙→乙
9.xx东平聚集在同一植物叶片上的蚜虫当其中一只受到瓢虫的攻击被捕食时其余的蚜虫会纷纷逃散原因是 A.瓢虫的捕食惊散了蚜虫B.瓢虫使叶片发生振动导致蚜虫爬向平稳处C.蚜虫集体转移到新的叶片上去D.被捕食的蚜虫释放出的化学物质起到警告作用
10.自然界中生物与生物之间是互相影响相互依存的下列说法正确的是 A.同一蚁巢的工蚁是竞争关系B.根瘤菌与豆科植物是共生关系C.草原上的鼠和兔是捕食关系D.草原上的狼和狐是合作关系
二、非选择题
11.某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验:选取三只一天未进食的小白鼠A、B、C分别走同一个迷宫如图在相同环境条件下测得如下数据请分析作答:小白鼠小白鼠找到食物的时间第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒1根据本实验你认为该兴趣小组提出的问题可能是: 2从行为获得途径上看小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为属于 行为这是在 的基础上通过环境因素的作用由 而获得的行为动物的学习行为可以使动物更好地 3三只小白鼠找到食物的时间 选填“相同”或“不同” 4该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图如图请在图中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线5根据曲线发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律即 可见此类行为可以通过训练得到强化
12.请分析下面的资料并回答问题资料一 老鼠和猫本是一对天敌然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃资料二 蓬莱海洋极地世界里海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声资料三 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作1从行为获得的途径来看资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于 该行为是由母猫体内的 所决定的 2在资料二中海豚的表演属于 行为动物的这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化一般来说动物越 该行为就越强、越复杂 3由资料三判断白蚁是具有 行为的动物判断的依据是它们的成员之间有明确的 形成了一定的 它们是营 生活的动物
13.某种金合欢有大而中空的刺蚂蚁栖居其中并以金合欢嫩叶尖端为食有人针对此现象提出了这样的问题:“蚂蚁栖居在金合欢中这对金合欢的生长有害吗”1你对这一问题作出的假设是 依据是 2下表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁栖居的金合欢有蚂蚁栖居的金合欢10个月中的存活率%4372幼苗生长的高度厘米5月25日—6月16日0→
6.20→
31.06月17日—8月3日
6.2→
10.
231.0→
72.9从上表中可以看出该实验的变量是 ; 研究人员选择的两个观测点是 、 3分析表中记录的数据能够得出的结论是 4该实例说明生物与生物之间存在着 的关系
14.地球上动物种类繁多它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围便于更好地生存和繁衍一如图是与动物运动有关的结构示意图请据图分析回答:1图甲中蚯蚓的运动方式为 ;图乙中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部
①、
②、
③表示蝗虫的某些器官其中飞行器官及所在身体部位分别是 填数字 2图丙是人的关节及屈肘动作模式图与关节的灵活性有关的是 二动物的行为常常表现为各种各样的运动请分析下面资料并回答:资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎本能地突袭那些引起它注意的目标这非常有益于它的生存然而想完全掌握狩猎技巧还需要不断实践以积累经验资料二:蚕农发现雌雄蛾从茧中钻出来必须在最短的时间内爬到一起进行交配否则因寿命短暂会失去传宗接代的机会雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的3资料一说明 行为是学习行为的基础学习行为的优越性在于使动物能够 4资料二中雌雄蛾依靠“气味”爬到一起能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做 这一实例表明了动物个体间能够进行 题组二 全国中考题组
一、选择题
1.xx菏泽下列关于动物运动的叙述错误的是 A.动物的运动方式是多种多样的B.关节的基本结构包括关节面关节囊和关节腔C.人在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张D.哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配
2.xx济宁某男子看《唐人街探案》时哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了原因最可能是 A.关节囊受到损伤B.关节头从关节窝中脱出C.关节软骨有病变D.韧带损伤颌骨无法复位
3.xx滨州模型构建是学习生物学的一种有效策略如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的 A.骨 骨骼肌 骨连接 B.骨 肌腹 骨连接C.骨 骨骼肌 关节 D.骨 肌腱 关节
4.xx德州xx年央视春晚的节目《沙场砺兵》中杂技演员潘跃新的表演展现了中国人民解放军海陆空三军保家卫国的英雄气概和飒爽英姿潘跃新表演动作的完成中关节所起的作用是 A.支点作用 B.动力作用C.调节作用 D.润滑作用
5.xx湘潭健步走是一项以促进身心健康为目的、讲究姿势、速度和时间的步行运动下面关于人体运动的叙述错误的是 A.骨骼肌收缩是运动形成的动力B.一块肌肉只附着在一块骨上C.运动需要神经系统的参与D.运动需要消化、呼吸和循环系统的配合
6.xx潍坊海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿在夜间爬上沙滩完成产卵活动相关叙述正确的是 A.雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种后天性行为B.骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础C.海龟用肺呼吸、心脏四室为生命活动输送氧气的能力强D.海龟体温恒定、陆地产卵生殖过程摆脱了对水的依赖
7.xx聊城“斜拔玉钗灯影畔剔开红焰救飞蛾”对“飞蛾扑火”行为的描述错误的是 A.属于学习行为 B.是一种应激反应C.属于先天性行为 D.是由遗传因素决定的
8.xx日照人和动物可以通过特定的结构获取外界信息以下能获取气味信息的结构是 A.人的皮肤 B.狗的大脑C.蚂蚁的触角 D.蚯蚓的刚毛
9.xx滨州根据行为获得的途径下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是 A.孔雀开屏 B.候鸟迁徙C.蜘蛛结网 D.老马识途
10.xx成都有些海葵附着在蟹壳上生活海葵借助蟹的运动得以快速转移可以得到氧气和食物而蟹则借身上的“小花”掩护自己同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器据此推测海葵和蟹之间的种间关系是 A.共生 B.竞争 C.捕食 D.寄生
二、非选择题
11.小白鼠会游泳但不喜欢处于水中水中的小白鼠发现平台会迅速游上去有人发现即使平台隐在水面下不让小白鼠看见如果它第一次找到过下次还能找到隐藏在水面下的平台经过训练后小白鼠是否能更快地找到平台同学们对该问题进行了探究他们设计了如图所示的装置:大水槽、T型平台、清水、并准备了身长10cm的小白鼠1老师指出装置中有两大问题其一建议将清水替换成豆浆请你说出理由: 其二应调整平台与液面的距离倒入液体高度应为图中 点选填“M”或“N”高度 2把一只体长10cm的小白鼠从水槽边沿放入当它入水开始用秒表计时直到登上隐藏的平台从相同点放入该小白鼠再做两次实验将数据记录在如下表格X第1次第2次第3次Y请完善表格的表头部分写出“X”“Y”分别指代的项目名称: 3该实验只用到一只小白鼠老师认为不合理原因是 4如果上表中记录的三次数据依次是5分钟、3分钟、1分钟可以得到的实验结论是 5小白鼠能更快地找到平台的行为属于 该类行为对于它的生活具有的意义是
12.蚂蚁是同学们熟悉的昆虫一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影如图就是它们搬运食物的场面1图中表现了蚂蚁的 关系蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分不同成员之间分工合作共同维持蚁群的生活这说明蚂蚁具有 行为 2蚂蚁和蝗虫、蜘蛛等动物一样身体由很多 构成体表具有防止水分散失的 3一只蚂蚁发现食物后会迅速返回巢穴不一会儿一大群蚂蚁排着长长的队伍“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点这是因为侦查蚁和其他蚂蚁之间靠气味等进行了 4蚂蚁的社群生活对于它们更好地 维持个体的生存和种族 有重要意义
13.近年来我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为低碳理念正逐渐深入人心如图表示目前我市碳循环的实际情况请分析回答:1从图中可以看出大气中的碳主要通过途径 填代码进入植物体然后通过食物链在不同 内流动 2进入生物体内的碳一部分会通过途径
②③返回大气中因而随着食物链逐级传递下去的碳将会越来越 所以图中所示的食物链中 占有的碳量最少 3动植物遗体和排出物中含有的碳可通过
④所示途径继续参与碳循环主要是因为扮演生态系统 角色的细菌和真菌可将动植物遗体和排泄物中的有机物分解成 进而再被植物吸收、利用、循环4如果过度利用煤、石油等化石燃料就会大大增加生物圈中二氧化碳的排放量从而造成 增强全球气候变暖因此我们应增强环保意识践行低碳生活
14.某同学以桑叶和芹菜叶为实验材料通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”请帮其解决实验中的相关问题:1该实验要求所选取的芹菜叶子最好和桑叶的颜色、形状相似原因是 2先天性行为是动物 就有的由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在体内的遗传因素的基础上通过环境因素的作用由 而获得的行为 为排除学习行为对实验的影响研究小组最好选择第 组家蚕为实验对象
①找来的体形较大的蚕;
②找来的体形较小的蚕;
③用受精卵自己孵化的蚕3实验过程中应以 为变量设计实验环境让隔离饲养的家蚕进行选择 4如图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计你认为相对合理的是 5实验过程中需更换实验对象家蚕重复几次上述实验这样做的主要目的是 答案精解精析题组一 泰安模拟题组
一、选择题
1.A 运动系统主要由骨、关节和骨骼肌等组成
2.B 投篮是伸肘动作肱二头肌舒张肱三头肌收缩
3.B 肌肉
④的两端至少附着在两块骨上B错误
4.C 一块骨骼肌的肌腱分别附着在不同的骨上才能牵引所附着的骨跨越一个或几个关节完成运动;动物的体内不都有骨骼如蚯蚓;骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开;运动并不仅靠运动系统来完成它需要神经系统的控制和调节及能量的供应因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合
5.D 社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作、共同维持群体生活的行为是一种先天性的行为
6.B 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵没有明确的分工也没有严格的等级因此不属于社会行为
7.D 大山雀偷喝牛奶、黑猩猩钓取食物、鸡的绕道取食是通过学习得来的行为属于学习行为;小鸟喂金鱼是生来就有的由体内的遗传物质所决定的先天性行为
8.B 一般来说动物越高等形态结构越复杂学习行为就越复杂尝试与错误的次数越少;动物越低等形态结构越简单学习行为就越简单尝试与错误的次数就越多丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少所以丙最高等;乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多所以乙最低等
9.D 当一只蚜虫受到攻击时就会释放出一种起警告作用的化学物质以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害该信息传递中的信息类型是化学信息D正确
10.B 同一蚁巢的工蚁是合作关系而不是竞争关系如蚂蚁共同搬运食物根瘤菌生活在豆科植物的根部它能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质;豆科植物也为根瘤菌生活提供有机物因此根瘤菌与豆科植物是共生关系草原上的鼠和兔都吃草二者相互争夺食物因此是竞争关系不是捕食关系草原上的狼和狐都是肉食性动物二者相互争夺食物因此是竞争关系不是合作关系
二、非选择题
11.答案 1不同小白鼠经过训练学会走迷宫获取食物的时间一样吗或“不同小白鼠学习能力是否有差异”或“经多次训练小鼠走迷宫时间会缩短吗” 2学习 遗传因素 生活经验和学习适应复杂环境的变化 3不同45找到食物的时间越来越短或找到食物的速度越来越快
12.答案 1先天性行为 遗传物质 2学习 高等 3社会分工 组织 群体解析 1从行为获得的途径来看母猫喂养小老鼠的行为生来就有是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为2海豚的表演是一种学习行为这是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用由生活经验和学习而获得的行为动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化一般来说动物越高等该行为就越强、越复杂3由资料三可知白蚁的群体中各成员之间有明确的分工并形成一定的组织因此白蚊是具有社会行为的动物
13.答案 1蚂蚁栖居在金合欢中这对金合欢的生长有害 蚂蚁以金合欢嫩叶尖端为食 2有没有蚂蚁栖居 金合欢10个月中的存活率 幼苗生长的高度顺序可以颠倒 3蚂蚁栖居在金合欢中这对金合欢的生长有利 4相互依赖或相互影响
14.答案 1蠕动
③、Ⅱ 24关节软骨和3关节腔中的滑液3先天性 更好地适应复杂的生活环境 4性外激素 信息交流解析 1图甲中蚯蚓的运动方式为蠕动;图乙中Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部
①是触角、
②是足、
③是翅翅是飞行的器官主要在Ⅱ胸部;由于蝗虫为陆生动物而陆地环境气候相对比较干燥蝗虫体表的外骨骼不仅可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用还可以减少体内水分的散失适应陆地环境2图丙是人的关节及屈肘动作模式图与关节的灵活性有关的结构有4关节软骨和3关节腔中的滑液屈肘动作的产生的原因是当6肱二头肌收到神经传来的刺激时就会产生收缩牵动骨绕着9关节活动3先天性行为是指动物生来就有的由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是动物出生后通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为资料一说明先天性行为是学习行为的基础学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂环境4动物通讯的方式有动作、声音、气味以及性外激素等资料二中雌雄蛾依靠“气味”爬到一起能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流题组二 全国中考题组
一、选择题
1.C 人在做屈肘动作时肱三头肌舒张肱二头肌收缩
2.B 下颌不能正常合拢是由下颌关节脱臼造成的脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来的现象
3.C 骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱肌腱可绕过关节连在不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时就会牵动骨绕关节活动于是躯体就会产生运动故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的骨、骨骼肌、关节C正确
4.A 骨骼肌接受神经传来的刺激收缩产生动力就会牵拉骨绕关节活动可见在运动中关节起支点的作用骨骼肌提供动力神经系统起调节作用
5.B 一块肌肉总是附着在不同的骨上
6.B 雌海龟产卵后用沙子遮盖躲过天敌的捕食是一种由遗传物质决定的先天性行为A错误;骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础B正确;海龟是爬行动物心脏三腔心室内有不完全的隔膜心室里有部分是混合血输送氧气的能力较差C错误;海龟的体温随环境的改变而改变属于变温动物其体内受精卵生其受精卵外有坚韧的卵壳保护完全摆脱了对水的限制D错误
7.A “飞蛾扑火”是生来就有的不学就会的是由体内的遗传物质所决定的先天性行为
8.C 蚂蚁的触角能获取气味信息
9.D 孔雀开屏、候鸟迁徙、蜘蛛结网是生来就有的由动物体内的遗传物质决定的先天性行为;老马识途是动物出生后通过学习和生活经验得来的行为因此与“猴子骑车”一样都属于学习行为
10.A 海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害;寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食海葵和寄居蟹生活在一起对彼此都有利因此海葵和寄居蟹之间的关系属于不同种生物的互惠互利共生关系
二、非选择题
11.答案 1清水透明老鼠能看到水中平台直接游过去 M 2次数、时间 3用一只小白鼠实验存在偶然性实验结论没有说服力 4经过训练后小白鼠能更快地找到平台 5学习行为 更好地适应复杂环境的变化
12.答案 1合作 社会 2体节 外骨骼 3通讯 4适应环境 延续解析 1蚂蚁搬运食物表现了蚂蚁的合作关系蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分不同成员之间分工合作共同维持蚁群的生活这说明蚂蚁具有社会行为2蚂蚁和蝗虫、蜘蛛等动物一样身体由很多体节构成体表具有防止水分散失的外骨骼3一只蚂蚁发现食物后会迅速返回巢穴不一会儿一大群蚂蚁排着长长的队伍“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点这是因为侦查蚁和其他蚂蚁之间靠气味等进行了通讯4蚂蚁的社群生活对于它们更好地适应环境维持个体的生存和种族延续有重要意义
13.答案 1
① 动物体或消费者 2少 甲 3分解者 二氧化碳、水和无机盐 4温室效应解析 1在生态系统中只有绿色植物的光合作用才能吸收空气中的二氧化碳制造有机物因此大气中的碳主要通过途径
①进入植物体然后通过食物链在不同动物体或消费者内流动2“进入生物体内的碳一部分会通过途径
②③呼吸作用返回大气中”因而随着食物链逐级传递下去的碳将会越来越少所以题图中所示的食物链中甲占有的碳量最少3“动植物遗体和排出物中含有的碳可通过
④分解作用所示途径继续参与碳循环”主要是因为扮演生态系统分解者角色的细菌和真菌可将动植物遗体和排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐进而再被植物吸收、利用、循环4如果过度利用煤、石油等化石燃料就会大大增加生物圈中二氧化碳的排放量从而造成温室效应增强全球气候变暖因此我们应增强环保意识践行低碳生活
14.答案 1防止叶子的颜色、形状影响实验结果的准确性保证变量的单一性 2生来 生活经验和学习
③ 3桑叶和芹菜叶 4D 5减少实验结果的偶然性提高实验结果的准确性解析 1本题探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”故应以不同植物的叶子为变量其他条件都相同所以该实验要求所选取的芹菜叶子最好和桑叶的颜色、形状相似原因是控制变量唯一防止叶子的颜色、形状影响实验结果的准确性2依据动物行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为先天性行为是动物生来就有的由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在体内的遗传因素的基础上通过环境因素的作用由生活经验和学习而获得的行为为排除学习行为对实验的影响研究小组最好选择用受精卵自己孵化的卵作为实验对象故
③符合题意3本题设置的是对照实验对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中这种不同的条件就是实验变量本实验的变量是家蚕食物的不同即桑叶和芹菜叶4在本实验中叶子离蚕宝宝的距离应该是相同的桑叶与其他叶子交叉排列这样便于得出结论排除实验结论的偶然性5重复实验的主要目的是减少实验结果的偶然性提高实验结果的准确性。