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文本内容:
初中教师年终工作总结与初中教师年终总结汇编初中教师年终工作总结今年,我校教育工作在教育局的正确__和全体师生的大力支持下,正确执行党的教育路线、方针、政策,努力践行____重要思想,认真学习贯彻落实科学发展观,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作,强化学校管理,大兴科研兴校,不断创新进取,取得了显著的成绩现将我校一学期来的工作总结
一、抓好、抓实德育工作德育工作在学校工作中有第一位的重要意义,是学校工作的首重,是教育工作的第一要务在准备工作中,我们坚持以德治校的大方向,建立健全了学校德育工作__机构,制定了切实可行的德育工作计划在实际工作中,坚持养成教育通过手抄报,黑板报,广播站,升旗仪式,班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识通过不懈的坚持,我校校风校纪有了很大的改观学校呈现出一派欣欣向荣的景象
1、学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》,重视德育工作,不断加强师德建设,强化学生的养成教育,真正落实德育为先,育人为旨、教学为主的办学思想,真正落实学会做人、学会学习、学会合作、学会生存的培养目标
2、加强理论学习,不断提高教师的__素养和师德师风修养一学期来,我们__教师认真学习了《__》,《未成年人保__》、《教育法》、《教师法》和大精神以及_____讲话精神等,并写出了深刻的心得体会全体党员带头学习,带头立足本职工作践行____重要思想和科学发展观,使全体教师的__素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神更强了,对学生付出的爱心了,教育效果也明显提高了
3、强化学生养成教育,培养学生的良好习惯我们重视对学生的养成教育,通过____下的讲话、践行五个
一、班会课的德育讲座及行为礼仪教育,广播宣传榜样典型等活动,使广大学生的行为举止、文明礼貌、精神面貌焕然一新,使学校班风、学风、校风有了明显的改善
4、抓好学生法制教育工作,使师生知法守法学校聘请法制副校长,到学校对学生进行法制教育宣传,通报社会治安情况,通报青少年犯罪情况,并对青少年犯罪心理和预防进行讲解,使广__生做到了警钟长鸣通过邀请上长洲水电站__到校讲解安全知识,使广__生认识到了学校所处的环境安全形势,掌握了各种安全知识,懂得了各种自救方式方法学校通过办法制手抄报,出以法制内容为主题的黑板报、校广播站播放法制内容等方式,深化了法制教育的内涵
5、加强德育队伍建设,提升德育工作品位一是继续抓好我校青年班主任培训班工作采用多种形式的班主任会议,学习德育工作理论,交流经验,畅谈体会,达到取长补短、共同提高的目的二是以班主任量化管理为抓手,进一步完善班主任工作考核制度,鼓励先进,营造良好工作氛围,班主任工作的积极性得到进一步提高,有力提升了我校德育工作的工作实效和品位
6、创新工作方法,狠抓德育常规管理一是进一步完善每周文明班级评选制度,严格值勤,严肃执法,利用每周一的升旗仪式,进行班级常规工作检查的总结与表彰,大大提高了班级常规管理的有效性二是继续抓好午休管理,成效颇显,有力的保证下午课堂的教学落实三是加强突出问题的整治,先后进行了班级包干区卫生检查、校园周边环境卫生检查、校园周边食品安全的检查、两操的检查、学生就寝的检查等广大家长对学校从严入手的做法给予了高度的评价,也促进了学校的保学控辍工作,使学校呈现出了班风好、学风浓、校风正的良好氛围
二、教学工作
1、加强教学常规管理,提高课堂教学质量第
一、认真制订教导处、教研组和备课组的工作计划,有效地防止教学工作的主观性和随意性坚持期中、期末考试质量分析报告,各教师进行总结和反思,提出明确的改进方向和工作措施,确保工作的有序推进第
二、落实一日教学常规,加大对教学各个环节的监督和调控学校对教师教案每星期检查一次,提出有效地改进措施对学生作业每月检查一次,提出教师的作业布置、批改及效果上都要有针对性等同时对教师公开课、__课等的教案进行检查第三,深入开展家长开放日活动,家长可以每天与教师班主任沟通、交流每星期确定一天校长开放日,这天,家长可以及时的与校长进行有效的沟通和交流这些活动开放了学校的教学工作及工作方法,也加强了家校的__,更好地促进了教师教学工作的有效整改第
四、抓好平时教学状况监测,加强教学工作过程管理加大对课堂巡查力度,学校__教导处人员定期或不定期对各年级、各班级的重点学科进行巡堂检查,课后及时反馈,通过多种途径保证课堂教学质量的落实学校主管教学的副校长和教导主任经常下到老师办公室和老师交流教育教学情况,及时听取教师们___,发现典型及时表扬,发现问题及时指出改进同时,校行政经常深入各班听随堂课,和老师们共同探讨课堂教学尤其是对青年教师更是特别__,跟踪帮扶,狠抓薄弱环节的整改由于抓好了对平时教育教学的过程管理,学校各项工作扎实谢谢!初中教师年终总结人们称赞教师为伟人培育者、人生引路者、爱的传播者、无悔奉献者、是时代推动者自加入教师这个光荣的队伍中以来,我便时刻铭记这些对我们人民教师的称呼赞赏无时不刻都在用师德规范来约束和提醒自己我1997年毕业于竹山师范,并于当年8月被分配到偏远的下谷任教,在下谷任教期间,主要从事初中数学和物理教学工作xx年1月晋升为小学一级教师,xx年9月,承蒙教育局__的关照,将在偏远的下谷任教六年之久的我调回宋洛任初中物理教学任现职以来,我一直担任初中的课程教学,曾在xx秋至xx春还__承担了宋洛乡__文化技术学校的所有工作培训了近千名农民学员掌握农业技术,现将任现职以来的工作简要总结如下
一、__思想素质德高为师,身正为师,教育教学中要以坚定教育事业的敬业精神、奉献意识和崇高的职业道德为目标,并坚定不移的向着目标努力奋斗,才能够做一名合格的人民教师在工作中,我始终坚持把坚定正确的__方向放在首位,高举___理论伟大旗帜,深入学习马列著作、毛__思想、___理论及“____”的重要思想,全面贯彻教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,做到了教书育人,为人师表
二、业务能力方面
1、勤勉教学教书育人是人民教师的根本职责,教学中我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者的教师作为奋斗的目标,孜孜追求任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,尽管乡下的学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望精心巧妙的设计教学过程,来引导和训练学生学习,极大的__了学生的表现欲,在轻松活跃顺畅的教学中,对培养学生的的能力起了很好的导向作用
2、加强学习,不断进步作为一名中师生胜任初中课程的教学,本就是__对我的信任和鼓励,同时也担负着社会对我的一种期盼我深知要给学生一碗水,而自己就得有一桶水,甚至更多的水,而且还要是新鲜的故而我每年坚持订阅《初中物理教学研究》等有关报刊__,并认真学习、研究,不断给自己充电同时还参加各种业务学习和学历学习,xx年暑期在华中师范大学参加了为期一个月的远程教育培训,抽出休息时间进行学历提高学习,先后在xx年取得专科学历和xx年年取得本科学历,不断的来充实和完善自我
三、敬业精神
1、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性多年来,始终具有明确的__目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“____”在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、价值观和科学的世界观严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息时间来做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从__利益在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象
2、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,我十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,教学活动活跃、顺畅,学生学得轻松首先,作为一名普通的教学工__,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、教、批、辅、考五个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;教——课堂教学得体,教学设计灵活多样,把握重点,突出重点;批——做到仔细认真批改学生的课内外作业,对出现的错误及时并详细更正;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、__思维、迅速反馈、及时补漏教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高我热爱教育工作,并以此作为自自己的事业工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从安排,勇挑重担近四年来,每年都担任初三毕业班的物理教学,有两年担任四个班的物理教学,有两年时间担任三个班的物理教学工和和班主任工作,xx以及xx年学年度,我承担了初二
1、初二2个班和初三
1、初三2四个班物理教学工作,由于在xx年秋至xx年春__成校工作的同时,还是每年都是承担初二一个班和初三一个班跨年级物理教学,为学校排忧解难第PAGE页共NUMPAGES页。