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2018-201__年第二学期校本教研工作总结与2018-201__年第二学期班主任工作总结范本汇编2018-201__年第二学期校本教研工作总结一学期的教学教研工作即将告一段落在这一学期里我校的校本教研工作主要是从以下几方面开展的现做一回顾总结
一、.学习杜郎口学校教学__经验同时加强了与学校实际的结合 去年九月市教研室下发了《关于开展学习杜郎口学校教学__经验___》我校积极响应并在开学后及早付诸实施从理论上做了准备本学期学校结合我校实际情况__了《绵山一中“洋思、杜郎口经验与本地课堂教学整合实验”课题研究实施方案》本课题的研究思路是:从课堂教学入手研究“导学案”和“堂堂清”材料研究学生基础知识与基本能力的提高研究课堂__与教学成就的关系解决眼前利益与长远利益的关系等从这些方面入手首先解决教师的观念从一部分老师开始__然后全员推开其次解决老师在实验过程中的困惑依据老师取得的成绩学校及时推出示范研讨课通过深入课堂全体老师认真分析总结由个性的实验上升为全校的共同的模式一学期以来我们边实践边探索教师的观念有了更新业务水平有了明显提高
二、搞好讲课、听课、评课话动 讲课、听课、评课活动是学校开展校本教研活动的重要形式本学期我校将这项活动放在周
三、周
四、周五的下午第
1、2节课分学科进行学期初在排课时保证了在本学科教研活动时同科目教师没有上课任务讲课教师课前精心准备、听课教师在听课中对照自己备课授课时的不足力求在自己教学中改进通过评课互相交流、共同进步我们还在学期中安排15名九年级教师上了《中考专题复习课》无论是对九年级其他教师还是对七八年级教师有很好的指导作用一学期以来我校40名教师上了校级公开课教师听课共1500多节次效果很好
三、严格按照市局“5+
0.5”要求搞好__备课活动 __备课是校本教研的主要形式之一对于提高学校的教育教学质量起着极为重要的作用按照市教研室的教学进度并结合我校实际情况各学科组长__本组成员制订我校各科教学进度根据所定教学进度进行__备课的分工每周2名主备教师__备课时主讲教师就下一阶段教学任务进行教材分析、大家通过讨论解决课时安排、重难点突破、学案设计、作业布置等问题真正做到教师的交流合作资源共享通过开展的__备课活动越来越多的教师感到__备课的重要性认识到教师之间的同伴互助必不可少合作意识进一步增强
四、__教师进行各种培训活动 教师业务水平的提高是提高学校教学质量的前提和保证为此学校十分重视教师的培训今年三月我校派7名教师先后到太原、太谷参加中考复习研讨会回来后校教研室及时分科__教师进行了的二级培训学期中我们还邀请了市教研室张从艮老师对全校语文教师进行了《如何提高学生阅读能力的讲座》解决了一线语文教师在教学中存在的困惑校教研室主任对七八年级教师进行了《如何开展综合实践课》做了专题讲座通过一系列培训加快了教师的教学观念转变适应时代发展的需要提高了自身素质 五.加强教学常规的检查和反馈 为加强对教师教学常规的督促和检查全校分了语文、数学、英语、理化生、政史地、音体美六个组由六位学校中层任组长对教师的教案、学生作业批改进行把关验收一学期两次定期检查并将检查情况及时在全体教师会上进行通报对部分做的不到位的教师进行个别谈话跟踪检查学期末组长将每个组教师的教案、作业批改进行等级评定
六、开展读书、征文活动 为提高学生阅读写作能力迎接市教研室__的读书作文竞赛活动语文教师加强了学生《自读课本》的使用要求认真阅读并写好读书笔记校教研室积极__各班学生参加征文活动定期在校园阅报栏内张贴择优向《太谷报-作文专刊》推荐
5.12四川汶川地震后及时__的“心系灾区”的征文活动在提高写作能力的同时对学生进行了德育渗透
七、积极配合标准化学校验收做好档案资料的整理完善工作 今年是我市标准化学校建设通过省验收检查的关键一年我校接到通知后积极准备把今年的工作重心放在了标准化学校建设档案资料的完善和整理方面学校派专人参加了市教研室__的教研档案资料完善培训会之后根据有关文件通知的具体要求积级准备对以前工作中不到位和遗漏之处进行补充目前基本完成 通过校本教研我校教师无论从理念上还是教学实践中都有了可喜的变化使我校的校本教研落到了实处当然由于经验的不足我校的校本教研还存在着很多问题需要我们今后不断的改善不妥之处恳请局__给予批评指正2018-201__年第二学期班主任工作总结时光悄然流逝,然而雁过留痕,该对这一学期的工作做一个总结了对学生和教师来说,每一学期都是特殊的,而对我来说,这一学期更显特殊和其他职场女性一样,有了身孕,我就要面临心理与生理、工作与生活的种种变化,并且需要做出合适的调整老天眷顾,__、同事、家长、学生都能理解,并常常对我表示关心,这一特殊的学期算是平稳度过了三年级的孩子,__意识加强了,更需要表达自己的途径,在日常的班务处理中,我更多地会去询问学生的看法如玩具该不该带到学校的问题,给学生充分的时间思考、讨论,最后投票选择,在平等相处、互相尊重的的前提下,给学生进行“该”和“不该”的抉择的机会,不以教师的权威压倒众人,让学生遵守自己制定下来的规定,更令学生信服关于校园活动的开展,如最美班级、板报设计、百米长卷美术创意等活动,在班级征集意见,最后确定方案,分配任务,学生在活动中锻炼了自己动手能力,更重要的是让学生成为了各种活动的主人,参与到活动的构思当中,学生的积极性得到了空前的提高在“最美班级”的布置上,利用点赞墙给学生作品展示的空间,博览角增进学生的见识,书影世界做经典书籍和经典电影的推荐,清新一刻、励学名言对学生进行警醒因而,我们两次荣获学校“最美班级”一等奖,而我更希望通过教室的布置,对班级风气起到潜移默化的影响此外,我们积极参加学校的阅读__活动,除了班里原本存有的丰富的阅读资源外,本学期再__了本年段推荐的5本经典书籍各25套,为学生提供更多阅读的机会,营造良好的班级书香环境,是学生接受“无声的老师”的教育在拥有一定阅读量的基础上,学生的作文水平有了不小的提高在家校交流中,我尽量做到理解家长,争取家长对教学工作的支持,对缺乏家教方法的家长出谋划策在本学期家长会上,我尝试邀请专业从事家教工作的喻凡老师给本班家长做专业指导,他结合家庭教育中常见的现象,形象、风趣地给大家系统地找出家长们面临的教育问题,并提出应对的策略,家长们对这次特殊的家长会赞不绝口,并延展出了其他的家长沙龙、亲子活动,通过这些活动,加强了家长们、孩子们的凝聚力,对于班风建设大有益处然而,在收获的同时,也伴随着自己对现实的困惑与无奈一学期匆匆闪过,同事们忙于各种琐碎,疲于应付各种检查,学校里的年轻教师虽然很多,但我却也眼看着大家都由开学初的热情洋溢到学期末的怨声载道,甚感理解,谁也不希望成为把自己变成机器,随后把学生变成机器沉静不下的心,如何能思考和钻研?教育是需要心的工作,加班加点不应该成为一个“好教师”的标志带着问题,在茫茫职业之路上继续探索适合自己的那一条吧但愿我的信仰,我的热情不被现实磨灭!谢谢阅读!第PAGE页共NUMPAGES页。