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2018年2月校园后勤部工作总结范文与2018年2月班主任个人总结汇编2018年2月校园后勤部工作总结范文本学期,我园后勤工作在上级__和园长的的指导下,继续坚持“后勤工作服务于教育教学工作、服务于师生生活”的原则,尽心尽力做好后勤服务工作现将这学期本部的主要工作汇报
1、食堂安全制度与管理配备有专职或__的食品卫生管理人员食堂各种制度责任分工、岗位责任制等、卫生许可证齐全所有从业人员持有有效健康证和卫生知识培训合格证上岗食堂工作人员注意个人卫生无长发、长指甲、戴戒指,工作期间穿工作服、戴口罩,无带病上岗等食品__场所分区合理,操作间应设有防蝇、防尘、防鼠及空气消毒设施油罐、煤气管道用做到定期检查,防止泄漏措施完善,食堂内保持环境卫生、干净、整洁,每次供餐后进行清扫,保持空气新鲜,地面、桌椅清洁卫生废弃物的存放设施符合卫生要求,食堂每顿饭菜48小时留样并有记录坚持进行每月自查,结合自查结果有整改记录
2、安全保卫工作开学初后勤部各个岗位签署安全责任书聘请合格门卫、保安门卫值班认真负责,建立校外人员入校的登记制度,来访登记记录完整禁止无关人员和校外机动车入内,禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、管制器械、动物等危险物品带入校园学校每天有值班人员、值班记录和意外事情处理记录完整学校__监控设备,重点部门和部位,防火防盗设施完好有效坚持每月安全工作会议和安全隐患排查会议并有记录
3、采购工作1执行采购制度,采购过程中不仅要考虑到__因素,更要最大限度的节约成本,做到货比三家;2每天对采购食品进行验收,过磅,若发现食品不足斤或劣质要及时与供应商__要求退换货,同时要有所有供应商的营业执照及卫生许可证复印件,并与供应商签订采购合约3食堂食品定点采购,采购的所有食品均有索证,食品原料采购有进货台账;4对园内活动等需要的材料及时__5做好物品管理的常规工作坚持勤俭持园,对各部门所需物品,定时、定量供应物品,年底对所有财产进行清点
4、完善办园设施,优化育人环境1学期初,及时做好校产登记工作,学期末做好财产的清查工作,保证设施设备的保管和正常使用;实行报修制度,维修并做好登记负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配做好校舍维修改造、设备添置和校园整治工作2强化安全意识,对校舍进行安全检查工作,包括消防、校舍、校园设施设备等内容同保卫科一起对学校消防用灭火器作定期检查,并制作卡片登记,并对部分到期灭火器进行充粉处理,确保正常使用对学校各项设施设备检查,确保安全,做好保养工作,延长使用寿命,提高使用效率检查中发现的水电设施、消防设施损坏、门窗玻璃、屋面、墙体瓷砖等破损等能及时维修,对校园、校舍设施设备进行检修、清洁,包括对校舍通道、栏杆、门窗、水电设施等检查维护、环境整治及清洁卫生工作;及时安排好教室用品,调配好课凳桌;及时检修电教设备等
5、卫生工作1校园清洁校内道路、公共场所保持整洁,楼道楼梯、扶手、栏杆干净;绿化隔离带无积存垃圾校园公共场所设有垃圾筒周围无散落垃圾和积留污水,无恶臭2室内整洁教学办公用房保持整洁干净,办公室摆设整齐清洁,采光通风良好教室布置规范,课桌椅摆放整齐,有较浓厚的班级文化氛围校舍管理规范,内务清洁,门窗完整3学校厕所卫生公厕含幼儿洗手间内墙面、门窗无污迹,无乱涂乱画,地面无积水,便槽池干净,管道保持通畅厕所采光照明和通风良好,无明显臭味
6、卫生保健工作1值班和晨检老师认真做好晨检工作,疾病预防工作2每天提供足够饮用水,保证每个幼儿饮用3保育员做好每天卫生消毒管理工作,并做好消毒记录4拟订食谱,确保幼儿营养综合,确保幼儿健康成长5每周做好一餐两点自查工作,并有记录6建立师生体检档案
7、做好学校各种活动的后勤服务包括幼儿表演,各种教研活动,培训会议、各类比赛,家长会,讲座等的后勤服务今后努力的方向
1、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,协调好其他部门工作
2、加大对用电、用水、校舍、安全、饮食、卫生抽查力度把各项工作做实、做细、做到位
3、增强后勤服务保障意识,努力提高服务态度力求在最短的时间内解决大家的问题及困难,为教育教学做好后勤保障努力提高后勤工作水平,从规范化走向精细化我们有信心做好园内的后勤保障工作争取使我园的后勤工作再上一个新台阶2018年2月班主任个人总结个人总结范文本学期我所任学科是三年级的语文,并兼班主任工作回忆自己的十年教学生涯,做班主任的经历是少之又少,而今年由于学校的合并,我又重新走上了班主任的岗位,上任之初我真是手忙脚乱,课堂教学、班级管理等等问题都出现在了我的面前,好在南园小学的大环境帮了我,整个组的教研氛围很浓,老教师也很照顾我这个并不是很新的“新手”,在组长吴媛老师和其它老教师的帮助下,我开始了这学期“摸着石头过河”的教育教学生活再看看我们班的学生,整个班的学生两极分化较严重,尖子生不多,但是后进生却较多,来自农村的学生有12个,家长教育观念淡薄但大部分学生积极向上,团结进取,__荣誉感较强现将一学期以来的具体情况总结如下
一、教育工作一做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心利用班会课对学生进行思想教育,避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育二加强班级管理,培养优秀的学风、班风三年级的学生思想、心理发展、变化很快因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径这个学期所有的班干部都进行了__选举,我选了一节班会课,由学生自愿在班内进行,其他学生根据其平日表现进行公平选举当日竞选场面非常激动人心,大部分孩子都进行了竞选孩子们不只是得到了一次锻炼,更懂得了竞争,懂得了自信,懂得了要勇于表现自己,懂得了责任,懂得了平日该怎样做一个优秀的自己只有平日严格要求自己,努力了,能成为别人榜样了,你才有机会竞选成功当晚的日记上,孩子们都写到这是一次最有意义的班会,他们永远不会忘记三积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友,同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的积极因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力得到充分发挥另外,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦我班臧利达平时反应比较迟钝,所以上课听不懂,课后作业杂乱无序,成绩较差他常以为老师和同学看不起他,遇到不懂的地方也不敢问,生怕引起别人的嘲笑发现这种情况后,我一方面告诉周围的同学要多给他关心和帮助,一方面经常找他谈心,交流思想,增进情谊还给他换了座位,渐渐地,他成为班__中的重要一员,恢复了自信,走出了困境,学习成绩也有所提高冰冻三尺非一日之寒,要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻四抓好安全工作安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主利用周会、队会、谈心、家长会等形式做好周密细致的思想工作,一学期没有发生任何安全事故五积极主动地和各科教师__,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用在与任课教师的交往中,我尊重他们___,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的伙伴、知己凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们___在这方面,我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,上课专心听讲,认真完成作业,树立老师的威信,增进师生情谊
二、教学工作一培养学生学习习惯,激发学生学习兴趣,提高学生的语文素养良好的学习习惯,是教学质量得到提高的保证没有好的学习习惯,学生也不可能安下心来学习由于三年级是知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在,因此,我针对本班学生好动,书写差、协作习惯差等实际情况和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,主动改正自己各方面的不足,帮助学生逐渐养成良好的学习习惯针对本班学生书写习惯差的缺点,我在班里评选出书写最认真的几位学生,不仅给他们奖励,而且把他们的作业经常在班里进行展览,为其他同学树立良好的学习榜样,并对几位书写特别差的学生严格要求这样,大部分学生的书写都有改观,书写较上学期进步了不少每天的早读,由于班干部年龄小,经验不足,不能协助老师上好自习因此,我首先在班里注意培养得力小干部,帮助小干部树立威信,使小干部能在班里独当一面然后,由小干部负责早读纪律,早读的领读员也是由头一天语文课上表现好的学生来担任,这样不仅调动了学生上语文课的积极性,也增强了学生之间的竞争意识这样,不仅部分学生的__能力得到提高,而且在班干部的带领下,其他学生也能自觉、主动的进行学习,养成了良好的自主学习的良好习惯二重视培优补差工作,使全班学生能共同协调发展上学期,我班的语文教学成绩一直很差,平均分也不是很乐观没有高分,但低分还不少特别是夏旌魁、杨悦、臧利达、苏瑞、韩佳园等几位学生,成绩更是令人担忧为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展,我本学期着重“抓两头,带中间”注重拔高优生,培养优生让优生在掌握好本册语文知识的同时,鼓励这部分学生多阅读课外书籍,增加他们的课外知识积累对待后进生,注意激励他们树立信心,多进行课外__,从基础知识抓起,课堂上多给他们创设发言、表现的机会,以此激起他们的学习兴趣,提高他们的学习成绩三让课堂教学“活”起来,提高课堂教学效果为了上好每一节课,为了让学生掌握好语文知识,我提前翻阅资料,备好没一节课教案,多向本组的老教师请教,做好每一节课课前准备并结合本班的实际情况,运用轻松愉快的语言,活泼有趣的教学方式,激发学生的学习兴趣,让课堂充满活力,以次提高课堂教学效果同时,注意引导学生的主动探究,尽可能的放手让学生自主学习,自主的去获取知识,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,提高他们的思考问题和解决问题的能力,真正为学生的学习提供了广阔的舞台正由于自己的不懈努力,现在大部分学生喜欢上语文课,学习语文的兴趣也比较浓四注重课内外知识的结合,促进学生的全面发展学生的全面发展,不能只靠掌握有限的书本知识就行了,还要在掌握基础知识的同时,对课本知识进行延伸,把课内课外知识有机的结合从近几年的测试中可以看出,不仅考察学生基础知识、基础能力的情况,课外知识也占有相当大的比重为了扩大学生的视野,丰富学生的课外积累,在每堂课的教学中,我都根据教材内容,适当拓展一些与教学内容相关的课外知识如教学《孔子拜师》一课时,除了让学生了解孔子的博学和才干,还给学生简单介绍了孔子的一些名句在学习《__开天地》后,还给学生补充介绍了一些传说故事同时,我还十分重视丰富多彩的语文实践活动如鼓励学生搜集自己知道的传说故事、描写__的古诗、中华传统文化资料、制作课余生活记录表等,阅读课外书籍,写出读书笔记等在这些活动中,不仅使学生掌握了更多的课外知识,还培养了学生动手、搜集整理信息等能力,__了学生的全面发展此外,注意各学科间的整合,让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力
三、其他工作一思想方面在一学期的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学__的先进理论知识以及党的___会议精神,自觉践行“____”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过__思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础二考勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,尊敬__、团结同事,能正确处理好与__同事之间的关系平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力三存在不足
1、在平时的工作中,任务一多,有时就产生了消极应付情绪,任务紧了就缺乏了耐心,和坚持性,有时又会把情绪带到孩子身上
2、平时工作中想的多,行动慢,做事效率不高四下学年工作打算
1、在今后的工作中,还要克服消极应付情绪,合理安排时间,打有准备之仗
2、今后继续加强理论学习,在实践中,对自己的工作不断总结、不断反思;不断提高自己
3、努力加强自己的基本功训练,争取不断提高总之,本学期我尽了自己的责任和能力去努力完成了教学工作任务通过这一学期的工作,我班53名的孩子,在思维方式上,在学习能力上,在学习成绩上,孩子们都有或多或少的进步而且孩子也更懂事更可爱了……今后我将继续加倍地努力工作,不断更新自己的教学理念,严格要求自己,时刻注意汲取他人的长处,弥补自己的不足,兢兢业业的做好自己的教学工作,尽量做到最好,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!个人总结范文本学期,我担任本校小学三年级的数学教学工作一学期来,我自始至终以认真,严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作转眼间就到了期末,现结合本学期的教育教学情况,特作总结如下
一、激发学生学习兴趣,让他们能够__成功、体验到学习数学的快乐本班学生,在起始年级时基础较差,随着年级的递增,数学知识点的增多,知识面的扩展,学生越来越感到学习数学的困难,面对形式多样的解题方法更是无法应对,就学习尽头来说是心有余而力不足为此,我采取的策略是先让学生感到学数学不难上课时我有认识的设计一些简单的问题叫学习困难的学生来回答,让他们板演一些基本的计算题,激励他们大胆的解答,并在适时的时候予以提示,是他们能在老师善意的帮助下顺利的解答,让他们从心理上感到解决数学问题不是太难,只要掌握基本的方法是可以触类旁通的;第一环节实施后,我采取得第二步是在讲课时把知识生活化的方法,以学生常见的范例、经常接触的身边的数学问题为例,加以有声有色的描述,使学生感到学数学很有用,数学问题解决不好会出笑话,会影响自己的将来,要好好学数学,要学好数学,因为需要而产生学习数学的兴趣;学生的兴趣被激发后,我首先想到的是保持,一是注重从学生的作业上来反馈,将学生的问题和与优点添油加醋的加以评价,再就是通过开展一些丰富多彩的数学活动,如讲数学家的故事,搞一些数学小竞赛,小组合作、作业评比、学生评价等等,主动发掘学生的闪光点,让学生的个性得以张扬,努力营造一个学数学的优良氛围,让学生体验学数学和做数学的快乐,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐至本学期末,成效显著首先是学生敢于大胆回答问题了,其次是能基本清楚的描述解题思路了,再次就是作业正确率提高了,测试情况也有了较为明显的好转
二、认真钻研业务,努力提高教室40分钟的教学效率在业务上我主动利用各种机会,学习教育教学新理念,主动参加网络教研活动,精心打理__内容教室教学中的案例、反思、故事、随笔等,潜心钻研教材教法,认真备课、认真上课,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平教室上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到教室教学中去,以期提高教室40分钟的效率课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高;我还结合实际教学撰写一些自己平时的和经验总结点滴等等从中,我更是__到了学无止境的道理要充分发挥教室教学这个“主阵地”的作用,提高教室40分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践
三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步亲其师,才能信其道在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观教室教学,纪律是提高教室效率的重要保证面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求教室上,我尽量做到分层施教与个别__相结合;课余,我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高一年来,学生们原本薄弱的基础,逐步得以夯实,学生的学习成绩有了稳步提高
四、总结得失,以励再战
1、取得的成绩在我的努力带动下,学困生的脸庞有了笑容了,作业基本能按时按量的完成了,学生们的学习兴趣较以前提高了,学习的态度也改变了不少,本学期的单元检测大部分同学都有了不同程度的提高
2、存在的不足部分学生多年来形成的一些不良和习惯,还有待进一步规范和引导;学困生在起始年级的知识空缺口算乘除法直接影响着计算的效率与质量,随着年级的增高表现也越来越明显;学习成绩虽然有所进步,但许多方面还有很大的提升空间;老师的付出与学生知识掌握的反馈作业、成绩使老师产生急躁的情绪
3、努力方向今后,我将继续本着“教到老,学到老”的精神,改变急躁的情绪,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生父母的紧密__,共同配合,把我们的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收第PAGE页共NUMPAGES页。