还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
骨干教师跟岗学习培训总结与骨干教师跟岗学员跟岗总结汇编骨干教师跟岗学习培训总结跟岗学习行将结束,回望和朱校长以及10位伙伴们共同经历的点点滴滴感触良多大家在这20天里从陌生到无话不谈,从独自备课到小组研讨彼此之间的隔膜在逐渐消弭,笑声总是充盈在我们的饭桌、宿舍、办公室,甚至开车走在马路上都是欢乐满车快乐的背后也蕴藏着我们艰苦的努力,20天的学习任务绝不轻松在即将告别始兴的今天,我发现自己在不知不觉间的确是进步了,我还是那个我,但内心里对教学的理解发生了微妙的变化在朱校长的指导和同伴们的帮助下,我的教学技能以及对教材的把握能力得到了很大的提高所执教的北师大版六年级教材《观察物体》,获得了大家的一致好评,朱校长的评价是扎实、效率、灵动教材的灵活处理、教学技能的发挥、课件的制作……都取得了长足的进步这些成绩的取得除了自身努力外,跟朱校长的指导和同伴们支持是分不开的每每想到这里,心里对朱校长和伙伴们充满的感激之情在课后,大家对我课件的功能比较好奇,都纷纷过来__如何制作的他们说从来不知道ppt文件在播放状态下能即时输入文字;原来通过触发器,能随时让方格填色、去色……我都毫无保留地把这些课件的制作技巧都教给了大家,同学们的赞叹声就是对我最大的答谢与其说是大家答谢我,倒不如是我回报大家,没有他们的支持,我这节课绝对没有这么顺利与成功11位学员深厚友谊的建立都是得益于本次培训首先,朱校长对我们的培训是全方位的从研究报告到做课题各环节的详细介绍,从教学案例的撰写到评课的__度思考,几乎涵盖了老师教学工作的方方面面那些公开课的成功,有很多设计亮点都是源自于这些培训例如在公开课上我一直贯彻以下的原则紧抓目标,围绕目标定教案,大胆合理地使用教材取得了很好的教学效果再者,在同伴身我上也获益良多毕竟能有资格参加这个培训的老师都不是等闲之辈,和众多能人一起同吃住,共研讨自然不会空手而归每天聚在一起上课、评课、听讲座下班了、夜深了,依然挑灯奋战晚睡早起成了每天的固定模式,心里不禁感叹这次跟岗学习比平时上班都累好钢就要重锤砸,想做好钢就要经得起这样的敲打当然被敲打的过程是漫长而痛苦的,如果是热爱教学、喜欢学生的老师,自然会在其中找到乐趣只要坚持走下去,我相信自己能成为教育战线上的一块好钢整个培训,朱校长一直给予我正面的评价,无论在上课、写文章还是做课题,都作出了精辟的点评,这不仅鼓舞了我的信心,还为我树立了榜样像朱校长这样的省__与名校长的双料专家,就是我追赶的学习榜样希望有一天能变得和朱校长一样优秀骨干教师跟岗学员跟岗总结xx年11月4日至11月23日,在广东省第二师范学院数学系的安排下,我们初中数学骨干教师培训班赴厚街竹溪中学学习小组的9个学员在东莞市厚街竹溪中学余再超教师工作室开展了为期20天的跟岗学习在通过__备课、双向听课、说课评课、班级管理案例分析、课题研究和专题讲座等形式促进自身专业的发展使我的教育思想、教学观念、教育教学理论都经受了一次科学的洗礼也必将影响到我以后的教学方法、教学手段、教育教学策略的更新以下是我在跟岗中的一些心得体会
一、____的风采余老师他谦逊真诚、又风趣幽默,没有一点架子,是那么的平易近人、和蔼可亲、谦逊有礼,真是难能可贵,单单这种谦逊的态度就值得我们学习了而在之后的跟岗学习的日子里,我们更看到他学识渊博,目光长远,__远瞩,胸怀广阔他身上的那份爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的精神和他一丝不苟、严肃认真的工作作风他每天都总是精神抖擞充满干劲,似乎有用不完的劲儿,这是一种崇高的思想境界,这是一种无私奉献的精神,这是一种高尚的师德!
二、更新了教育观念通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展要想跟上新课程教育理念的教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的教育观,增强热爱教育事业的信念在课堂教学中,要打破教师主宰课堂的惯例,教师要通过创设情景引导更多的学生积极主动的参与到课堂中来,让学生成为课堂真正的主体我们教师只有从观念上更新,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学__的氛围跟岗学习过程中,通过写教学反思和听课反思,使我深刻明白“反思三年成__”这个道理因此,实实在在的反观自己的课堂,从中思索得失是很有必要的教师应该随时以学生为镜子来反思自己,发现自己的长处,找出自己的不足唯其如此,才能被学生敬仰和接受本次跟岗学习中让我从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思,让我想到了一些从未想过的问题,发现了本身的差距与不足,对我原有的教育观念产生了强烈的冲击
三、提高了教育理论水平我们这一__学员都是来自教学一线的初中数学教师,虽然在平常的教学中有困惑,也有__,但是由于__繁重的教学任务和竞争压力使得我们“没有时间”对教育、教学中的问题进行比较系统的思考和研究,因而在教研方面的成果微乎其微通过余老师和工作室成员的悉心指导,使我明白了“磨刀不误砍柴工”的道理,用理论指导实践教学更有事半功倍的效果在以后的教育教学中,要多学习教育学、心理学等理论知识,同时还要坚持写教学反思、教育心得我坚信,在以后的工作中只要能够坚持把教学中的一些心得体会收集起来,一定能对我的教学起到更好的指导作用本次跟岗使我从教育理念和专业知识各方面充了电,但我感觉到,跟岗的更深层次的意义是给我们打开了一扇窗口,对我们提出了一个更高的标准,随着社会的发展,科技的进步,国家对教育的要求越来越高,这就使得教育要不断加快__的步伐,以适应社会的需求如果我们仅仅是满足于目前的知识与能力,或许不会太长的时间后我们就会跟不上时代的步伐,甚至会成为不合格的教师,因此我们不仅要有驾驭目前工作的知识与能力,而且要学会学习、善于学习,这就要求我们在以后的工作中不仅要在平时的教学中实践,也不能放松对教育理论的学习,要不断提升学习的能力来应对教育__快速的发展,这样才能使我们不愧对教师这个称号,才能真正办人民满意教育、做学生信赖师长第PAGE页共NUMPAGES页。