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2018学年第一学期高二年级组工作总结与2018学年第一学期高二英语备课组工作总结汇编2018学年第一学期高二年级组工作总结本学期中,高二年级以学校工作重点为指导,在校党总支、校行政的__下,以强化教师的角色意识,危机意识,质量意识为重点,以学生的良好习惯为突破口,充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的__管理职能,狠抓班主任、备课组长两条主线,创造性地开展各项工作,在期末的统考中,取得了较好的成绩,学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成,青年教师成熟较快
一、主要工作
1、进一步明确本届高二的学业水平测试目标和工作重点,在xx年的**市期末统一测试中,我们高二年级的学生考试成绩大幅度上升,绝大多数学科成绩位居武穴市普高第一,圆满完成了上级和学校下达的各项指标
2、落实各项教研活动的内容,着力提高教学质量各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚,认真落实了__备课尤其是语文、数学、外语备课组,精心准备、周密__了校公开课60余节次,并积极__推荐骨干教师参加区里__的评课选优活动
3、老带新工作得到充分重视针对高二年级新教师较多的特点,我们为每位新教师配备了指导教师即__,让他们从备、教、改、导、辅、测、评、研等方面得到全方位的指导,少走弯路,各备课组新老教师取长补短、相互促进,工作氛围和谐,交流合作的态势较好
4、对期中、期末考试精心__,周密布署,作好了全年级及备课组、班级质量分析,召开了学习经验交流会班级、表彰暨经验交流大会年级、家长座谈会等各方面反响良好
二、本学期工作的主要特色及经验
1、每月除定期召开一次班主任及高二全体教师工作例会外,还随时据情况召开班主任会议,细致安排本月日常工作,讨论工作方法针对班主任提出的问题及时研究解决我们认为,高二学生在高中的阶段中,高二年级是一个关键时期,各方面都有一个适应过程,班主任工作应从点滴作起,班级管理工作无小事,一片纸屑,学生一个经意的表情,学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故……都应一一纳入班主任的管理视野,工作一定要做细做实及时发现问题解决问题,多多关爱学生,帮助学生,实施人性化、制度化管理营造良好的人际氛围,努力提高学生自我管理的水平,力避粗暴简单班主任能因时而变,积极研究,应对学生中出现的新情况、新问题
2、学生教育工作中,多从学生角度出发,多启发、多诱导,少说教、少指责注重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导,使学生能真正收益
3、注重教师教育观念,教学理念的转变树立__全体学生,__学生全面发展的观念,教学中注重研究性学习的探讨,充分发挥学生的主体作用,尽力发掘学生潜能,注意教学内容贴近社会生产、生活实际,课堂教学以培养学生能力为第一要务
三、不足及努力方向
1、学生中上网,早恋现象较为严重,屡教不改者较多,需积极探讨有效的引导方式、方法
2、班主任及其他教师的思想素质、业务、工作能力的提高缺乏灵活的形式,有效的方式;特别是少数教师课堂教学水平、教育管理水平亟待提高,危机意识优患意识急待加强;学生的各种习惯养成教育的效果有待加强;
4、校本培训、老带新工作在部分教师中未得到很好落实
5、课外活动的开展,心理教育__等方面的工作,有待大力探索
6、班级量化考核工作有待加强2018学年第一学期高二英语备课组工作总结工作回顾过去的一年,我们能在年级的统一__下,明确备课组的任务,统筹计划,协调安排,正常有序地开展英语教学、教研活动,努力提高学生的英语水平一年来的主要工作归纳如下 1. 持之以恒地开展好__备课活动__备课做到定时间、定地点、定内容、定主讲人主讲教师提前钻研教材,吃透重难点,并能提出重难点突破方法,其他组员质疑、补充、完善,做到集思广益通过__备课,教师明确近期和远期任务,任务具体到人,具体到单元检测、语法专项、月考__、模拟__等,保证高二英语教学有计划、有措施、有落实 2. 积极参与学校英语教研室的教研活动高二英语备课组能遵照英语教研室的工作安排,积极踊跃地参与研讨活动,能落实教研室布置的各项任务每次研讨前先在备课组内认真切磋交流,然后由专人汇总成备课组__意见,在教研活动时主讲,省时高效,起到了模范带头作用 3. 主动配合教务处、教科室工作,抓好教学常规和教学科研,促进教师水平的提高尤其促进青年教师的尽快成长,胜任高二英语教学高二教学尽管任务繁重,我们仍能主动接受教务处教科室的各项检查验收,积极参与市、校教师基本功比赛,优秀论文评比,课题研究4. 组内教师虚心学习,取长补短新老教师都能不断学习,不断完善尤其是新教师能够虚心向老教师请教,老教师耐心指导与此同时,我们还能学习外地先进经验,__实际,借鉴吸收,组内形成了较为浓厚的研讨学习氛围5. 研究新课标,研究考纲,瞄准高考,精选精编__,抓重点,攻难关不论是新授课还是复习课我们都能稳步推进,步步为营,有的放矢组内成员多次单独研读,__研讨《英语课程标准》、《考试说明》,并充分利用好网上教学资源,结合省内外的高考信息,在复习阶段认真筛选、组合语法专练、单元复习过关检测、模拟__既系统地巩固学生的基础知识,又有针对性地提高学生的应试能力由于__精选精编,有效地提高了英语高考的得分点6. 乐于奉献无偿为学生补差英语短腿科目的学生较多,为了补短提优,几乎每个老师都能利用课余时间和英语差生谈心,激发他们的学英语的积极性和自信心,同时指导学法,解答疑难有的老师能够做到为学生面批__,把补差落实到实处,减少了英语学科短腿的落榜生 反思与借鉴 1.既要注重团体协作,又要注重鼓励个体冒尖年级学科教学是一个整体,又是一个个体作为年级的整体学科教学,每个教师应服从__的正确安排,并团结一致,形成合力;作为个体,是教师实施课堂教学的个案活动,可以展示其个性特征和个体创造性两者应相辅相成,有了团结协作的教师群体和富有创造性的教师个体,这个__才能形成你追我赶、见贤思齐的动力,才能走上共同富裕的道路我们在前者出现了疏漏 2.既要注重教师善教,又要注重学生善学 “善教者不如善学者善学者,师逸而功倍;不善学者,师劳而功半”教师专业知识的渊博、教学技艺的精湛非一日之功,且教师的可塑性到了一定程度会停滞不前只有另辟溪径,激活学生的内在的学习因素,如勤学,善学,善悟,才能柳暗花明我们在后者缺少了思考和实践第PAGE页共NUMPAGES页。