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五年级德育及转差工作总结与五年级德育工作总结范文汇编五年级德育及转差工作总结本学期工作已接近尾声,在“德育转差”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“德育转差”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现现特对本学期工作,尤其是德育转差方面的工作总结如下
一、观察了解“双差生”要“细心”要想促进“德育差生”的转化,必须寻找原因,找准“病根”,摸清“病情”,来“对症下药”造成“双差生”的原因因人而异,并不是他们本身就贴着“双差生”的印记作为班主任要掌握真正情况,必须进行调查了解,否则会出大乱子
二、帮助“德育差生”要有“爱心”有一位教育家把学校教育比喻成水池,而“教育的水”就是情,就是爱教育没有了情和爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚,教育的奥妙在于情和爱因此老师要真诚地爱护和关心每一名后进生,这是教育工__的基本信条“德育差生”自卑感很重,如果教师能对他们倾注满腔的热情,真诚的关心、体贴、爱护他们,就像关心和爱护自己的孩子一样,他们往往会由消极情绪转为进步力量
三、对“德育差生”的转化要有“信心”___著名现象学教育家马克斯.范梅指出对于教育学理解的实践来说,再没有什么比我们的信任的同情心这种品质更重要了教师的责任就在于用自己的信任帮助孩子发现与展示自己的生命力量,培养孩子们的自信与自尊,激励他们去尝试、去选择、去实现自己的可能,以达到尽可能充分的发展我们当前教育的许多错误的根源,就在于对儿童发展的可能性丧失希望与信心我们要善于建立信心,充分相信学生,只要善于发现他们的闪光点,就能打开突破口,找到令其转化的“引子”
四、小学中、高年级“德育差生”体现在任性、执拗、自我控制能力较差他们知道什么是对什么是不对应该做什么而不应该做什么但是总控制不住自己有时害怕困难就会抄作业等还有由于缺乏坚持性就会导致功课未完就去玩言行不
一、撒谎等针对这些特点老师的首要责任是正确引导学生让他们明确要做该做的事情,帮助他们克服困难想办法让他们__到取得成绩,获得成功的愉悦感其次,教师应到学生中间,了解学生生活,让他们真正__到教师对自己是在乎的有了教__母般的爱,学生就会改变自己的态度,想得到教师的表扬
五、学生的人际关系也是教师不可忽视的教师对学习任务完成得好的学生给予的是表扬和奖励但对于“德育差生”他们是很难很好地完成任务的可他们也想得到老师的表扬,家长的关怀,同学的友谊如果这些矛盾__得不到解决,他们对教师就会由畏惧、冷谈到敌对;对家长由亲密、疏远到阳奉阴违;对同学的态度是讨厌、仇视,甚至想报复,搞恶作剧等面对以上这些,教师不能只给表现好、成绩突出的学生表扬应该变着法子给“难教学生”表扬,但教师的表扬应是诚心诚意的学生得到了表扬,学习就有兴趣,他们就会进步由此也可以得到家长的关怀教师还应该多____活动教育表现好的学生要多帮助“难教学生”,让他们一起进步,共同为班级争光班主任工作使我体会到面对“德育差生”,只有对教育事业和教育对象充满真挚的情感,才能在三尺见方的讲台前,导演出最能拨动学生心弦,开启学生心灵之窗的戏剧来我们也只有把“德育差生”教育好了,我们的工作才算是真正的教育,__的教育在教育的这方“沃土”上,我们要有“细心”和“爱心”去点燃“德育差生”的心灵之火,有“信心”去摸索教育的新路子五年级德育工作总结范文班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间__的纽带和桥梁本学期我担任五年级的教育教学工作在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作
一、全面发展,德育为首学校固然是培养人才的地方,但一个人是否__更为重要面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点班会课是德育工作的主阵地,如结合学校为帮助灾区而开展的献爱心捐款活动,我__学生在班会课上谈__,让同学们知道了“一方有难,八方支援”的道理同学们纷纷献出了自己的一份爱心,特别是一向调皮捣蛋,又比较自私的黄兹力同学一下子把一星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风
二、安全教育,常抓不懈安全是保证教学工作稳步进行的前提为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、语文课,放学排队进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长
三、加强管理,促进学习学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,我就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评每周利用一定的时间,学习《小学生守则》和《中小学生行为规范》,让学生时时注意自己的行为同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上,
四、搞好卫生,关心健康优美的环境使人心情舒畅搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病对于班级卫生,我专门安排学生监督,做到卫生工作经常化,不留死角为预防学生生病,我就像关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,对生病的学生给予特殊照顾总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步也形成了一个团结互助、积极向上的班风,在学校的各项活动中亦有出色的表现今后的工作,我将更加努力,再创佳绩第PAGE页共NUMPAGES页。