2018-2019安全月宣传教育活动总结与2018-2019家长学校教育工作总结汇编

2018-2019安全月宣传教育活动总结与2018-2019家长学校教育工作总结汇编2018-2019安全月宣传教育活动总结根据我市XXX文体局《关于认真开展xx年全区中小学“安全教育活动月”___》，局“安全教育活动月”活动方案的具体要求，我校根据具体实际情况，认真开展安全教育活动，加强安全防范措施，提高师生的安全意识在“安全教育活动月”中，我们做了如下工作

一、成立“安全教育活动月”__小组为了做好“安全教育活动月”的__工作，学校首先成立了__小组由王校长担任组长，各处主任和各班班主任为主要成员__小组下设办公室，由侯主任负责日常工作__小组责任到人，各负其责，出色完成“安全活动教育月”的各项工作

二、制定“安全教育活动月”的活动方案为了使“安全教育月”的各项工作有条不紊地顺利进行，我们首先制定了“安全教育活动月”的活动方案，此方案为六个部分一是__小组__二是活动的宗旨和目的三是活动的时间四是活动对象和__五是活动内容六是总结提高经过师生们的共同努力，出色完成“安全教育活动月”的各项工作

三、加大安全知识宣传力度为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知识和自我保护知识政教处印发近两千张的安全知识宣传资料发放到师生们手中，做到人手一份楼道专栏办成有关安全方面的版报各班分别举办以安全为主题的主题班会每周一旗下讲话通过大力宣传有关安全知识，提高学生的安全意识

四、__安全教育专题讲座为了使学生懂得更多的安全防范知识，针对常发生的安全事故，XX年XX月XX日我们邀请同志到校作有关防范交通事故、防火及火灾逃生、防溺水、防抢劫、防文秘范文毒以及住宿安全、课外活动安全、用电安全、食品安全等有关安全防范知识讲座通过讲座，大提高了学生的安全防范能力

五、进行安全技能演练活动为了使学生能掌握一些自助自救技能，我们从教师中挑选一些有一定专长的教师作为教练员在食物中毒防范、防火或火里逃生方面、用电安全方面、防交通事故、游泳、楼道挤压方面、防震、防动物伤害等各方面对同学们进行演练通过演练，同学们掌握了基本的自救技能，收到良好的效果

六、成立各班安全监督小组为了实行方块管理，发现问题及时解决，各班成立了安全监督小组，体育委员作为监督小组组长，每天把本班的安全情况汇报政教处，及时处理安全隐患

七、充分发挥科任老师的宣传作用安全教育，人人有责把安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任我们要求科任老师在备课时要渗透入安全知识，上课时要讲一项安全防范知识，使学生时时都注意到“安全”两字，提高安全防范意识

八、总结提高为了使学生时时都记住安全就是幸福，全校师生每人写一篇“为了母亲的微笑，珍爱生命”为主题的征文，并__“珍爱生命，我要安全”的宣誓仪式，让学生深刻体会安全对自己和他人、对社会和家庭的重要性使安全教育工作深入人心，确保学校的平安，没有安全事故发生谢谢阅读！2018-2019家长学校教育工作总结随着课程教材__的进一步深入与发展，学校的教育管理方式也在发生着深刻的变化与此同时我国的国民素质不断提高，普通民众对教育问题的__更加凸显，家长参与学校教育问题的研究也成为热点人们越来越认识到学校难以单独承担育人的责任，家庭教育是整个社会教育体系的重要组成部分，家庭参与学校教育，形成家、校合力，已成为现代教育的重要标志在此背景下我校深刻认识到学校教育与家庭教育配合的重要性，逐渐把家长参与学校教育纳入学校教育管理的整体框架中，逐级建立家长委员会，形成学校和家长的协作机制，强化家长参与学校的力度现将一年来的工作总结如下

一、学校教育，培养学生良好品质学校是学生学习生活的主要场所，我校十分注意利用学校教育环境优势，对学生进行养成教育，培养学生良好品质

1、学校根据学生年龄特点，指导学生言行，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民

2、加强日常行为习惯的检查监督，抓好常规管理工作形成由政教处、年级、班级组成的网络式的值日检查队伍，严格检查，及时总结、反馈通过“流动红旗评比”活动的开展，促进我校精神文明建设，培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，营造了“学礼仪、讲文明、懂礼貌”和谐校园氛围

3、通过校园广播站、宣传窗黑板报等宣传阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、健康知识，学会自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力__利用心理__室，多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育，及时地了解掌握学生心理，做好学生心理疏导工作

5、重视校会、班会课的开展，让学生在自主活动中实现自我教育，促进学生身心全面发展

6、全面开展各种教育活动，让学生在活动中学会团结合作、互相欣赏、互相包容同时，结合各种节日，对学生进行爱国主义、__主义、____荣辱观的思想教育和中华民族传统美德教育例如清明节，我校__学生到烈士陵园扫墓，在烈士碑前庄严宣誓，激发学生的爱国之情，报国之志

二、家校结合，促进学生品质发展家庭教育是学校教育的重要组成部分孩子的衣、食、住、行、安全、能力、爱好、审美等方面都离不开家庭对他的教育，所以家校结合就显得更为重要

1、成立家长委员会为了得到广大家长的配合与支持，学校逐级成立了家长委员会，充分发挥家长委员会监督、建议的作用__家长和学校共同研究学生中存在的问题和交流教育孩子的经验并向家长宣传学校教育的要求、内容和具体措施建议家长协助学校开展好校外德育活动收集家长对学校教育工作___和建议xx年，家长委员会在全校家长中征集意见和建议，整理了十一条，我们用一个学期的时间把这十一条认真落实了，家长十分满意学校就是在这个真诚服务的过程中逐渐赢得了家长的信赖，家长对学校的满意度越来越高现在，这个家长委员会不但起着监督与建议、沟通与协调的作用，他们还利用一些社区资源__学生开展教育活动

2、__开展“家长学校”家长是孩子成长过程中的第一教师，家长是否掌握科学教育方法，对营造培养孩子良好心态、健全人格和道德修养起着至关重要的作用家长的素质千差万别，“家长学校”正是学校为家长提升教育观念，加强教育效果而特地开设的教育平台xx年我校对初一学生家长进行了培训，培训内容如下时间培训内容

1、介绍中学特点、学校办学理念和培养目标初一入学前后

2、家长如何帮助孩子完成由小学到初中的过度，并指导孩子寻找中学的学习方法

3、如何与孩子沟通，怎样爱孩子才是真爱

1、早期青春期教育如何开展第一学期期中后

2、家庭变故对孩子的不利影响

3、如何防止学生出现分化，出现分化如何应对谢谢阅读！第PAGE页共NUMPAGES页。