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2018年班主任年度总结与2018年班主任年度教学个人总结汇编2018年班主任年度总结工作总结范文1孩子大了,要让他们学会自己管理自己,而不是班主任一手包办了
1、让聋生自己管理自己——促进聋生良好习惯的养成聋校班主任与学生沟通的时间除了有效利用课堂上的时间外,最不可忽视的是每天的晨会“一天之计在于晨”班主任结合值班老师反映的问题、情况,和学生交流、沟通教育值班老师看到的或学生反映给他的,我们班主任老师才知道需要注意的是聋孩子团体性很强,有时候他们做错了事情,会互相包庇,谁都不反映一些思想好点的孩子如果有想反映的倾向,也会遭到__攻击、排斥如新来的某老师,把手提包放在椅子上,去上了个洗手间回来时,就发现手提包象被人动过了,打开一看,100元钱已经不见了她看看外面,学生三三两两的走来走去,没有什么异常现象她带领几个大一点的学生帮助调查,大同学一致说没看见,小同学手挥来挥去,根本就不知所以然就这样事情不了了之可见,聋生的思维不仅简单,而且他们是非判断能力差要想正确、有效地处理聋生之间的问题,走进他们的心灵很重要同时,要巧设机制,让学生自己管理自己,把每个事情都具体化到每个学生的头上,让责任心牵引着他们这样,遇到什么情况,直接找负责人,再和负责人谈话,处理问题就方便多了本学期我和同学们共同制定了“班级公约”“文明学生评比”“五标兵评比”等,并且让每位学生都参与管理,确立自己的地位,让他们有一种__主人公的感觉只要有谁做错或违规,相应负责的同学就找到了他,我提倡的方法是教育为主,认识事情为主,同学们慢慢地就适应了相互管理并相互监督的自我管理模式,并且,取得了一定的成效
2、一支优秀的班级干部本学期,我采取了自我推荐、他人推选、公开投票等形式选举干部,取代了以往老师任命制相继产生了班长——王X盼,劳委——左X甜,学习委员——徐X虎…王X盼能积极参加学校__的各项活动,把班级的工作总是摆在第一位,多次__同学们开展班队活动,使班级学生更加团结上进左X甜是个认真负责的孩子,每次的班级大扫除,她总是起带头作用,脏活、累活都抢着干,没有一句怨言,在她的带领下,我班每次班级卫生都获第一名,无一卫生死角所有检查的人都会不由地竖起大拇指不但对工作认真负责,而且对人真诚,乐于助人,自愿奉献我们学校几个智障学生,平时呆呆的,大家都不怎么愿意和他们玩但每次活动课上,李X青都能主动带他们玩,陪他们玩一些简单的游戏,教他们一些简单的球类运动,我们看在眼里,都非常感动还有每年我们学校来的一年级新生,刚来时总是又哭又闹,有的甚至生活都不能自理她就像是他们的大姐姐,甚至像是妈妈一样细心的帮助、照顾他们,帮他们梳头洗脸,洗衣洗头,逗他们玩,那些小同学总围着他她转特别是有一次,一年级一小同学把大便拉在了裤子里,整个四周都臭烘烘的,大家知道了都躲地远远的,投去鄙视的眼神这时,只有李X青毫不犹豫地走上前去,把那个小同学带到卫生间,为他换洗不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了老师和同学们的心在第二天的早会上,说到这件事,大家都鼓起了热烈的掌声,同时都向左甜甜投去赞赏的眼光在学习上,徐小虎十分认真,对待学习一丝不苟,各项作业都是全优上课时,他是最积极发言的一个,而且手势是那么优美、声音有力同学们常常忍不住为他鼓掌学习上要是遇到难题,他总能虚心向老师请教对于班级一些学习比较差的学生,他从不会瞧不起,而是常常耐心的为他们__,在他的帮助下,我们班期中考试平均分上升了七十多分
3、在活动中,增强团结协作配合少先队开展的“庆元旦”活动,我鼓励学生积极参加表演,节目不限,能积极参加的同学给予积分,对表演出色当然同学给予奖品奖励我们班同学各显神通,李青、左甜甜表演了《女子现代舞》,罗朗朗、徐小虎、郑学义、表演了《街舞》小品《举起手来》,__表演了《雷鬼舞》,孙曼曼、王盼盼表演了课本剧《白雪公主》,排练节目的孩子,兴致很高他们在用心灵__音乐瞧,节目“女子街舞”,或灵巧地运用身姿,或巧妙地摆动腰部,或随意地转动着头部,总之,她们各个使出浑身解数,各显神通小品《举起手来》,有的孩子演的是敌人,他们不怕脏,直接睡在地上,甚至还被很多人“痛打”做贺卡的孩子,不怕冻手,用剪刀剪出一个个漂亮的图案他们展开自己想象的翅膀,或是粘贴,或是缝制,最后再写上他们对老师的敬爱、问候,总算是大功告成了他们拿出自己亲手做的贺卡,心里有说不出的兴奋,脸上有掩饰不住的喜悦元旦晚会顺顺利利,真的是不想结束,看着孩子脸上还是充满期待,想看下一个会是什么样的精彩不忍结束,可是不得不结束最后一首《同一首歌》,随着轻轻柔柔的音乐,孩子们用灵巧地双手舞动着他们的同一首歌这时候,孩子们小心翼翼地拿出自己亲手做的贺卡,双手捧送给了他们最敬爱的老师收到了一份贺卡,就是一份感动特别是孩子用他们的语言所表达的问候“老师,你高高兴兴好!”值得思考可以说,一学期下来,收获了许多,也有许多地方存在不足还在思考中文明班级评比结果出来了,利用__下讲话,王主任颁发了流动红旗我注意到了罗浪浪、孙曼曼、李青的表情,他们的眼睛一直盯着那流动红旗,那眼神触动我的心好久好久作为这群聋哑孩子的班主任,我们每一位都付出了辛勤的汗水虽然流动红旗我们没有得到,我希望我们的学生能以此激发自己的斗志李X青的话时刻在我耳边徘徊我听不到声音,但我可以用心__,我说不出话语,但我可以用实际行动表达我是班级的一分子,我要为班级争光!作为她的班主任,她的话语深深地感动了我每个孩子都是一个折翅的天使啊!工作总结范文2各位__、各位老师大家下午好!今天坐在这里介绍班级管理感觉很惭愧,很多班各个方面比我班好得多,我从这几个方面谈谈我班学习进步的原因2018年班主任年度教学个人总结班主任是一个班__的灵魂班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义本学期主要做了下面几方面的工作
一、以榜样的力量感染队员__员自身的素质对创设良好的班__,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友
二、重视学生的闪光点,让更多的学生体验成功在每次的晨会课上或语文课的前几分钟,我总喜欢表扬学生,如课堂发言、听课习惯、回家作业完成情况、硬笔书写、优秀日记等,鼓励全班队员向他们学习尽管这些学生并不是各方面都拔尖的三好学生,有的成绩并不出色,有的并不是班干部,但是他们在这些方面的表现确是出色,有进步通过这种途径让他们也有了自己的用武之地,给他们的内心给予了极大的鼓励,从而也增强了学好其他功课的信心通过这样的活动,我看到了学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越,其他同学增强信心的良好势头
三、__主义教育__主义精神要求个人的行为融入__之中,个人要服从__由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性所以,开学来,通过学校的跳绳、跳房子、大合唱及手抄报的比赛等各种丰富多彩的体育活动及学校__的__活动,增强学生的__荣誉感,树立__意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的__意识,大大增进了__的凝聚力在各种活动中,我班学生都表现的比较突出四,学习重要性教育开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能一是加强和任课老师__,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况;三是注意对他们的教育方法采取鼓励与表扬相结合的方式“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”在日常工作中,我总是告诉学生“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好”“加油!老师为你们喝彩”让学生“在鼓励中发扬成成绩,在微笑中认识不足,”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,甚至进行物质奖励尽量克制自己,以免态度粗暴同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高后半学期以来,李汶锦、刘克俊、林学舜等几位学生的学习积极性明显增强,进步很大
五、干__伍的组建和培养针对这一情况今年工作重点落实在班干部的培养与选拔上,班的许多班干部都比较内敛开学一个月时,班进行了班队干部的选举,并且让那些想要担任干部工作的同学上讲台上去讲一讲你想担任什么工作,并讲一讲你对这个职务的初步设想并且每月进行一次全部性的班队干部工作小结,工作特别出色的同学继续担任,而个别工作不太理想的同学则限定一周的观察期,使每个班干部有一种责任感与紧张感今年我又特别加强了对一些以前工作并不太突出的干部的培养,使他也有机会走上前台展示自己,比如平时的班会课上让孩子来主持,表演各种节目,请小干部管理班级,队会课上安排展示的节目等,许多家长向我反映孩子胆量大了与家长交流多了
六、寻找教育契机在日常的中队管理中,教育契机是经常的,大量出现的,但跟机遇一样,它是不规则的,是可遇而不可求的,同时教育契机又是稍纵即逝的,要及时利用,如果错过时机,效果可能就不明显我们班的林学舜同学各方面表现都不错,曾经还是班级的一匹__,但胆子一直比较小,而且字迹也比较潦草,怎么让他改掉这些缺点呢?父母经常说孩子表现不太好,孩子呢又对自己不太自信,针对这样的情况,我在一个周五的下午在孩子的妈妈面前找孩子谈心“林学舜,你___平时不举手呢?”他说“我觉得有时候老师的问题有点难,不敢举手!”“那你心里的答案大部分时间是对的还是错的?”孩子告诉我,经常是对的我告诉他你要相信自己,因为你回答不出来的问题,班里没几个人能回答,相对你能回答的问题,别的孩子不一定能回答我又问他你的字能写好吗?他点点头,我就和他定了个约定,只要他的字有进步、上课举手积极,老师一定会每天表扬他的,自此以后,他的课堂表现突飞猛进,作业正确率明显提高,字迹越来越端正,每天我都不忘表扬他,奖励他一些小物品,他的学习成绩也比以前更稳定了,也更自信了,在期中测试中语文考了99分
七、家校____的成长,孩子的进步离不开班主任、__员,也离不开家长为了更好地全面了解学生情况,通过家访、家校__、家长会等形式与家长建立__,通过交流更能了解学生,从而做好学生的思想工作结合平时发现的问题在家长会上,对家长提出一定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验比如如何检查学生的作业,发现错误不要直接指出,而要引导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范围,这样可以养成孩子自己检查的习惯生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他进行一些必要的锻炼尽管__员的工作多么的烦琐,我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和管理工作中去,为了孩子,我将继续努力路遥知马力,日久见人心,未来的路还很长,我相信我在今后的教育教学中会一如继往,用我全部的爱心和耐心去教育我的学生,成为学生学习的伙伴,共同营造一个轻松、愉悦的学习环境,让这个班级体成为所有人羡慕的焦点!我也时时切记勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!第PAGE页共NUMPAGES页。