还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
2018期末小学教师德育工作总结范文与2018期末教师教学工作总结汇编2018期末小学教师德育工作总结范文XX年期末小学教师德育工作总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育等教育中对学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用半年来,我校德育工作坚持育人为本、德育为先,发展为本的原则,将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手,研究规律,讲究操作,注重实效,使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进具体工作总结如下
一、以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识抓好一条主线班主任队伍班主任是学校对学生开展德育教育的主力军,因此,优化教师队伍,强化班主任培训成为诸工作中的重头戏学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径,提高全校班主任的整体素质,形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍本学期,学校通过召开中队会观摩活动,更进一步提高了班主任队伍的综合素质中队会观摩活动已经连续召开了三届,成为学校德育工作的常项工作,不仅提高了班主任的育人意识,也锻炼了班组人队伍的育人技巧的灵活性和创新性,达到了学校开展这项活动锻炼队伍、展示班主任育人魅力的目的其中5年3班李红老师设计的队会内容丰富、形式多样,体现了教者设计上的独具匠心2年2班付重阳老师让家长充分参与到学校活动中来,从节目的编排到给歌曲编词再对学生活动的点评,使家长了解老师工作的辛苦,为老师出谋划策4年2班吴冰老师重视对学生的训练,重视在家长面前形象的展示,从班主任到学生,整体精神面貌焕然一新这几个班级的队会在全校进行了观摩,起到引领和示范的作用的同时,有效地推进了班主任管理能力的提高现将中队会召开情况做如下总结学生极像老师,有内秀言语不多,不太愿意表现纵观这学期的中队会观摩活动,我们认为存在的优点是1老师们都重视这项工作,都能积极地准备,想办法、发动群众有的请家长参与,有的找通知帮忙如霍老师参与多个班级的中队会排练中,1年4班把自己班级买的演出服借给其他班级使用王月老师积极配合6年2班的中队会设计、排练活动2主题都很突出,围绕“八德”目标3一些老师更成熟了,除了2年2班以外,如2年
4、4年
2、5年
3、6年
1、1年6班成为新典型,有新亮点存在的问题对中队会的心结把握还有待提高,如队会的规范程序、学生的训练、服饰的准备等等需要以后加强和重视给老师们一个建议及早下手设计方案,然后布置给学生,反复训练,多磨和才能出效果不要在要开会头一周才布置,一看就能看出来比较粗糙
2、形成一种合力树立了德育教育无小事,人人参与,齐抓共管,形成合力,使学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功能
二、本学期,学校开展了“落实班级学校责任区”活动让学校的每一个角落都有人__,每一寸地面、墙壁都有人关心班级中,每个学生不仅是班级的小主人,承担着为班级服务、为同学服务的责任而且每个人在学校中还有相应的责任区和责任范围,对责任区的一切变故行使发现、报告、监督的职责,初步在学生中形成了事事有人管和“我为人人,人人为我”的文明和谐的局面在这项工作中,做的突出的班级是1年5班、5年3班、5年4班、6年1班、4年3班、6年2班其他班级还存在这不足,那么下学期要加大此项工作的力度,落实好责任区工作在教师值周工作方面,本学期进行了大胆的__,每一周里,每位老师承担一天的值周任务,减轻了老师的压力,也便于学校的管理在值周过程中,涌现出一部分爱岗敬业、工作负责的老师,她们是夏宝红、霍桂英、吴丽萍、高德琴、孙艳红、王月、张喆、李艳、王维、李小兵、刘坤等老师尤其值得一提的是孙艳红老师,自己本身腿就有病,站立时间长很难受,但是没有跟学校强调任何理由,坚持到岗值周,张哲、王维老师值周岗是二楼,大家都知道二楼的走廊里温度和室外的感觉一样,站时间长了,真受不了,但是他们克服困难尤其张哲老师值周的时候对学生是真管,见到问题马上纠正,起到了值周老师的作用
三、美化环境,陶冶师生情操,营造德育氛围
1、校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体因此我校努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展一年级学生一入校,我们就将校园文化解说词发到他们的受伤,通过读、背、讲的方式对其进行知校园、爱校园的教育,使其了解学校的国学特色,同时,我校还配合礼仪课的教学,让学生不仅会说会背校园文化解说词,还能用温文尔雅的姿态、落落大方的气质向来宾、__们介绍校园文化,使每位听者不仅被校园文化所吸引,更被学生的风采所折服学生们在高雅、文明的校园文化氛围中浸润着民族文化和君子文化的精髓我校一年级学生中有90%的学生能流利地背诵校园文化解说词,为来宾讲解校园文化在这方面做的最好的班级是1年
5、1年
6、1年
4、1年3班特别要说明的是1年1班,杨老师__前这项工作是空白,__后,杨老师及时将这项工作进行了落实,使班级学生在很短的时间内完成了解说词的背诵工作下面是学校挑选出的校级解说员的人数
2、重视校园环境的净化时时保持整洁并有良好的秩序环境地面无纸屑杂物和痰迹,无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;许多老师和学生见到地面上的纸屑和杂物都能弯腰拾起有一段时间学校没有保洁人员,是我们的霍老师两次承担起了学校卫生的保洁任务,保证了校园良好的卫生环境,我们的同学们也自觉地做起环境小卫士,主动帮助老师们监督维护走廊、楼梯和水房的卫生优美的校园环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵例如4年2班、2年3班、5年3班同学,他们积极替霍老师分担劳动捡拾走廊楼内的垃圾,4年2班学生为了保证水房的卫生,天天中午到水房看着6年2班凉菜下大雪后班主任__学生扫大操场的雪,没有怨言,为学校做了巨大贡献表示感谢!
四、注重创新,丰富活动形式,培养文明学生
1、抓好常规管理学校结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生人人争当小君子小闺秀,做文明学生,在学生中实现“三管住”即管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚在楼内不跑不跳,文明行走以此培养学生良好的行为习惯学校涌现出来260名校级小君子、小闺秀通过德育处不厌其烦的讲解、教育以及我们班主任老师的督促,班级文明规范方面有了长足进步,学生见到老师行礼、问好已经蔚然成风,凡是到我校老的__、嘉宾对此都大家赞赏在这方面做的比较好的班级是4年4班、5年
4.放学秩序,
一、二年级班主任老师坚持送排进到教室内,中高年级绝大多数班级班主任能做到坚持送排,班级放学排秩序良好,这些班级是一年、二年、3年、4年
2、4年
4、5年
2、5年
3、5年
4、5年
5.记过我们几次进到教室检查,发现教室环境整洁、学生能主动问好的班级是6年
1、2年
2、1年
3、1年
2、2年
1、5年
5、1年
6、2年
3、3年
1.
2、注重主题活动在道德教育培养过程中以“做小君子,做文明人”为主线,开展各种形式的____活动
①开展升旗仪式教育活动,讲话内容突出忠孝诚信礼义廉耻,对学生进行思想道德品质的教育升旗活动中,__员精心设计__下的讲话稿,升旗手的介绍也越来月突出个性,避免了千人一面的模式表现突出的班级是1年
4、1年
3、1年
2、2年
1、2年
2、2年
3、2年
4、3年
1、3年
2、3年
3、4年
5、4年4
②“
10.13”少先队建队日为一年级学生__入队仪式,新老队员在队旗下共同缅怀先辈的丰功伟绩和少先队的光荣历史,提升学生们对少先队__的热爱和身为少先队员的自豪感、使命感
③“
12.2”全国交通安全宣传日,我校__学生开闸了“拒乘违法车辆,保障生命安全”的____活动,和平交警二大队的交警叔叔来校为学生进行了交通安全法制教育五年组同学在现场参加了活动
④自护安全教育学校在九月一日开学第一天,召开了安全第一课活动,通过校园广播、召开班会活动对全校师生进行了安全教育11月,我校又在__了全校师生进行了防火逃生演练,进一步训练了师生们在紧急状态下应急逃生避险能力
五、办好家长学校,提高家长素质更新家长理念、向家长传授科学教子之法,提高家长素质,使家长配合学校,更好地教育孩子,是我校工作的一大特色,学校先后被授予沈阳市家长学校标兵单位、辽宁省优秀家长学校等称号,今年,我校再一次被推荐为“辽宁省优秀家长学校实验校”一学期以来,学校的工作得到了家长的支持和配合,比如2年3班的学生家长主动为学校贡献除雪剂,3年1班家长积极主动地策划__召开了学生新年联欢活动1年4班家长支持学校活动,为班级买来了演出服,为活动提供矿泉水本学期,我校积极响应沈阳市精神文明办、沈阳市教育局关于开展“3+1互动新模式家庭教育大讲堂的精神,在全校选拔家庭育人理念先进、成绩突出的三位家长,以”做智慧型的家长”为题进行了大讲堂互动活动,收到了很好的反响到会的市区__以及教育专家给予了好评,对发言的三位家长给予了高度评价他们是5年5班张琦的家长方言,5年5班肖懿佳的家长张欣心,3年1班姜俊怡的家长舒明秋,感谢5年5班和3年1班班主任对这项工作的支持感谢5年2班、5年3班班主任发动本班家长到会支持2018期末教师教学工作总结本学期以来,在校__的正确__下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后__工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学__,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:
1、要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动⑵课堂上的情况__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
2、要提高教学质量,还要做好课后__工作小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的__和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,经常被正教扣分,针对这种情况,分析其原因,我了解到孟宪男同学在他家住,就安排他俩一座,并同其家长__共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在邓子千同学学习成绩大副度提高,其他的毛病相对就减少了
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
4、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量第PAGE页共NUMPAGES页。