2018期中考试个人总结与2018期中考试总结发言稿范文汇编

2018期中考试个人总结与2018期中考试总结发言稿范文汇编2018期中考试个人总结一整体总结首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值，至少有一定的期待那么，这次考试，是否达到了你的期望，是否是你这段时间学习状况的真实反映建议同学们问自己几个问题1名次、成绩是上升还是下滑2如果上升，是因为题目适合你有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好，有些反之，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了3如果下滑，问题又出在哪里下文将进行更详细论述二知识点总结知识点的总结是期中考试总结最重要的一环这里有两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里那么，如何正确进行知识点的总结首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想请同学们细细浏览卷子中的每道题注意，此时你__的，不应只是错题而是包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题这些题都是你的软肋其次，同学们应着重对这部分知识进行复习这里应该注意的是，千万不要就题论题如果只是这道题做错了，改正了那这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了殊不知，一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习英语错了一道考察冠词的单选题，那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好物理一道大题的受力分析又错了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题如果答案是肯定的话，___不以这次期中考试为契机，把这部分知识疏漏处赶紧补上呢如果又是应付了事，下次一定还会出问题要拖到什么时候呢三考试技巧总结考试技巧的总结上，高三和初三的同学应尤其注意请同学们再次回顾整个考试过程，这次你的回顾重点是在考试技巧上请同学回想，也问自己几个问题1这次考试你的策略是什么时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象2有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误如果有，你要怎么能让自己记住这个血的教训3具体到每门学科英语是否没有时间看完整个阅读听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间，安排答题顺序，就能取得更好的成绩把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验高三和初三的同学们，请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练进行这些总结后，同学们不要忘了，有一项工作是必需的把这次考试的错题总结到你的错题本上，以更好的回顾和吸取教训最后，请同学们根据以上的总结，结合你个人和学校的情况，对下一阶段的学习，可能是下一次月考前或期终考试前的学习，调整你的计划、学习内容、时间安排，做出更适合你的计划和安排让这一次犯的错反省出梦想在以后的路上，走得更远，变得更强2018期中考试总结发言稿范文篇一老师们、同学们下午好!转眼间半个学期已过去，上星期学校__了期中质量检测，在全体老师周密安排和精心__下，同学们能积极配合，达到了预期的效果，考试结果比较真实，绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷今天，我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会，希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩下面，我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结

一、每个年级都涌现了一批有远大理想，努力学习，勤于思考，课堂上思维敏捷，发言积极、勤动脑、勤动口，有高效的学习方法，虚心细心学习的优秀学生

1、如九年级192班刘雪勇、刘志强、193班周芬芬、刘轶钧、陈琴、谭星平、194班陈婧、周兵、陈安杏、195班刘甜甜、陈佳旺、胡巧连同学在第二次月考中七科成绩达到600分以上，尤其是刘雪勇同学每次月考成绩都是年级第一，这次是与194班陈婧同学并列第一，与赛跑一样有人紧跟起后，这是好现象，竞争对手越强，越能激发你们的潜能，九年级第一次月考后，大部分同学都能积极投入到紧张的学习中，整个年级形成了一股积极向上的势头，极大部分都在高度紧张的备战中，坚信四十天后你们每个同学都会笑得很灿烂

2、八年级196班曾舒妮、陈朋、197班段志强、龙嘉嘉、198班陈洋玲、199班刘泽容、胡福、周海风、雷琳琳等这些学生品质高尚、从不违纪，他们用出色的成绩告诉我们什么是优秀学生，什么是辛勤付出必有丰厚的回报，倡议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质另外八年级生地同样面临40天就要中考，所以上次生地全部调在礼堂里考试，有五个老师监考，从考试成绩来看，同学们还没有掀起学习的热潮，大部分同学还没有认识到生地考试的重要性，这次考试成绩很真实，但结果令人担忧，生物校平

52.9，地理校平

54.6，生物全年级80分以上人数为23人，地理25人，生地20分以下者各4人，30分以下的各26人，这样糟糕的情况，同学们还不行动起来就相当危险，所以每个同学会后好好反思，思想上必须高度重视，苦战四十天，为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉

3、七年级谭翼潇、谭睿琪、刘小琴、陈莎莎、彭星、胡琴、吴洋等同学充满自信、自强，在学习中形成一种你追我赶的学习氛围，尤其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥领先，有人认为她是天资聪明，但谭翼潇同学在周记中这样写道别人说我很聪明，我哪里比别人聪明只有我自己清楚，我的成绩不是受之于天，而是受之于人后天的勤奋努力是这个才女总结出来的宝贵经验

4、六年级205班的吴洁霞、匡甜甜、龙添慧206班雷雅婷、陈康奇、吴晨露、207班刘春艳、刘俊、刘艳琴208班余泽林、陈娅娅、刘朝霞等这些同学成绩非常优异，质朴天真可爱的他们胸有大志，日后必成大器

二、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹的确如此，在我们每个年级都有那么一部分学生，他们以前失败过、成绩一直靠后，但这些学生不离不弃，而是暗下决心，坚信天生我才必有用，所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩如199班陈乐、198班谭健、197班胡万妹、196班陈敬忠、202班吴君、201班周佳红、陈玲媛、204班陈坤、陈莹、205班刘智敏、吴佳旺、206班刘双睛、207班刘振、208班吴姗姗、吴响亮等同学成绩上升很快，特别是199班陈乐同学本次考试上升了65名、还有202班吴君、201班周佳红在年级中进步了40名;只要同学们__坚持下去，相信你们的未来不是梦

三、在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的小助手从下周开始全校开始进行课堂教学__，主要培养学生自学、表达、合作探究等能力，而学校是一个大__，单纯依靠老师的管理是不够的，必须依靠兵管兵、兵练兵、兵强兵在前阶段有些班上就出现了一批优秀的小助手，如192班的刘雪勇、周佳星、194班的陈婧、唐文龙、201陈莎莎、刘佳璇、202班刘立强、刘双、203班彭星、刘湘川等同学担任学习小组长，能以身作则，在小组学习中起表率作用，不仅本人成绩优秀，而且能热心班工作，在小组讨论学习中充当起小老师的角色，工作负责，大胆管理，是老师的得力助手当然，在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，总之你们是是同学们学习的榜样，是老师的骄傲!__期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!然而成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，___明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是:

一、正确对待成绩成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响我们应该明白山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多;我们取得成绩与今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!在这次考试中，部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲在此希望这些同学重新树立目标，改变不良习惯，以优异学生为榜样，努力提高自己如果__以往，下次只能直呼其名，到时双方都是心里难受期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备

二、脚踏实地做好下阶段学习学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教二是勤奋，俗话说勤能补拙、天道酬勤勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件不满足这个条件，任何天才也无济于事相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果人们常说的笨鸟先飞，表达的____的道理勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人三是科学的学习方法，一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了在这里，我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态，要善于抓薄弱学科、促进学科平衡总之，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩!最后预祝我们九年级中考、八年级生地会考、七年级抽考、六年级全县统考四考旗开得胜、马到成功!谢谢大家!篇二各位老师、同学们大家好!今天，我们在这里召开期中考试总结表彰大会，在这里，我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢，并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!

一、宣读全校各班各科及格率及红色率

二、分析总结本次考试评价学生的考试成绩及考试情况学生的学习成绩的及格线也定为60分，那么，你们心中永远要有60分这个概念，我们以百分制来衡量你们的成绩，当然，你也不要忘了100分，应该说60分，作为你们来说，是你学业成绩的一个基本要求，100分是你的奋斗目标这里的100分是把成绩折合成100分古今中外，人们都不约而同地在时间、__、生理、等各种不同的领域里，多次选用了60这个数字，可见，60，真是一个神秘的数字外国发明创造的钟表，60秒为一分钟，60分钟为一小时，用到了60这个数字中国人发明的60平方丈为一亩，，也用到了60这个数字，而今人的退休年龄也是60岁既然生活中有这么多的60，我们学生也应该正确看待60分根据实际情况评价学生的分数分数是评价教学效果和学生学习成绩的天平，但是，它绝非像天平那般公平分数并不是一个学生的一切成绩受诸多因素的制约，如考试过程作弊0分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等我们要透过现象看本质，了解学生的学习状态、知识水平、能力高下、疑难所在，然后对症下药学生要在不断的总结和反思中提高学习技能，所以考试完要写总结总结的目的不是写一篇文章交上来，是为了自身的发展评价学生的总结成绩=付出+科学的学习方法;带着问题学，在学中反思，在反思中追思做家长的用物质激励学生，兴趣是最好的老师，兴趣会伴你走向成功之路考砸了就大骂，不分析原因关键词三苦两乐兴趣、老师自信与自行车不能、不敢两个梦命运在自己之手10台的__高度、角度{6根火柴，摆4个三角形}、尺度自己的亮点秋天、果实、落叶所有的学生都是天生的学习者学习风气美国罗森塔尔效应

三、学习方法指导学会学习Ⅰ、学法指导的意义未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人阿尔文.托夫勒一如何学，是学生应该首先解决的问题教中有学，学中有教，从哲学的观点看，教是通过学才起作用的教是为了不教是一个大道理授之以鱼不若授之以渔方法和知识比作*和干粮有*就不怕肚子饿【立体图形描述事物的方向正北、正南学科术语的运用】二学会学习，要把学会变为会学温故而知新【化学方程式物质分子式乘法和加法顺序法】三学会学习就会有很高的学习效率俗话说一窍不得，少挣几百【直观兴趣小组学生唱歌练乐器】Ⅱ、具体的学法指导人的智能结构观察、记忆、想象、思维、创造一观察是入门的向导

1、观察的方式方法

1、顺序法【太阳、时间顺序、内燃机的工作原理、】2比较法【铜线和木棍、凸透镜和凹透镜、无色和白色、师和帅、平方根和立方根、视图与平行投影、教材编排日出刘白羽和泰山日出徐志摩、棱柱与圆柱的共同点和不同点、考试中英语中形容词的三个比较等级】3特征法【飞机加油、在火车上倒水、法国飞行员抓住德国子弹、收割机和卡车、这些物理现象的基本特征是两个相对静止的物体，它们之间是没有机械运动的琴弦、暴雨中发声的树叶发声物体的共同特征都是振动】3推断法【回音大山和原野/推断法是在观察中进行思考和推理的方法】二记忆是知识的母亲培根---一切知识都是记忆

1、记忆的方式方法机械记忆和意义记忆

1、化繁为简【蜗牛、汽车、飞机、自行车速度公式】

2、分类记忆法【知识树或内容框架图、思维导图历史】

3、比较记忆法【英语单词、汉字、平行四边形】

4、协同记忆法【做实验、好记性不如烂笔头】

5、图表记忆法【光学力学图、门捷列夫的化学元素周期表】

6、形象记忆法【数学理解平行】

7、联想记忆法【S=VTY=KxU=IR】

8、歌谣记忆法【把具体的知识编成歌谣】

9、概要记忆法【上课列提纲】

10、直观形象记忆法【地球和篮球射线和手电】

11、__实际记忆法【跳远比赛点到直线的距离】

7、重复记忆法【记不住-最好的记忆法】

2、记忆能力的培养记忆力体操、自我心理调节、目的性、理解记忆、强化运用三展开想象的翅膀爱因斯坦---想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力包括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，严格的说，想象力是科学研究的实在因素四浇灌思维之花做题不只是作出来就可以，考试没时间了，平时不思维，思维不敏捷五贵在创造考试成绩，体育比赛，第一次讲演

四、学习与心理健康学习有广义的学习和狭义的学习广义的学习是人和动物在生活中获得个体行为经验的过程在学习过程中，个体身上必须产生某种变化，这种变化能相对持久保持，这种变化是后天习得的例如，儿童从不会叫妈妈到学会叫妈妈，这就是学习以后仅重复叫妈妈，这种重复的活动就没有学习了狭义的学习仅指人在社会实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会和个体经验的活动学生的学习是狭义的学习，是在教师的__指导下，有目的、有计划地获得知识、形成技能，发展智力、体力和思想品德的过程学生的学习与一般人的学习有相同之处，但是，学生的学习有它自身的特点第一，它所掌握的是现成的知识，而不是去发展新的知识;第二，它是在教师的指导下进行的;第三，它必须运用有效的方法去巩固记忆，从而在已有知识的基础上去获得新知识;第四，学生的学习也是世界观、道德品质形成的过程学习与健康有密不可分的关系，学习能促使个体身心发展，增进健康学习可促进大脑活动，增进健康大脑在学习知识、获得信息的过程中不断发育、生长着大脑__不用就会萎缩、退化现代医学研究表明每个人长到10周岁以后，控制高级思维活动的神经细胞开始萎缩、死亡随着年龄的增大，脑细胞虽然每天都在死亡，但在脑运动脑运动指勤动脑、善动脑，开展积极的思维活动情况下每天又有新的细胞产生，如果脑运动和营养适宜，新出的细胞比死亡的细胞还要多勤学习，善动脑，人的智力必将加强，如果人的大脑__不用，脑细胞的退化就会加快，记忆力就会减退，学习效率就会降低学习可促进个体心理发育，人的心理实质是，在社会实践中，人脑对客观现实主观能动的反映，在不断的学习中，个体必须满足该学习需要的心理水平，因此，学习中个体的心理得以发展学习可促进个体心理健康，能使个体的身心潜能充分地发挥，能够使个体获得满足感，增强信心，学习能够排除不良情绪在学习中体验愉快，喜悦的情绪，在学习中心理得到健康发展学习能促进心理健康和心理发展，所以，学习是身心健康的____在学习中健康成长，在成长中不断地学习来充实自己，永远用健康、积极向上的心态，面对生活，尽情地体会学习和生活的乐趣最后总结同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的这次考试，我们每一位同学都得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获但是，我们也要正确面对考试成绩不以物喜，不以己悲，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能__无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份__都会有不同的结果应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早也会到来在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们对待学习的态度考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造学习是这样的，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐有人说目标是前进的灯塔一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸生活中，每个人都应该有一个既定目标，为目标奋力攀登，就一定会取得成功最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我有人说勤奋是成长的阶梯书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行有句诗这样写到梦里走了许多路，醒来却还在床上，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的短处，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的短处，力求一份耕耘两份收获!我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习*也希望本次受表彰的同学再接再厉，在期末考试中再创新高我也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创佳绩作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、全部的耐心，帮助同学们战胜困难期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能控制命运，却可以主宰自己，你不能改变面容，却可以展现笑容，你不能预知明天，却可以利用今天，你不能事事顺利，却可以样样尽力，你不能做到最好，却可以力求最好同学们，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备有这样一句格言在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路同学们，我希望你们别忘了赶路，向更高的理想奋进、向更美好的目标奋进谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。